老王逗你玩
我認為小學生上網課利大於弊，現在 的二十一世紀本身就是網絡時代，從中掌握學習網課也無可厚非，但談到影響，我從下幾點說明。
一、疫情期間，小學生在家上網課，在沒有家長陪伴的情況下，是否會偷偷玩遊戲。
二、小學生本身自控能力低，是否警惕“黃色”汙染。
三、長時間上網石否應該防止上網綜合症的產生。
以上幾點足以說明其中的利弊關係，所以上網課前，必須要學生明白上網的目的是什麼，加強道德自律，有條件的家長陪讀，從而把上網課所產生的弊病降到最低值
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我認為小學生上網課利大於弊，現在 的二十一世紀本身就是網絡時代，從中掌握學習網課也無可厚非，但談到影響，我從下幾點說明。
一、疫情期間，小學生在家上網課，在沒有家長陪伴的情況下，是否會偷偷玩遊戲。
二、小學生本身自控能力低，是否警惕“黃色”汙染。
三、長時間上網石否應該防止上網綜合症的產生。
以上幾點足以說明其中的利弊關係，所以上網課前，必須要學生明白上網的目的是什麼，加強道德自律，有條件的家長陪讀，從而把上網課所產生的弊病降到最低值
