陝西太和醫學流派
正如別的家長的回答，小齡自閉症孩子的家長沒有這方面的經驗，只能根據對自閉症普遍性的問題表達一些淺見。
比如他們活在自己的世界裡，價值觀、思維模式和社會很難兼容，而且很難表達出來，不能指望他們主動向我們靠攏，只能我們主動去了解他身心兩方面的需求，包容他，幫助他，支持他。
自閉症多伴發感知異常，所以可能會有莫名其妙的敏感，比如聽覺、觸覺的敏感，我們需要具備相應的知識，才能保證不會在無意中刺激到他而引爆情緒。
還有一個問題是刻板，對新事物容易產生恐懼感，這點作為家人一定要心中有數。
自閉兒子和燒腦爸爸
其實關於孤獨症患者，他們最需要的就是溝通，需要有人能讓他們敞開心扉。通常來說，有孤獨症傾向的人群，基本都是性格較為內向的人群，可能一開始是因為不善與人交流，害怕因為做錯事說錯話而受到別人的嘲笑，害怕難堪，擔心面子上過不去，漸漸的就乾脆把自己封閉起來，同樣的，他們其實是非常渴望有一個可以傾訴的對象，能與人分享他們的快樂和悲傷。有孤獨症傾向的人群，心也很軟，其實很多道理他們都知道，只是表現的沒有那麼明顯。還有一點就是吃軟不吃硬，做個比喻，在某一件事上，他可能明明知道自己做錯了，然後所有人都指責他，那麼這時候他也不會認錯，對於這種情況，要多溝通，在適當的時候給予他臺階下，不至於讓他難堪。慢慢的就會好起來的。
做為父母和兄弟首先我們要做到
1、積極參與康復訓練中的每一項環節，在他學習的過程中，自己也要學習。
2、明確你的家庭的權利和義務，對你的兄弟而言，父母和家庭是兄弟最主要的老師，生活的一點一滴都是訓練的一部分。
3、積極參與父母互助團體和社會協助團體，尋求建議支持和幫助。
4、哪怕天下所有人都看不起你的兄弟，做父母的也要眼含眼淚的欣賞他，擁抱她、讚美他，為自己創造的生命永遠自豪。
建議先去專業醫院診斷：是心理問題，身體功能有損，還是“啃老”慣了？
正式問題，科學診斷，才是解決的唯一路徑。
正如別的家長的回答，小齡自閉症孩子的家長沒有這方面的經驗，只能根據對自閉症普遍性的問題表達一些淺見。
比如他們活在自己的世界裡，價值觀、思維模式和社會很難兼容，而且很難表達出來，不能指望他們主動向我們靠攏，只能我們主動去了解他身心兩方面的需求，包括他，幫助他，支持他。
自閉症多伴發感知異常，所以可能會有莫名其妙的敏感，比如聽覺、觸覺的敏感，我們需要具備相應的知識，才能保證不會在無意中刺激到他而引爆情緒。
還有一個問題是刻板，對新事物容易產生恐懼感，這點作為家人一定要心中有數。
四川應急救援高成龍
自閉症的新生
如同小孩1歲及2歲之間，深夜裡有人偷偷進入房子，然後偷走了他心智和他的人格，只留下他的身體。突然，他不再說話，叫他名字時，也不再回應。從此，掉入了自閉症的旋渦……毫無預兆的成為了一個自閉症寶寶。
要引導自閉症兒童行為之前，先要了解他的行為背景與動作語言是何意義?細心的觀察、耐心的探詢，有時還要動下腦筋，加上靈感。某次郊遊，一自閉兒在午餐過後不久，忽然四處奔跑，又跳又叫，又哭又鬧，急得義工阿姨，不知如何是好，原來他要上廁所，但環境陌生，又無法用語言表示，只得又跑又跳，又哭又叫。
自閉兒與自閉兒彼此之間個別差異相當大，也許某甲的增強物，卻是某乙的反增強，所以在用行為改變技術處理孩子問題時，要針對個人，這時，個案記錄手冊或父母的記錄及提示，都會有很大的幫助。
一般人總以為自閉兒無感情、沒反應。但是與之相處，你會發現他們天真、單純、敏感，以「心」與人相交。真誠的待他，將贏得他的注意及信賴。固定模式的教法，且堅持你的原則，最後妥協的會是「他」。
因自閉兒固執性強，所以經過矯治，且持續不斷被教導約束的自閉兒會有較明顯的配合意願，也較能接觸不同事與物、場合與人。早期未矯治者或未能持續教導者，在青春期及其後都有相當大的偏差行為，通常被關在家裡(或某處)，外界對他們的現況是一無所知。目前一般看得到的自閉兒、或能參加外界活動的，泰半是學齡兒童。這些家長，較能面對事實，也較堅強，努力掙扎，只想給孩子多一點的學習機會。
為自閉兒設計任何學習課程或遊戲，均應以具體、感受明顯、刺激強烈為宜，強調自然環境中實用性的教材，且重覆的由淺入深，並儘量將步驟劃分得細小，一點一點往上加。抽象形容的東西，自閉症患者通常不容易瞭解。簡單的指令、口語、配合表情動作，會讓他們較能進入情況。同時自閉症兒童缺乏主動性，最好採一對一或一對二的督促指導。功能高的自閉兒可小班小隊輔導，尤其混入正常兒童，將可加速自閉兒的成長與進步。
與自閉兒相處是一段令人終身難忘的經歷，自閉兒的表現，經常會讓參與者產生挫折、茫然之感。但是想想：自閉兒家人成年累月過這樣的生活，精神是多麼痛苦與疲憊，有機會讓他們休息、喘口氣、調適一下心情，他們將會感激不盡，有實質的鼓勵作用。
對陌生的義工來說：將感激上帝給自己的一切，更珍惜愛護自己所擁有的，也更能體會父母養育之恩，更懂得包容及愛。
相處原則
自閉症患者經常利用肢體行動來反映情緒，所以與之相處須先了解其動作語言是何意義，並要有細心和耐心，探詢所想表達的意思。
教導自閉症孩子應以具體、感受明顯、刺激強烈的方式，強調實用性的教材，且重覆的由淺入深，並儘量將步驟劃分得細小。
用簡單的指令、口語、配合表情動作，會讓孩子較能接受並漸入狀況。進而能夠與外界溝通，化解他們已鎖住的心靈。
初陽戴先森
其實關於孤獨症患者，他們最需要的就是溝通，需要有人能讓他們敞開心扉。通常來說，有孤獨症傾向的人群，基本都是性格較為內向的人群，可能一開始是因為不善與人交流，害怕因為做錯事說錯話而受到別人的嘲笑，害怕難堪，擔心面子上過不去，漸漸的就乾脆把自己封閉起來，同樣的，他們其實是非常渴望有一個可以傾訴的對象，能與人分享他們的快樂和悲傷。有孤獨症傾向的人群，心也很軟，其實很多道理他們都知道，只是表現的沒有那麼明顯。還有一點就是吃軟不吃硬，做個比喻，在某一件事上，他可能明明知道自己做錯了，然後所有人都指責他，那麼這時候他也不會認錯，對於這種情況，要多溝通，在適當的時候給予他臺階下，不至於讓他難堪。慢慢的就會好起來的。
憋氣鹹魚小星星
做為父母和兄弟首先我們要做到
1、積極參與康復訓練中的每一項環節，在他學習的過程中，自己也要學習。
2、明確你的家庭的權利和義務，對你的兄弟而言，父母和家庭是兄弟最主要的老師，生活的一點一滴都是訓練的一部分。
3、積極參與父母互助團體和社會協助團體，尋求建議支持和幫助。
4、哪怕天下所有人都看不起你的兄弟，做父母的也要眼含眼淚的欣賞他，擁抱她、讚美他，為自己創造的生命永遠自豪。
落光
我兒子自閉症，但還是個孩子，不敢想他長大了是什麼樣子，至於說娶妻，我兒子應該不會娶妻，他能照顧好自己就很好了，和自閉症孩子相處，就是干預康復，干預也是以他的接受速度為主，至於他長大瞭如何相處，那還沒去想，只是想一直陪著他，走多遠算多遠。
8明天會更好21
我的兄弟已四十多歲了，自始至終依賴於父母和我照顧方能生活，從症狀上看，很可能是孤獨症傾向？
你的判斷依據是什麼，不無端不猜疑，去專業醫院科學診斷，這樣才能對症治療。
先去專業醫院診斷：是心理問題，身體功能有損，還是“啃老”慣了？
正式問題，科學診斷，才是解決的唯一路徑。
茶語心理
碰到這種問題的確讓人很崩潰，但事實已成，只能在現實中前行了，父母在，只能讓父母平時多看一下他，作為兄弟的你在衣食住行上儘量幫忙一下，儘可能說服你的老婆孩子，取得他們的講解，這樣你老婆和孩子也會幫忙照顧一下。其次有可能的情況下帶他多走動，無論遠近，儘可能接觸多一些人，只有多在人群中才有可能康復！最後帶他去邊遠山區和孩子們一起，你也可以去這些地區當遊醫一段時間。這就要你犧牲比較大了。還有儘可能鼓勵他說話，鼓勵他動手寫出來等等。
Luois
壓力山大大潘
多交流交流，給他們安全感！
