你不是記不住,只是不像君子“善假於物”罷了

你知道一分鐘互聯網能產生多少信息嗎?


一分鐘,YouTube上面已經上傳了48小時新視頻。

一分鐘,Google已經收到2000000次搜索請求。

一分鐘,Facebook的用戶分享了684478條信息。

一分鐘,Twitter上面發送了超過100000條微博。

一分鐘,Instagram用戶已經分享3600張照片。


上面的數據還是七八年前統計的,今天的互聯網一分鐘能產生信息數量比上面的數據更龐大。


這是個什麼樣的時代?這是個信息量以爆炸的方式增長的時代,是超越了此前所有時代信息總和的時代。


在這樣一個信息高速產生的時代中,記不清是常態,記不住是通病。


你不是記不住,只是不像君子“善假於物”罷了


  • 人生就是一個信息流。


“孫子兵法中”知己知彼,百戰不殆“的道理人人皆知。


洛克菲勒也曾說:“一條有價值的信息,一個準確的情報,會使一大筆生意成功。”


1958年洛克菲勒建議公司提前購進大量糧食、食品,在英國大饑荒爆發之後,公司藉此大賺了一筆。不是洛克菲勒神機妙算,而是他提前關注了英國饑荒的新聞,並收集了大量信息,所以幫助公司做出了正確的決策。


可見,誰能夠掌握信息,誰就更容易把握住機會。


  • 信息流的質量決定著生命的質量。


當然,光有信息還不夠。很多時候,你獲得信息的數量和質量決定著你對問題的理解,尤其是信息的質量,對最終決策有至關重要的影響。


互聯網時代我們獲得信息容易多了,但是網絡上的信息魚龍混雜,真假難辨。


有時候你以為自己佔得先機,也可能掌握的根本就是虛假信息。比如這次新冠肺炎疫情,各種信息層出不窮,但其中錯誤,甚至虛假信息也不少。正因如此,國家才會嚴懲那些故意製造虛假信息的人。因為一條虛假信息可能會造成恐慌,甚至嚴重惡劣的影響。


因此,掌握正確、真實、有效的重要信息,是決定我們人生信息流質量的關鍵。


你不是記不住,只是不像君子“善假於物”罷了


  • 能否進行高效的信息管理是拉開人與人距離的關鍵。


掌握大量信息,很多人都能做到。掌握關鍵有效信息,能做到的人就不多了。如何將有效的信息迅速為我所用,能做到的人少之又少。


二戰時期,日本偷襲了美國珍珠港,舉世震驚。但其實在偷襲發生前,美國的情報部門已經提前獲知了日本可能偷襲的信息,包括當時中國的密碼破譯專家池步洲也破譯了日本對珍珠港發動突然襲擊的特級密電,蔣介石也及時向美國進行了通報,然而由於沒有對信息進行有效管理和分析,最終美國為自己的自大和疏忽買單。


信息的管理和分析這麼重要,我們普通人應該怎樣做呢?


  • 藉助工具對信息進行有效管理。


荀子在《勸學》中說:“君子性非異也,善假於物也”。意思是君子不是天生和別人不一樣,而是善於藉助外物來達成自己的目的。


作為信息時代的我們,藉助工具進行信息管理,事半功倍。


哪些工具可以幫助我們有效進行信息管理呢?


你不是記不住,只是不像君子“善假於物”罷了


第一個:印象筆記


印象筆記,即Evernote,是一款多功能筆記類應用。用印象筆記建立自己的筆記本體系,從而進行知識管理。印象筆記的Logo是一個大象的標誌。選擇大象作為Logo,據說是因為在美國有一個說法,“An elephant never forgets.”(大象永遠不會忘記事情)。所以印象筆記是用來幫助人們進行知識管理的。


在印象筆記中建立自己的筆記本體系,可以對筆記本進行編號,確定分類,固定名稱, 然後將產生的內容分門別類地放入筆記。利用好印象筆記的剪貼、搜索等功能,將印象筆記打造成你知識儲備的外腦,可以隨時調用其中的信息和筆記。將自己做的主題研究的信息、內容都存入印象筆記,打造私人google,可以讓你隨時搜索。把你收藏的優質電子版書籍存入印象筆記,使其成為你的私人圖書館

,可以隨身攜帶。


此外,還可以將自己的學習筆記或學習心得放在印象筆記中,並根據學習的深度不斷迭代。這樣既便於管理,不易丟失,也利於搜索,快速集合


當然,類似的應用軟件還有很多,如OneNote、有道雲筆記等,不一定非要用印象筆記。我自己就用過印象筆記和有道雲筆記。有道雲筆記主要在手機上使用,它有個掃描文字的功能很強大,用起來很便捷。印象筆記是我進行知識管理的軟件,主要原因是用慣了,很多功能很熟悉,快捷鍵也比較清楚,因而使用效率比較高。


你不是記不住,只是不像君子“善假於物”罷了

知識管理思維導圖


第二個:思維導圖


思維導圖是一種強大的思維工具,已經成為了今天很多人學習工作的利器。如何繪製思維導圖,我就不再贅述了,這方面的內容網上特別豐富,視頻資料也很多,大家可以自行查找學習。


思維導圖在進行知識管理的時候主要是用來管理輸入的。將所學的內容通過思維導圖梳理結構,形成體系,並且和印象筆記中的具體的知識點對應起來,可以幫助我們既能突破個體的知識點,也可以將碎片化知識聯繫起來,使其體系化。


你不是記不住,只是不像君子“善假於物”罷了


第三個:幕布


幕布,一款在線的思維概要整理工具,將思維以樹形結構方式快速整理,書寫成文。


幕布可以轉換成思維導圖。如果說在學習過程中思維導圖主要用來輸入,那麼幕布就是用來輸出的,將你學過的東西輸出成幕布,儲存在你的知識信息管理筆記本里,成為你的內化知識。


你不是記不住,只是不像君子“善假於物”罷了

anki


第四個:anki


Anki是一種記憶輔助軟件,可以讓記憶過程變得更加輕鬆容易。因為,相比傳統方法它更加高效更加智能,利用它你可以大大降低你的學習時間,或者你可以在同樣長的時間內學習更多的內容。


利用anki可以將碎片化時間有效利用起來,複習學過的內容,或是將學過的知識點利用碎片化時間進行輸出,提高學習效率的同時,還能將印象筆記中的內容不斷更新迭代。


  • 工具的價值在於放大人的能力,克服生物和物理極限。


工具不是萬能的,因此,在使用工具時,要善用利器,做到極致、剋制。


你不是記不住,只是不像君子“善假於物”罷了


上面介紹的四個學習工具主要目的是為學習服務的。如果一味追求工具的功能完整,對比工具之間的優劣,那就本末倒置,忘記了使用工具的初衷。


使用哪種在線筆記軟件,哪種思維導圖軟件不是關鍵,關鍵在於你如何運用它們為自己服務,進行自己的信息管理。所以說,使用工具要極致、剋制。


極致,就是要充分發揮工具的功能,最大限度地為自己的學習工作發揮作用、提供便利;剋制,就是對於不同工具的優缺點和功能不同的探索要剋制,畢竟我們多數人並不是要當工具開發者和改進者,我們只是使用工具來進行學習和信息管理。


不斷學習是我的習慣,不斷成長是我的目標。我是杜悅,希望和你一起成長!


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