語文老師：初中3年我就教這資料！班上學生修改病句“1分不丟”！
前些天，有家長朋友問我，到底怎麼樣才能讓孩子學好初中的語文呢？我想說的是，學習並沒有多少捷徑可以走，唯一能夠做到的就是在學習中不斷的積累。
中華文化博大精深，而我們的文字更是充滿色彩。但是在語文考試中，它又是那麼的嚴肅。正是由於它的多樣化，也使孩子們在學習中多了很多容易翻車的點！
其中，病句修改就是比較有難度的，也是學生們在考試中非常容易出錯的。無論是縱觀近幾年中考，還是通覽各地區中考試卷，修改病句已成為必考考點，難度也不見一般。
其實，病句是指不符合語言規範的句子。辨析和修改病句是衡量語言表達能力的重要標誌，也是初中生備考的基本能力之一。
對考生來說，一方面要能掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，另一方面需要提高修改病句的語感能力。
而中學生需要掌握的常見的病句類型有六種，即語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明和不合邏輯。
雖說這六種類型的病句都會考到，但在實際考試中，有幾種常見的病句出錯方式出現的頻率是非常高的，因此值得大家特別注意。而這些錯誤，我們可以通過找標識來識別。
而且，我們應該掌握好的學習方法，使自己的成績提高。鑑於孩子們在語文的學習上所存在的問題，老師今天就為家長們整理的是初中語文基礎“修改病句”的解答技巧+專項練習75題（附答案），家長們一定要收藏打印，拿給孩子們看看，相信經過孩子們的努力，基礎紮實了，語文成績自然就上去了。
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——超級100
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