03.03 我們平時不叫孩子姓名，叫“寶寶”、“寶貝”好不好？

導讀：我們平時不叫孩子姓名，叫“寶寶”、“寶貝”好不好？

生活中很有意思的現象，有部分的家長朋友們會把自己家的孩子親切地叫做寶寶、寶貝或者是大寶貝的。等起來很親切、很可愛的樣子的。我有時候也會看到周圍很可愛的小朋友，也會情不自禁地叫起孩子大寶貝之類的愛稱，也表達了自己對於孩子的十分喜愛的心情。似乎只有在相熟的人裡面或者初次見面時禮貌地詢問別人家孩子叫什麼名字的，但是確實叫寶寶之類的愛稱更多些的。

但是就像我們小時候都有自己的小名、外號一樣，在平時只是另一個很有意思的名字。如果涉及到幼小的孩子上學或者為了孩子記住自己的名字以方便平時生活需要就會出現不變和麻煩的。

那麼，我們就來對於孩子不經常使用姓名，而取代之的寶寶之類的稱呼會對寶寶產生不好的影響嗎，咱們來聊聊吧。

一、名字的產生也是存在著原因的。

1、我們剛出生後都會被家裡的大人安排起個好聽又有蘊意的名字。這不但是對於新生兒的祝福和給予的很多的希望啊，也是給寶寶在成為家族裡的一名新成員後對於家族血脈傳承而起的家族的名字的。這樣看來也是很隆重、很重視的事情。在我們上學時有姓氏孟的在整個孟系家族裡都有完整的家譜，到了哪一代的後代會不分男女孩子在起名字的時候會在名字中加個字統一一下的。我當時讀書時的同學就是孟姓氏的，在名字中加了個繁字。

2、這時大的姓氏會有族譜的，其實在普通人家裡也是存在起名的規範性的。大家無事的時候可以留心下哈。

3、很多時候，我們感覺名字有時候會麻煩些的，特備是對於大眾化的姓氏和名字的。有很多時候特別容易重名的現象，特別是在同一個班級的時候，有的也會起比較複雜的四個字的名字，念起來會費勁、有的還會比較拗口的。所以上學時就會根據同學的個頭大小，把同名的小朋友叫大瑩瑩、小瑩瑩之類的。有時候還會創意百出或者是笑話不斷的，為同學時光增色不少哈。

二、名義的由來也是為了使用者使用。

1、在上學的時候，不但是為了我們小朋友的互相認識和了解，我們需要知道彼此的姓名，這樣我們就可以很好地區別其他不同的小朋友了。不僅僅是小朋友需要知道，上學後的老師也需要知道、瞭解的，這樣可以更為好滴與各位小朋友之間進行溝通的。記得還在上學的時候，哪怕都上了初中的階段，老師都會要求剛開始上學時需要各位同學把自己的名字寫在硬紙殼類的物體上，然後在立在自己的學習桌上方便隨時老師和其他同學看到，互相認識、方便課堂學習生活的。

2、不但在學校期間需要使用，在寶寶很小的時候在家的時候，各位家長朋友們也需要多提起孩子的名字，通常是大名在戶口本上的名字的，這樣可以給孩子建立起我的名字是什麼的概念，在外面的時候也要多介紹孩子的姓名，這樣都是為了建立孩子的對於自己名字的概念，都是為了方便孩子將來在社會和學校生活方便，利於孩子對於自己姓名認識的觀念的。

重點提示：我們平時的生活中還是多叫孩子的姓名，這樣也是為了將來孩子的生活、學習需要的。對於這些愛稱還是偶爾親子親密時用用的。畢竟孩子更多地去外面活動、參與社會實踐時需要更多人的瞭解、認識的。寶寶的名字很重要。

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