當了十年美術老師，身邊的朋友大部分都是從事教師行業，這些年遇見了各種形形色色的家庭，而其中三種家庭，是老師們最不願意教的，今天就跟大家聊聊心裡話.......
1.在教育上和老師不配合的家長
最好的教育就是：家長支持老師，老師支持孩子。
但是在現實生活中，經常會出現，家長不但不支持老師，不和老師站在同一陣線上，反而還讓孩子跟老師對著幹。
我是美術老師，先以美術教育為例，在課上沒有畫完畫，需要課下繼續畫完並上傳到系統或者給班主任，但是有些家長上了幾次課都不交作業，那老師如何給孩子進行繪畫指導呢？
孩子從上幼兒園開始，老師就說上學不要遲到，要遵守紀律，有時間觀念，早飯在學校吃。
但是家長卻對孩子說：
“再睡一會吧，早飯在家吃也行，等一下我送你去學校......”
孩子上小學，老師跟家長說多看一些課外書，家長卻對孩子說：
“別聽你們老師胡說，看這些閒書有什麼用，考試會考嗎？你現在最重要的是學習，是寫作業。”
老師說東，家長說西，老師說要這樣做，家長非要孩子那樣做，不僅不配合老師的工作，反而把老師當敵人防著，一旦有風吹草動，就單方面開火，這樣家庭的孩子你讓老師怎麼教？
2.總是過分溺愛孩子的家庭
作為老師，我們始終相信：嚴是愛，松是害。
世界上最容易被寵壞的就是孩子，年級尚小的孩子還不知道什麼是對，什麼是錯，所以孩子總是憑藉自己的喜惡來面對不同的事物。
孩子不管是參加美術興趣班，還是舞蹈班等，都會有大量的練習，孩子也會有倦怠期，孩子一句太累不想學了，家長就心疼，而忘記了堅持的意義。
孩子討厭吃青菜，於是吃飯時只吃肉，不吃青菜，但是孩子只知道青菜不好吃，卻不知道青菜裡含有大量我們身體需要的營養，光吃肉會導致營養不均衡。
孩子喜歡吃糖，於是他總是糖不離口，但是孩子只知道糖很甜，很好吃，卻不知道吃糖吃多了會讓他食慾不振，沒有胃口吃飯，還會導致蛀牙。
凡事都是如此，過猶不及。
所以當面對孩子的一些無理要求，家長有沒有自己的底線，有沒有規範孩子的行為，告訴孩子什麼事情應該堅持，什麼事情可以適當，什麼事情絕對不行！
家長和老師有沒有起到警察的作用！
要知道孩子一旦習慣了溺愛，到了學校老師管起來勢必會很費力，如果跟家長溝通無效，長久下來也就放棄了對孩子的管教.......
認為教育只是老師的責任
我永遠相信：父母是孩子的第一任教師，家庭是人的第一課堂。
在2018年全國兩會期間，有政協委員提出《關於停止小學老師用手機微信和QQ對學生及家長佈置和提交作業的提案》。教育部稱：
將完善管理，規範教師教育教學行為，明確教師不得通過手機微信和QQ等方式佈置作業、將批改作業的任務交給家長；避免出現“學校減負、社會增負、教師減負、家長增負”等現象。
於是家長們開心了：
“批改作業本來就是老師的工作，全推到家長身上算什麼？這下政策出來了，老師們都不能偷懶了。”“早就該這樣，我們把這些事都做了，那還要老師做什麼？我們還交學費做什麼？”
關於輔導作業這件事，不排除有的老師有推卸責任的嫌疑，但是家長的如果認為，教育孩子，是老師的事情，是學校的事情，與父母無關這也是錯誤的。
孩子在幼兒園、小學時期，是一定需要家長的陪讀的孩子6-12歲正是孩子極其依賴父母的時期，也是建立良好的學習習慣的時期！
要知道沒有一個孩子可以在家長不關注學習的狀態下，到了初高中可以出類拔萃的。
所以不管你的家庭是否富裕，也請做好一個父母應該有的樣子，沒事在家多看看書，你的努力孩子會看到，適當引導和陪伴孩子會向著你想要的方向走。
希望所有的家長都能明白，老師負責，孩子努力，家長配合，三足鼎立才能贏得成功，教育孩子，從來不是老師單方面的事，更不能總埋怨老師一人。
希望每一個家庭，每一位老師都能做到心中有光，何畏路長
寫在最後：
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