青藤英文培訓中心，成為英文老師的陳念在給學生講was和used to be的區別：兩者都有曾經的意思，不同的是，used to be有一種失去樂園的感嘆，在帶領大家朗讀英文的同時，她的思緒回到了當年臨近高考前的那段日子。
這是由曾國祥導演執導的電影《少年的你》的開頭，自去年10月上映以來，《少年的你》在斬獲高票房的同時，也由於其所關注的校園霸凌、少年成長等沉重主題引發了廣泛熱烈的討論。故事講述了高考生陳念因胡小蝶自殺事件，成為被欺凌對象，結識小混混劉北山之後，兩人守護彼此，共同成長的故事。 \u0001
1.從少年到成年
成長從來都是一個模糊而抽象的概念，一如陳念所說：“當大人的好處是記性差，什麼事都不用往心裡去，反正都會忘了，但是從來沒有一節課教會我們如何變成大人。”
少年人有衝勁、有熱情。一如陳念和其他千千萬萬備戰高考的同學，堆疊成山的複習資料，飛快轉動的筆頭，匆匆前行的腳步，他們為著同一個目標——高考而拼盡全力，希望能夠在人生的關鍵節點取得好的成績，把握好的機遇。而一如老楊警官一般的成年人則很少再有為了理想迎難而上的熱血情懷。
少年人有真摯單純和不顧一切的感情。小北是個小混混，他和陳念從來不是一個世界的人，在陳念努力學習，備戰高考，希望去北京改變自己命運的同時，他在喝酒、打牌、玩遊戲，打架，連押題是什麼都不知道。陳念在他被一群混混毒打時救了他，他就幫她修手機，送她回家，開始保護她；陳念在他打架打得渾身是傷時，第一個問他疼不疼，在他對生活失去希望，得過且過時，跟他說要一起走出去，他喜歡上了陳念，便默默地跟在她身後，跟陳念約定，她保護世界，自己保護她。在陳念失手殺死魏萊之後，選擇替她頂罪，放她走出去實現夢想。 \u0001
小北說：“我喜歡一個人，我就想給他最好的結局，只有你贏了，我才不算輸。”這是成年人少有的純粹和熱烈。一如王立說“沒有一個人可以為了另一個人抗上強姦罪和殺人罪”時鄭易的回答：“我和你不會，但他們還是少年。”成年人有太多要考慮的事情，往往需要權衡利弊，瞻前顧後，但少年不會，認定了一件事，一個人，可以不計後果，犧牲所有。
少年人總是對這個世界太過認真。就像胡小蝶，會想不通為什麼她會成為被欺凌的對象，為什麼其他人不做點什麼；陳念會問鄭警官為什麼明知道胡小蝶自殺的事實真相是怎樣的，兇手卻得不到應有的懲罰，為什麼像她一樣努力學習，只想改變現有生活的人要被拖進黑暗的泥沼；為什麼這個世界會是這樣。而像老楊和鄭易一般的成年人，已然理解並接受在現實面前，總有無能為力之處。
\u0001 但少年人也同樣是弱勢的，稚嫩的，需要保護的群體。他們的不顧一切和不計後果，是初生牛犢不怕虎，是無知者無畏，他們所作的不成熟選擇和行動也許以後要付出相當沉痛的代價。就像小北自以為周密的頂罪計劃，以及陳念所不清楚的，小北將要面臨的監獄生活和她餘生將要面臨的良心折磨。而這些是需要時間和經歷積澱的成長的勳章。
社會中每一個個體都會經歷成長和成熟，或許會從熱血、充滿希望、滿懷讓這個世界變得更美好理想的陳念和小北，變成被生活磋磨地失去鬥志，對這個世界睜一隻眼閉一隻眼的老楊和鄭易。但就像鄭易所說，長大就像跳水，什麼都不用想，閉上眼睛往河裡跳，河裡有沙子，有石頭還有蚌殼。有失有得，有好有壞，重要的是和世界和解，找到內心的寧靜。
2.由校園欺凌到社會眾生相
在學校緊張而平靜的高考複習生活表象之下，校園欺凌行為一直存在，胡小蝶便是其中的一個受害者，被孤立，被惡作劇，被欺負。因為漫長而毫無盡頭的忍耐和對旁觀者的絕望，她選擇了跳樓自殺。
\u0001 陳念則經歷了從旁觀者到受害者再到反抗者的轉變。一開始是旁觀者、沉默者，面對胡小蝶的求助，她選擇了逃避。因為捲入胡小蝶自殺事件，她成為魏萊等人的欺凌目標，起初，她選擇忍耐，只想熬過高考這段時間，考到北京，從陰溝裡走出去，但換來的是魏萊等人一而再，再而三的過分行為。
她想過求助，但對她有好感的男同學李想勸她忍耐，熬過這段時間；老師讓她反思自己，注意處理好同學關係；媽媽因為躲債和生計不在她身邊；而報警的結果是魏萊一行人更為瘋狂的報復。如此種種，讓她對他人，對學校，對社會都失去了信任，覺得只有自己才可以保護自己。
\u0001 在她心裡，北京和大學是夢想之地，是所有的希望所在，是生活在陰溝裡的她所一直仰望著的星空。在暗無天日的日子裡，是這樣的理想支撐著她堅強、勇敢地繼續走下去。而即使曾經歷暴力和無助，她仍然心存善良，仍然希望憑一己之力保護世界。
徐渺是順從者、加害者，她奉行的是利弊權衡，明哲保身，欺凌別人並非她的本意和樂趣，依附於強勢的魏萊小團體，只是為了不讓自己成為被欺凌的對象，所以在她發現陳念躲在垃圾桶裡時，沒有告訴魏萊她的藏身之處，讓陳念躲過一劫。但當失去小北保護的陳念再次落入魏萊之手時，為了自保，她選擇加入這場暴力狂歡。 \u0001
這是校園欺凌的眾生相，也是社會眾生相，在競爭激烈而殘酷的社會，面對強權和暴力，如胡小蝶者選擇忍耐，選擇將希望放諸他人，最終淪為犧牲者；如李想者，選擇沉默，內心或有不忿但無力也無心改變和反抗；而大多數人更像那些旁觀的、看熱鬧的同學，見怪不怪，麻木不仁。但也有像陳念這樣的，在經歷殘忍的暴力，積累諸多的失望之後，仍然心懷夢想和希望，仍然選擇善良，希望自己變得強大之後，可以保護別人，保護世界。
3.結語
每一個人都要經歷從少年到成年的過程，也會面臨不同形式的暴力和壓力，希望我們經歷時間的洗禮，仍然不改初心，對生活存有熱情和期望，選擇成為一個善良、有溫度的人。
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