餘庭洋
寶寶智商高的表現
各位家長看過來，看看下面這些寶寶高智商的表現，你家孩子中了幾條。
1.愛動、坐不住
有兒童心理學家指出，兒童的思維是從運動開始的。愛動的孩子喜歡探索新鮮事物，在動的過程中思維也在跟著運動，大腦處於高速的運轉狀態，更能鍛鍊思維能力。
2.做事思想集中，常常沒聽到父母的叫喊
如果孩子經常長時間專注於一件事，家長叫也聽不到，不受干擾，這也是寶寶高智商的表現。因為他能集中注意力去思考、去做一件事，其理性思維能力是比較好的。
3.記憶力好
有些寶寶能記住家長隨口說的一些話，雖然記得不全，但能順著話接下來，這也是高智商的表現。
4.喜歡觀察
很多寶寶有觀察小螞蟻、小昆蟲等的愛好，這也是高智商的表現。因為觀察力綜合了很多能力，像是嗅覺、觸覺、感知、辨別等多種能力。
5.喜歡拆卸
愛拆卸、組裝玩具的孩子通常智商也比較高。因為說明孩子在思考問題，在想辦法把一個整體分為部分或者把部分組合成整體。這一過程是會用到很多知識和能力的。
你家寶寶有這些高智商的表現嗎?
我是幫媽，一名高級育嬰師，私信“育兒”，幫您解答帶娃路上的困擾~
孕嬰幫幫媽
每個媽媽都希望自己的孩子聰明，高智商，高情商，隨著現在生活水平的提高，孩子有大量的營養物質補充和優良的教育，在各方面都表現出良好的性質。
智商高的寶寶會什麼表現呢？
1.模仿能力強
寶寶的所有行為都是先從模仿開始的，有些寶寶的模仿能力非常強，看了一遍就會學得有模樣，更加聰明的寶寶，還會自主創造出更多的玩法，2歲左右的寶寶正處於模仿敏感期，抓住這個敏感期，能夠更加促進寶寶智力的發育。
2.語言能力
語言能力強的寶寶，往往表現得更加伶俐，只有能夠完全理解語言，才能夠清楚的表達出語言，語言能夠促進寶寶其他能力的發展，對邏輯思維，顏色，形狀，以及行為能力都有非常大的作用。因此智力高的寶寶也表現出語言能力更好。
3.運動能力
孩子的身體協調能力，運動靈活能力，與孩子大腦神經系統有密切的聯繫，運動能力強的孩子能夠反應大腦神經系統發育得很好，因此，讓孩子多運動，培養孩子運動的協調能力，精細動作的培養，都能夠促進孩子的大腦發育。
4.“察言觀色”的能力
聰明的寶寶從小就表現為古靈精怪，不用教就知道“察言觀色”，懂得體貼別人，如，你說很渴，他就懂得拿水給你喝，這種表現更招人疼愛，也間接說明寶寶的情商高。
5.善於觀察，好奇心強
思維邏輯強的孩子也是高智商的表現，這種孩子好奇心強，喜歡觀察事物，也喜歡自己動手去擺弄新的事物。而且記憶力，專注力也比較好，也就有一個思維敏捷的大腦。
孩子的大腦需要家長去多加引導，觸動孩子的大腦神經，對孩子進行必要的教育，孩子才能成長得更好。
影子育兒
一、吃奶困難
出現在嬰兒時期。智力低下的嬰兒最早表現出來的症狀往往吃奶困難，不會吸吮，特別容易吐奶，表示神經系統有損傷，日後智力會受影響。
二、面容、體態異常
有些先天性智力低下兒童在面容體態上就有異常表現。比如先天愚型患兒就有眼眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻樑、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現，就是人們常說的“國際臉”。患腦積水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小。甲狀腺功能低下的兒童身材特別矮小，苯丙酮尿症的孩子皮膚異常白，毛髮顏色特別淺等。
三、運動發育遲緩
智力低下的兒童比正常兒童明顯運動發育遲緩。俯臥抬頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚。尤其走路更明顯，往往要到3—4歲或4—5歲才會自己走，而且走不穩，動作笨拙而不協調。
四、語言發育落後
正常嬰兒在7—8個月時就會模仿聲音，一歲左右會叫爸爸媽媽，一歲半會說十來個字，能聽懂簡單的指令，2歲左右會問簡單問題，3歲左右能基本表達自己的思想。凡是落後四五個月甚至落後l—2年才有這些表現，都應看作是智力落後的信號。他們說話與理解別人說話的年齡明顯晚於同齡兒童，往往在二三歲後仍不會叫“爸爸”、“媽媽”，也聽不懂簡單的指令，五六歲時仍只會說單詞，不會說完整的句子。
五、對環境的反應性差
正常嬰兒出生後不久，就對環境中的人、事開始感興趣，只要醒著，他總要東張西望。可是智力落後兒童卻對環境漠不關心。生後1—2個月時還不會與成人用眼睛對視，逗他時也不笑。孩子整天非常安靜，很少哭鬧。這類兒童往往因為其過分安靜而受到表揚，一般很容易被忽視他的智力問題。
六、多動
和過於安靜的兒童相反，多動也是某些智力落後兒童的一個特點。許多智力落後兒童不能安靜地呆一會兒，無時無刻不在活動，特別明顯地表現在4—5歲的兒童身上。這種多動與正常兒童的活潑、淘氣不同，他並沒有什麼目的，只是一種不可抑制的興奮而已，碰到什麼就摸什麼，碰倒椅子和凳子，也不知扶起來。
七、注意力不集中
智力落後兒童的注意力很不集中。他們比正常兒童注意力集中時間明顯縮短。甚至到5—6歲時，集中注意某個東西的時間也不超過5—6分鐘。他們對外界也很少關注。
八、視力和聽力缺陷
嚴重視聽缺陷，如深度近視、遠視、散光、全聾、弱聽等，對智力也有很大影響。因為視和聽是人與外界的交流，就會使智力發育落後。
九、尿味異常有些智力落後兒童的尿有特殊氣味，如苯丙酮尿症患兒就有明顯的尿味異常，應立即就醫。
重度智力障礙孩子，根據上述特徵不難識別。而輕度智力障礙兒童，其症狀一般在學前難被家長髮現。上學以後，由於學習成績差才被引起注意，到醫院接受專科醫生檢查和智力測驗後才被診斷出來。但是，家長如果細心，就會發現這些兒童在學齡前期有一些表現，如語言能力、數數與點數能力、記憶力、接受新知識能力，在遊戲中的反應性和靈活性等都較同齡兒童差一些。跑、跳、手的靈活性也差於同齡兒童。
再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了，貓，小。帥，學、漢；字、應用，可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。
故事閱讀配有動畫，比枯燥的識字紙牌更有吸引力，並且不用擔心孩子會誤吞卡牌造成危險。聽音選字，發音清晰標準，並且最重要的目前所有課程都完全免費，我家孩子一直在學，不會像之前其他應用一樣因後續收費導致學習中斷，讓孩子系統的學習我覺的是很重要的。
用戶7364316064609
太多人抄襲，我給你原創回答，智商高不高是天生的，家長決定不了，情商高不高才是未來孩子成人的核心，父母的為人處世，勇氣，對事物的判斷，會遺傳給孩子。而兩三歲的孩子，只需要提升手眼協調能力，讓神經質地傳導更活躍，神經絕緣層生長的越好，協調性越好，卵磷脂是構成神經絕緣層的主材料，找一款可咀嚼的卵磷脂，補充一些維生素D才是這個年齡，小朋友的關鍵所在！
老爸聊健康
第一孩子愛笑。二，有較強的語言表達能力，三，善於模仿。四，喜歡音樂
