人的大脑在婴幼儿阶段发育非常快，但到了八岁之后开始逐渐减慢。
——斯坦福大学Carol Dweck教授
在宝宝的成长过程中，家长们总是会想要通过它们在生活中各种各样的表现来猜测宝宝长大后的一些情况，尤其是对孩子的智商和情商发展十分关注。
其实，孩子在6岁前的很多“癖好”就在预示着孩子今后的智商、情商的高低，通过一些好的育儿方法也能帮助孩子提高双商水平。
一、第一个“癖好”爱说话
有些孩子从学会说话之后就没停下过，之前的父母的“乖宝宝”一去不复返，从此家里多了个“小话唠”一天到晚嘴巴不停的说，而且还经常“金句频出”逗得家里人哭笑不得。
有些家长会担心孩子在幼儿园、甚至上学之后因为话太多受到影响，但其实，经常说话的孩子不仅在社交场合中会有高情商的表现，开口“说话”之前大脑要经过思考整理出说的内容，而且在交谈的时候大脑也要快速的将听到的内容经过思考给出回应，这些过程都对智商有很好的锻炼。
家长在孩子说话的时候尽量不要过多的限制，在孩子“童言无忌”的年纪可以引导孩子学习“说话的礼仪”，进一步教育孩子什么话该说什么话不该说，孩子更早的了解关于说话的艺术，智商情商发展都不会差。
二、第二个“癖好”屏蔽大人说话
有些孩子一玩起来就十分专心，家长说的话就像被“屏蔽”了一样，有时宝妈要叫孩子吃饭，喊几遍都没反应，一定要亲自到孩子旁边叫才能听到。
很多家长觉得孩子“屏蔽”大人说话很没有礼貌，甚至会因此训斥孩子，但其实对于6岁前的孩子来说，越小的孩子在专注力方面的能力就越差，能全心全意的专注在一件事情上是一件很难的事情，当你家的宝宝能专注的做某件事时不要随意打断。
而且，如果在孩子3~6岁的年龄段，家长经常在孩子专注于某事时打断孩子的注意力，那么孩子在专注力养成的时期没有得到应有的训练，今后就会有专注力较差的问题，在学习过程中就会更吃力。
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帮助孩子在享受游戏乐趣的同时，提高宝宝的记忆力、观察力和专注力，激发大脑潜能。
三、第三个“癖好”爱搞破坏
家里要是有个爱“搞破坏”的宝宝，家长真的是一刻都不敢懈怠，新买的玩具拆了都算是好的，还有的孩子会对家里的电器、动物、植物下手，简直是防不胜防。
不过，孩子喜欢搞破坏说明他对很多事情有好奇心而且肯动手、动脑的去探索，这对6岁以下的宝宝来说是非常宝贵的能力。
家长实在担心孩子的安全问题的话，最好的方法并不是阻止孩子的探索行为，而是应该给予孩子一定的支持。如果孩子有好奇的事情父母会支持并陪着他探索，那么孩子今后自然就不会偷偷的做一些可能有危险的事情。
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