我是麸仔妈，2岁3个月孩子的妈妈，10年母婴平台经验，关注我和大家一起学习科学育儿。
今天有一个妈妈跟麸仔妈询问，说如果遇到孩子不遵守约定应该怎样去引导。在麸仔妈的询问下妈妈叙述了当时的事情：妈妈跟孩子约定好，看一集动画片就睡觉，但是孩子一直不睡，妈妈一气之下就说“你不遵守约定以后再也不给你看动画片了”。听到这句话的时候麸仔妈其实是为之一震的，这句话对于孩子来说太严重，对孩子的全盘否定，并不能让孩子对这件事情引起重视。麸仔妈带大家来拆解一下这个事件。
约定有没有遵守，大人需要透过现象看到本质
小朋友只有2岁，跟你的约定有没有遵守，我们是可以判断的，但是很多时候是孩子遵守了大人并没有判断清楚。
我们回到这个事情上，在麸仔妈的追问下，了解到的细节是这样的。
孩子在妈妈关电视的时候没有哭闹，孩子在妈妈带他去房间准备睡觉时候没有哭闹。我当下就说那孩子做的很好啊，为什么会说孩子没有遵守约定呢？妈妈的回答是孩子并没有在约定的时间内睡着。
这个要求对于孩子是很高的。
约定指定清晰，一次一个约定
在这个事件中，妈妈的约定是看一集动画片就睡觉。我们来拆分一下这里面事实上是约定了两个事情，第一个是只能看一集动画片，第二个是看完就睡觉。
在孩子的意识里是还做不到两项都遵守的，可能大家也发现麸仔妈在解读这个约定的时候也会觉得是看一集电视就关这个是主要约定的事情。麸仔妈觉得孩子已经按照要求关了电视，且跟随妈妈到了睡觉的地点他已经在尽自己最大的努力完成这个约定了。但是妈妈并不知足，大人总是想用最高的要求来苛求孩子，这个真的很难让孩子理解。
约定后需要跟孩子一起来完成约定，约定不是一个人的事情
妈妈在跟孩子约定了之后里面起的就是督促作用，并没有过多的引导作用。在后面的沟通中麸仔妈了解到，孩子跟随妈妈进屋睡觉之后，孩子自行玩耍，然后妈妈和阿姨假装睡觉。然后孩子可能觉得无趣自己从卧室出来去客厅里玩儿了。阿姨出来陪着孩子，妈妈自己睡了一觉。在这里可以看到妈妈并没有帮助孩子来完成入睡的这个动作，孩子还小，所有的约定需要我们督促并协助孩子去完成。
找准孩子的需求，哭闹并不是因为不遵守约定
妈妈在继续倾述的过程中，麸仔妈发现妈妈并没有找到孩子的需求。孩子一直自己玩儿没有哭闹，哭闹开始是因为孩子吃了颗糖妈妈觉得没有剥糖纸就给他掏了出来。加上孩子最喜欢的阿姨下去拿快递，孩子就哭闹不止。我想在这个过程中妈妈可能也没有安抚孩子而是一直在责怪孩子，导致了孩子的情绪崩溃。后面阿姨回来了抱着孩子就睡着了。
所以在这个案例里大家可以清晰的看到，孩子在哭闹的时候他的诉求其实已经是我想睡觉了妈妈。但是妈妈的解读是你怎么这么不听话，一直都在哭。所谓的鸡同鸭讲就是这个时候妈妈和孩子的状态。我们并没认清孩子的诉求就对他全盘的否定。让孩子特别的崩溃。所以我们家长还是需要再多了解一下孩子，明白他的意图才能够更好的去完成亲子沟通与约定。
最后麸仔妈想告诉大家，孩子其实很简单，只需要我们多花一点儿时间去了解就能让我们的亲子沟通更简单。所有的约定都需要我们按照我们的要求去协助孩子完成且所有的也定都需要我们也一样的遵守。孩子都会学习我们的每一次的行为，请记住孩子是我们的复刻版，你对他的态度决定了他对其他人的态度。对孩子需要多一些的肯定，例如孩子做到约定的时候需要肯定他告诉他，我们是有看到他做的事情的，这样孩子才会越来越好。越是打压孩子越是会反抗，越是跟你不亲近，这些都不是我们想要的结果。所以请大家稍稍花心思在孩子身上，全盘否定对于孩子是一种伤害。我相信大家都不想这样。
我是麸仔妈，2岁3个月孩子的妈妈，男宝宝的妈妈。10年的育儿平台经验，看过了成千上万的家庭教育，正在摸索属于自己的正确之路。关注我，跟我一起科学育儿！
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