孩子在進入幼兒園以後就會逐漸參加各種集體活動，其中有一些是涉及到彼此競爭的，如果可以在活動中有良好表現，孩子當然會很愉悅，想要跟身邊的人分享和炫耀，不過有的孩子
比較玻璃心，失利後就會用哭鬧的方式來宣洩不滿，也就是大人口中的輸不起，這看起來是一件小事，不過也反映出孩子的抗挫折能力較差。
抗挫折能力差會為孩子埋下嚴重隱患，這並不是危言聳聽，平時在新聞裡也可以看到類似的消息，比如在安徽有一個小女孩離家出走後跳河，後來被消防員救起，被問到跳河原因時她表示時因為媽媽沒收了手機不許她玩遊戲，於是爭吵之後便做出極端舉動。
很多人可能會覺得這只不過是個例，但是婦聯曾經對中國兒童的發展狀況進行了研究併發布了報告，結果顯示國人自殺的數量已經達到了每年60萬以上，而5~14歲的孩子中，竟然也佔據了總人數的1.02%，並且有逐年上升的趨勢。從這個結果不難看出，越來越多的孩子已經無法承受生活中的小挫折。
抗挫折能力差的原因
1.溺愛是最根本原因
很多家長溺愛孩子卻不自知，一點點的苦頭也不讓孩子吃，甚至對方要什麼都會滿足，然而長此以往就會讓孩子的心理越來越脆弱。
2.對孩子過度的保護
帶孩子的時候，家長作為監護人當然需要保護好他們，但是需要把握好尺度，有的孩子可能有點咳嗽就被帶去吃藥打針，跟別的小孩搶玩具了就會上去幫忙，這樣做看似是在保護，但孩子的成長也是需要這些磕磕碰碰才完整。
3.提出太高的期待
雖然成績對孩子來說很重要，不過顯然不應該因此而讓他們喪失快樂，不少的家長卻很看重學習成果，經常給孩子設立較高的目標，卻沒想過要實現這個目標有多難，萬一孩子失利，沒有能夠達到家長預期，他們的內心也會承受挫折和壓力。
人生那麼長，必然會遇到很多的挫折和困境，如果連一個小小的檻都邁不過去，又如何享受難得的生命，拿什麼實現個人價值呢？可能很多的父母也知道應該讓孩子的心理強大起來，畢竟無法陪伴他們終生，那麼應該如何去做呢？
孩子遇事就哭“玻璃心”？家長做到這4點，助於孩子提高抗挫能力
1.嘗試新鮮事物
在孩子的眼睛裡有很多的事物都是新鮮的，他們想要往前一步去探索來滿足好奇心和求知慾，而家長這個時候要做的就是允許和鼓勵，但是需要建立在安全的基礎之上。比如在看到家長做飯的時候，如果孩子也表現的躍躍欲試，那麼可以讓他們先從洗菜開始，也可以和他們一起動手做沒有什麼風險的烘焙料理，也許會失敗許多次，不過只要堅持，相信在成功之後孩子會很有成就感。
2.指派一些任務
不少家長回到家就會讓孩子自己去玩，反正已經買了那麼多的玩具和書，其實不妨可以給他們安排一些有挑戰性的任務，比如把晾乾的衣服疊起來後分門別類的放進櫃子裡，也許一開始做的並不好，但重在鼓勵和多次嘗試，相信他們可以做的越來越好。
3.出門增長見識
很多孩子總是宅在家裡跟電子產品打交道，如果長期不接觸外界就會變得狹隘，可以多帶著他們出門去，不僅可以增長見識，也可以結識新朋友，逐漸變得自信，個性也開朗起來。
4.教會他們情緒控制
每當孩子在遇到了某些不如意後，家長不要避而不談，不妨可以坐下來詢問他們的感受，讓他們的委屈、悲傷可以有宣洩的地方，之後安慰給予安慰，並讓他們懂得沒有什麼大不了。
家長雖然可以幫助孩子解決很多事，但都是暫時的，未來的路很漫長，他們需要有強大的心臟才能生活的快樂順利，反之，如果擁有一顆玻璃心，一件小事就能將其打倒。
果兒媽媽是一個3歲孩子的媽媽，我家孩子是一個男孩，如果遇事常常玻璃心，在未來是無法挑起大梁的，所以我現在會用一些繪本、故事書，利用書中的主人公的事蹟來教給孩子堅強、抗挫折的能力。
這套《寶寶好品格培養經典童話》（共10冊），十冊書分別
教給孩子10大品格，爸爸媽媽每天可以在寶寶睡前的時候讀上一篇故事，讓寶寶在故事中逐漸富有正能量。
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