對於不少家長來說，給孩子輔導功課是非常"頭疼"的問題。白天上班已經夠辛苦了，晚上忙完家裡的瑣碎，還要給孩子指導、檢查作業。
現在孩子的作業即便是小學水平，也有一定難度，讓家長們很為難，甚至給出了正確答案都不清楚是怎麼回事。就像"1.2+6.8=8"被老師判錯，寶媽立刻給老師打電話質問，結果被老師的解釋打臉。
小李跟我分享了她的經歷：小李的女兒已經上小學三年級了，雖然只是小學，但學業的壓力還是非常大的，女兒每天回來做作業都要做到晚上十點。
有一天，小李在給女兒檢查作業的時候，隨手翻了一下孩子作業本的前一頁，想看看孩子平時做作業的情況。她看到有這樣一道數學題"1.2+6.8=？"女兒寫的答案是8，而老師在旁邊打了叉，並且減了分數。
小李很疑惑，明明是正確的，為什麼要判錯呢？小李擔心自己粗心，所以又認真地想了一下，結果還是一樣的。於是，她就給老師打了電話，詢問到底錯在了哪。
老師隨即回覆到"題目明確要求答案要精確到小數點後，這道題的答案應該是'8.0'，即便數值是對的，但是精確度有問題，所以就判錯了。"
小李聽了以後如夢初醒，同時也覺得非常不好意思，沒想到自己這麼馬虎，自己都這樣，又怎麼有立場來督促孩子要細心呢？
事實上，很多題都有這樣的"陷阱"，表面上答案好像是正確的，卻因為某些細節沒想到而扣分。
那麼，當家長們發現孩子做作業出錯的時候要注意什麼呢？
第一點，不要只顧著嚴厲地批評孩子
在很多家長的眼中，孩子的分數是最重要的。如果孩子的分數高，家長們就會覺得孩子用功了，孩子很優秀；反之，就會覺得孩子偷懶了，就會批評孩子。
其實，不付出辛苦一定不會長期取得優異的成績；可是，有時候努力了也不一定會有好成績。所以，當家長們發現孩子分數不高，題目總是做錯的時候，不要急著埋怨孩子，畢竟沒有孩子是不想有個好成績的。
父母要幫孩子找原因，只有清楚為什麼會做錯，才能改正。家長們要耐心地引導孩子，尋找對的方向和方法。
第二點，遇到錯判的情況，要及時瞭解情況
人非聖賢孰能無過，就算是老師，也會有犯錯的時候，更何況老師們每天要改好多學生的作業、試卷，也難免會出錯。當家長們遇到這種情況的時候，如果可以確定孩子的答案是正確的，可以向老師詢問具體情況。
不過，老師也都是專業的，犯錯的概率並不是很大，所以家長們在找老師詢問之前，還是要自己多思考一下，可以參考一些資料。
第三點，帶著孩子詳細地分析習題
孩子每一次的作業、每一次的考試，家長們都要帶著孩子分析做錯的原因。不要覺得孩子會做，只是因為粗心、馬虎而失分了，就忽略了。要讓孩子注意細節，細節會讓人與人之間拉開很大的距離。
作為寶媽，我覺得對孩子的教育和培養不僅僅是老師、學校的任務，家長們也要親力親為，畢竟家長對孩子的影響是巨大的。
家長們要耐心地輔導孩子，要以身作則，自己首先要謹慎、仔細，這樣才能讓孩子知道細心的重要性。
而且，不要過於在意分數那個數值，發現錯誤、認識錯誤、改正錯誤才是最重要的過程。大家平時是怎麼輔導孩子做作業的呢？一起來交流吧。
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