幸福生活甜蜜蜜
寢室容易受影響，我家女孩開始四個人一寢室，有兩女孩胖，回宿舍就基本不看書，上床睡覺，打呼，孩子休息日回來說，中午、晚上睡覺她都睡不太好，因為吵，她睡眠淺，她想安靜看書，但外界干擾因素太大，有在宿舍吃零食，有洗漱，有聊天，她想靜下來總感覺自己靜不了心，初中自己在家房間一個人習慣了，雖然想學著適應，但需要過程，我一聽，陪，在說女孩每月還有幾天也挺麻煩，也就苦三年了，大學在學自己生存吧！
一29一
兒子高一高二我沒有陪讀，他高三，我陪讀。我說說這三年他的學習情況，以供參考。
高一成績起伏不大，高二波動較大。
兒子上的是市重點高中。高一新生1800人，兒子進校成績排名300左右。年級分班有三個層次:火箭班，快班，平行班。他在快班，快班最低分630多分。
他高一住校，宿舍條件一般，水限時開放，晚上按時停電就寢，有宿管員，不能用大功率電器，八人床位，只住了六個學生，中途搬出去三個，就是接近80人的班級只有這幾個人住校。他是自己洗衣服，每天晚上按時就寢。
高一共有八次綜合考試。他的成績排名是200多名到400多名。比較穩定。
高二時，寢室裡的同學又有兩人出去租房，就是全班只有他一個人住校了。為了管理，宿管員把其他寢室的學生調了兩個過來。
高二成績波動稍微大點，300名左右到600多名。有一次總分只有480分。
高三成績慢慢趕了上來。
高三，我問兒子需要不需要我陪讀，他說，隨便。我聽出了話音，他還是希望有家人在身邊的，畢竟全班同學大部分都有家人在陪讀，有部分在外面自己租房。我決定去陪讀，在外面租房。
我自己要上班，我能做到就是:
早晨叫他起床，大概是五點四十；
中午做飯，來不及做飯的話，我會買了飯菜回來；中午午休後叫他起床，晚餐做飯或者買飯菜；
晚自習下了後幾乎都要準備點吃的，比如水餃、麵條、蛋糕等；準備熱水，給他洗衣服；他每天學習到11.30，我就看書玩手機洗衣服，他睡覺後，我再休息。
在相處的時間裡，隨意的聊聊學習，讓他講講學校裡發生的事情，聽聽他的學習方面的想法。
每個星期放假，都陪他去超市逛逛買東西。
我在高考前幾個月跟他說的希望他考上的大學是他平時的分數完全可以考上的，每年的錄取分數線是580左右。他就沒有太大的壓力，還說我小瞧了他。
高三的成績在起伏中有提升，高三下學期最後的四次大考每次都有進步，高考630幾。
父母陪讀要注意和孩子的溝通和相處。
父母在後勤方面肯定是能做得很好的，這樣可以免除了孩子學習的後顧之憂，也可以節省時間。
但是父母不要過多幹涉孩子的學習，孩子也不太會聽得進去父母關於學習的建議。不要給孩子定遠高於他當下成績的目標。在孩子考好時，誇獎鼓勵；考得不好，多給孩子打氣。多交流，偶爾購物，可以緩解壓力。
家長不陪讀，在孩子放假時，可以多溝通，多聽聽孩子的想法。
有個孩子學習特別自覺，家長沒有陪讀，高考也是630多。
所以，家長陪不陪讀，既要考慮自己的時間是否允許，也要考慮孩子學習是否主動自覺需不需要陪讀，也可以探探孩子的口風。
語文林
上高中陪讀好，還是住校好？我是高中老師我來談談我的看法。
一、當前陪讀現狀。
陪讀主要人群都是農村和一些離校較遠的家庭，以母親為主，爺爺、奶奶為輔。她們為了孩子上學，放棄了自己的工作，走上了這條陪讀之路，父親則為了擔負家庭的重擔，選擇了外出打工。父母陪讀的目的無外乎三種:
1、生活保姆。按時做飯，按時接送，讓孩子一心一意學習；
2、監督學習。孩子學習習慣差，曾有打遊戲，上網，談戀愛的經歷,家長不放心，天論嚴寒還是酷暑，接送，伴讀。
3、盲從。認為孩子的成績與陪讀有關，看到身邊的人都陪讀，覺的自己不陪讀好像虧欠了孩子什麼。
二、陪讀路上的辛酸苦辣。
我曾和幾個家長聊過陪讀的事，概括起來五個字:身累心更累。每天早上5點鐘起來為孩子做早餐，打好水，擠好牙膏，叫孩子起床，然後送孩子上學，一日天三次，天天如此；晚上孩子作業做到幾點，陪到幾點；電視不能看，音樂不能聽；和丈夫聚少離多，內心孤獨；一考試比孩子還緊張，要是成績退步，就有一種辛辛苦苦種的莊稼到頭來卻顆粒無收之感，十分悲傷，但自己還不敢說，見了孩子還得陪笑臉，怕增加孩子的思想負擔。自己付出這麼多，有時候孩子還不領情嫌家長嘮叨；一家人僅靠孩子他爸一人掙錢，面對不斷上漲的補課費，資料費，生活費壓的讓人喘不過氣來，但為了孩子只能忍。我說:“現在二胎放開了，可以再要一個。”“再要一個，那我就瘋了。”她無奈的笑著。
三、陪讀的利:
1、陪讀可以為孩子創造一個舒適的學習環境。
2、陪讀可以讓孩子的情感有寄託，喜怒哀樂有處訴說。
3、陪讀可以監督孩子的學習，改掉孩子的壞習慣。
四、陪讀的弊:
1、增加了家庭的經濟負擔。
2、增強了孩子依賴性，不利於孩子獨立。
五、什麼樣們孩子需要陪讀？
1、有特異體質學生（如:身體有病或性格孤僻）。
2、習慣差，自覺性差的學生。（如上網成癮）
總之，陪讀之路漫長而又辛酸。一句話“孩子好了，一切都好”，祝願所有的學生學習進步，所有的家長身體健康，心想事成。
教育黃金眼
我們是農村的，女兒在市重點高中讀書，我女兒高一上學期住校，每週回來就說寢室裡有個別同學晚上話多，睡覺很晚，不願住校，聽她說了過後，下學期我就在她的學校旁邊租了房子，順便在超市找了一個工作，每天早上五點多起來起來給她煮早餐，中午基本上都是在家裡吃，下午放學在外面吃，十一點晚自習下課，我提前把吃的給她做好，就到學校門口再把她接回來，每天如此，但我的付出是得到了回報，女兒在2017年考上了山東一所一本大學，雖然不是什麼清華，北大我還是覺得她也還是不容易了，努力了，因為我和她爸都是小學文化，也沒有能力輔導她，甚至假期都沒有報輔導班，沒留過級，她能有這樣的成績感到幸運。
芳姐
我孩子是19年才高考的，我可以把我的觀點分享給你，要是條件允許，我還是覺得陪讀較好！陪讀的主要目的是給孩子提供一個較為舒適的餐宿環境！同時也是父母和孩子及時溝通的機會！高中有三年的學習時間，孩子需要打一個持續三年如一日的持久戰，這期間真離不開父母的及時支持的。我孩子上的是河南一個相當不錯的高中，中考也算優異，但高中入學考試考了個班倒數第九（52/61）校279（年級共900多人）！當時孩子可以說是相當沮喪，甚至沒有一點信心了，因為他給我的回答是學校學霸太多了，那些是非人類！那兩天我及時和孩子深入的交談了，告訴他應該忘記初中的學習方法，重新去找適合自己的高中學習方法，找出自身的優勢和不足，既然自身不是那種極其聰明的（不可否認，有的孩子就是在數學或者物理等科目做到極致，甚至滿分），但高考是看的總分，我們可以朝著各科都不差的方向去努力，結果這個目的高考時達到了，理科高考沒有一科能排全省前2000，但總分卻排到了第270多名（學校第一）！從高中入學考試父子交流後，孩子開始了預習複習記筆記等一些習慣，同時晚自習後從學校回到家每天按計劃多學習70到九十分鐘的數學和物理的公關（孩子偏文科，最怵數物）晚上11點40前必須上床睡覺，週日到週五，三年始終如此，我們大人也未必能堅持住啊，對孩子要點贊[贊]但這期間肯定也有孩子不想堅持的時候，就需要家長及時的出現在孩子身邊支持鼓勵還有適當的打擊，記得最深的一次是孩子抱怨累，我說了句父母也很累，有暖氣上班還近的自己房子不住來陪你，是讓你知道高中三年你不是一個人孤獨的在戰鬥，還有爸媽在陪你團隊作戰！這也是孩子唯一一次喊累！呵呵，當然，晚上孩子下晚自習回到家吃飯的10多分鐘是我們家長最關鍵的時間段，孩子的喜怒哀樂，我們得在這短時間內察覺出來並儘量在三兩句的談話中解決！也可以陪孩子邊吃飯邊看幾分鐘的金鷹卡通的，最重要的是，在陪讀的過程中不要參與孩子太多！響鼓不用重錘擂的，孩子按照他自己的計劃走就行了，考試成績也不用嘮叨太多，只要他給父母有個分析和總結就行了！我和孩子他媽雖然說是陪讀，但只限於晚上，我們週末節假日基本上都會主動選擇加班的，主要是躲避孩子，讓孩子自己在家可以隨心所欲，當然孩子要是提出要求陪他，看電影，逛公園，在外聚餐啥的，一定會開心的滿足他！因為每個父母都不願意看見假期的孩子，稍有頹廢放鬆都想苦口婆心的訓斥幾句的！搞得都不開心！三年啊！誰都不能滿弦的！要的是堅持中的單位效率！所以我支持高中三年父母陪讀，是父母有策略智慧的陪讀！當然，任何事情不可能完美無缺，我也只是簡短的分享一下我的高中三年的陪讀生涯，未必全對哦[呲牙]
用戶514882713945
不能住校，我兒子上高中的時候也想住校，我問老師，老師說住校的孩子都不學習的，陪讀孩子壓力很大的，順其自然最好了，高一高二的時候你給他補全科，高二下學期就看出來哪科薄弱了，再單獨補一科就好了，我就是這樣給我兒子做的，我兒子是瀋陽20高中的，16年高考是626考上大連理工，自己想考的大學，完成人生第一個夢想，今年考研沒考上，上班了，
叫我玲玲1
我朋友的孩子在市區外一所高中上學，高一，高二住校，每個星期三送一次中午飯，剛開始孩子住校不習慣，時間長了也就慢慢習慣了。每個星期三送飯，改善一下孩子的伙食，順便跟孩子聊一聊他在學校的情況，瞭解了孩子的學習狀況。
上高三了，孩子要求陪讀，主要是宿舍人多，太吵，洗漱時間過長，不利於孩子的學習和休息。朋友在學校附近租了一套房，租金一個月快二千，光租房高三一年下來就快二萬。但孩子提出來了，再加上朋友平時有時間，中午給孩子做頓飯，晚上孩子下晚自習回來，有了獨立的，安靜的環境，更利於孩子學習和休息。而且，朋友陪在孩子身邊，能及時發現孩子的問題，跟老師溝通。前一次，孩子考試成績下滑，朋友幫孩子分析，跟老師溝通，把孩子的成績又提了上去。
孩子上高中，陪讀不陪讀，要看家裡的具體情況。條件允許，而且有人來陪，最起碼租房陪讀，孩子放學保證有飯吃，而且孩子回來家裡要有人在。這樣，形成了習慣，孩子更安心，有利於孩子學習。陪讀才有意義！
低吟淺唱的花
這個問題不能一概而論。
首先，看自己孩子的情況。
如果孩子自制力差，家長就必須得去陪讀。因為高中自習課相對較多，自制力差的孩子一旦基礎不牢，鞏固的不好，成績下滑，就不太好辦了。
還有就是宿舍環境。我家孩子高一上學期我沒有去，一是家裡條件有限，二也是想鍛鍊孩子的自理能力。後來孩子成績下滑，有輟學的念頭了，我才意識到問題的嚴重性，通過了解才知道，晚上熄燈後，孩子們都不睡覺，大家交流處對象的經驗，一個寢室八個孩子，只有兩個沒有對象，嚴重影響孩子的睡眠。至今想起來還後悔，去晚了，上高中就去好了，也許成績還能好一些。
其次，看家裡的狀況了。
一是家長是否有時間陪同。
最好是父母陪同，老人陪同就是做吃的，孩子在忙什麼不知道，有點情緒波動也不知道，談戀愛不敢說也不敢管，包庇孩子的錯誤，成績基本沒有提高。
二是家庭的經濟狀況。
陪讀需要租房子，這是一筆不小的開銷，三年高中下來，得十萬塊錢，工薪階層，打工的都有點吃力。
如果有條件，我還是建議去陪讀，現在看著是在浪費，實際上孩子成績好，有個好工作，你的付出是值得的。
元氣女神
跟您一樣，我兒子也是今年中考，與他溝通，兩個選擇，一是考上一所私立高中（目前成績在錄取的沿上，正在努力），管理嚴格，有生活老師，我們不需要陪讀。二是公立市重點高中，目前的成績考上沒啥壓力，但學校在管理尤其是宿舍管理方面相對鬆散，他可以辦理住校，但我們會堅決租房陪讀，等所謂的集體生活新鮮勁過了，就回家住🤗。
不是慣孩子，而是必須先保障孩子有良好的學習環境，拿到重點院校的敲門磚✊
鴻066
孩子今年中考，上高中是陪讀好還是住校好?我剛剛大一，我是選擇讓媽媽陪讀的，不是我不適應宿舍生活，而是我想有更多的時間去學習（學校十點多就關燈）。
究竟要不要家長陪讀這個問題，第一：要看看孩子有沒有需要您陪讀的意向，只有他願意讓您陪讀，在學習方面才會遊刃有餘，不然會適得其反。
第二：要看看孩子不是自覺性特別強，不容易受別人影響（畢竟宿舍幾個人一屋）默默努力的孩子。
第三：要看孩子是不是依賴太強。
以上是我個人一點點看法，需要不需要陪讀還需要您自己去衡量。希望我的回答能夠幫助到您，謝謝。
