都匀猫头鹰
民办教师其实是历史遗留问题，在上世纪的八九十年代，全国大约有两百到四百万在岗或离岗的民办教师，他们的出现主要是为了弥补当时条件下的教育资源的不足，绝大多数民办教师都是在农村小学里面任职。
很多人是将青春奉献在讲台上的
在他们的一生中，很多人将自己的青春献给了乡村教育，但是他们得到的待遇却让人感到心酸，在笔者见到过的民办教师中，很多人在很长的时间拿着微博的收入，在2004年左右，一个贫困地区的民办教师拿到手的工资只有160元！在2010年左右，经过各方努力，才仅仅升到600元左右，这些钱对于一个家庭来说，根本连日常的用度都无法支付得起，更不要说过上比较优余的生活了。
他们的待遇远远落后于时代发展
在2008年后，中国经济开始腾飞之际，那些民办教师们却再次与时代失之交臂，因为在那个时候他们年纪都已经不小，最年轻的那一批民办教师也四十多岁了，他们在年轻的时候没能学下一项傍身之计，年岁渐长后更是与社会格格不入，他们才是真正的教书匠，虽然在外人听起来是光荣的人民教师，但是生活的连一个旧社会沿街乞讨的手艺人都不如。
转机已经出现
这是时代的悲哀，也是教育的悲哀，但两年来，在各方的关注下，民办教师们终于迎来了一丝转机，从去年起，各地方出台了相关的政策：对具备教师资格，符合教师任职条件、未能考录的代课人员根据岗位需要进行考核、妥善安排转岗。寄宿制学校后勤服务岗位、扫盲岗位和社会其他岗位聘用职位时优先考虑代课人员。
遗忘才是对他们最大的伤害
上述的规定，对那些长期生活在贫困状态的代课教师无疑是一项巨大的福利，那些还处在可以继续任教年龄的代课教师可以重返校园，重返现在依然问题众多的乡村小学，回到他们熟悉的讲台上去。我们对于民办教师这一群体的认识其实还不够，这其实就跟老兵问题一样，要结合时代发展，只要大众的关注多一分，他们晚年的保障就会多一分，如果哪天大众都忘记了他们，那么才是真正的悲剧。
