1178891903
回答这个问题之前，首先我们要先正确的了解一下什么是“大脑和小脑”，同时大脑和小脑又有什么区别呢？
要知道我们的一切生命活动都是需要大脑和小脑共同合作才能够完成。如果小脑出现问题，会使我们行动不便，如果大脑出现故障，就会影响到我们的智力水平，所以二者共同合作才能够帮助我们进行一切事情，那么大脑和小脑都有哪些区别呢?
1.大脑是一切思维活动的物质基础，支配人的一切生命活动：语言、运动、听觉、视觉、情感表达等。它也是智力表现（观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力）与能力表现（思维记忆、学习获得、认识理解、判断推理、综合分析、语言表达、社会活动能力）以及意识情绪的支配中枢，同时它还能够调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动等。
2、而小脑则是通过复杂的调节和反馈机制成为维持平衡和肌张力的协调中枢，它能使躯体肌肉系统完成精细的技巧性运动。小脑能像计算机一样扫描和协调感觉传入并调节运动传出。小脑的功能主要在于，维持肢体协调与平衡，链接听视觉神经，控制姿势反射和行走的协同动作，控制肢体技巧性与肌肉运动。
由此看来，所谓孩子大小脑的开发实际上是智力、能力、情感、肢体、协调性等一系列能力的开发，俗话说就是“德智体美劳”的全面发展。
其实脑部的开发从婴幼儿时期就需要重视，因为婴幼儿在成长的过程中错过了大脑发育期的开发，脑组织结构就会趋于定型，潜能的开发就会受到限制，即使有优越的天赋，也无法获得良好的发展。所以，从小开始开发与培养就显得非常重要。下面是娜妈通过整理资料与自我实践，总结的几点经验，供题主及读者参考：
一、保证孩子大脑健康发育
1、要保证大脑生长发育所需的各种营养物质的供应，蛋白质、水果、蔬菜、白开水、钙片都需要按需摄入，保证发育的能量供应；注重饮食结构，纠正偏食的习惯。有许多食物与营养素在适量摄取之后，能使宝宝变得聪明。例如：深海鱼类、贝类、海带、亚麻子油、特级橄榄油、洋葱、姜等食物，都对宝宝大脑有好处。又如：黄豆、红萝卜、菠菜、茼蒿、蒜头、薏米、芦荟等，也对大脑发育有益。
2、一日三餐一定要按时吃，尤其不要轻视早餐的重要性，它不仅关系到我们的体力，更重要的是，如果不吃早餐，大脑的营养供应不足，久而久之对大脑有害。同时注意别让孩子过于饱食。根据现代营养学的研究发现，当一个人进食过饱后，大脑中被称为“纤维细胞生长因子”的物质会明显增多，从而使毛细血管细胞的脂肪增多，促使动脉粥样硬化。因此，长期饱食，势必导致脑动脉硬化，出现大脑早衰和智力减退现象。
3、养成良好的生活习惯。保证孩子睡眠适度，一般地说，新生宝宝每天应睡18～22小时；1岁以下的宝宝每天应睡14～18小时；1～2岁的宝宝每天应睡13～14小时；2～4岁每天应睡12小时，4～7岁每天应睡11小时。同时家长要注意孩子一些不良的习惯：例如不能让孩子蒙头睡觉如果你有蒙头睡觉的习惯，那么，孩子们就需要注意了，蒙着头睡觉，被子中的二氧化碳浓度提升，长时间吸进潮湿的含二氧化碳浓度高的空气，对大脑的危害极大。
二、全方位开发孩子智力。
1、要让宝宝多接触外部事物，增加多感官刺激。
爸妈可以带宝宝多到大千世界中看山水、识飞禽、认走兽，到博物馆、画展厅、名胜建筑、科技展览等处去见识，引导他透过事物的表面现象抓住事物的主要特征，使他在观察中学会思考。
2、培养孩子多种兴趣。一个人对一个事物产生了兴趣，自然会全神贯注地钻研、探索，甚至达到入迷的程度，这个过程也在开发智力。例如让宝宝多听音乐，因为音乐可提高大脑的推理能力和空间想象力。不过，由于宝宝兴趣还不稳定，爸妈不宜过早对他进行定向培养，应在支持他某一兴趣的同时，引导他全面发展，使他既有特长，也不偏狭。
3、鼓励孩子勇于表达，不要少言寡语。右脑是语言的大脑，你语言的发展，以及日常语言的表达，都会对右脑开发产生积极的意义，如果在平时的生活中，你总是沉默寡言的话，那么，宝宝的右脑开发就很不利。
4、让孩子多运动。适度的体育锻炼，能促进大脑的血液循环和脑组织的新陈代谢。而且，体育活动还能开发小脑的潜在功能。因此，应多让宝宝运动运动，锻炼钻、爬、滚、跳及双手的动作。
三、给孩子创造良好的成长环境。
1、家长要鼓励孩子求知探索。好奇心、求知欲和探索精神，是宝宝智力开发的内在动力，家长应注意保护、引导和鼓励。同时家长要为孩子的求知欲与探索心创造条件与环境，例如陪同去图书馆，去旅行，去动手实践等等。
2、环境良好，主要指环境安静。安谧宁静的环境，可使大脑皮层及中枢神经处于最佳“受激”状态。相反，高强度的噪音环境，则使宝宝产生畏惧、急躁、恐慌的心理。良好环境，还指家庭和睦、夫妻融洽，有益增强宝宝的智力发育。同时，爸妈和宝宝交流得越多，则宝宝越聪明。
总之智力的开发是一门极其广博的学问，想要开发好孩子的大脑应根据大脑发育每个阶段的特点进行训练，循序渐进。神经系统的发育成熟有一定的先后顺序，我们的智力发育也有一定的规律，故对自身开发脑力时应遵循生长发育规律和知识本身的顺序性，由易到难，由浅到深，不能操之过急，不能超过的实际水平和能力，否则效果会适得其反。
因材施教，不同的人，由于遗传素质、生活环境、接受教育及个人努力程度不同，在身心发展的可能性和发展水平上存在着差异，其兴趣、能力、性格也都不同 ，即使是双胞胎其智力水平也不完全相同。家长还应遵循大脑发育的规律性，抓住大脑发展的关键时机，提供环境条件以发展的智力潜力，既要注意刺激、诱发大脑智力的发展，又要重视培养，发展我们自身的良好行为和个性品德。
娜妈心语
孩子在6岁之前，对事物的观察思考基本都以右脑为主，是右脑最活跃的阶段。所以，抓住这个时期，对孩子进行适当的右脑训练，能很好地促进右脑开发，对今后的学习、生活大有裨益。下面是便当小编搜集整理的6岁儿童如何开发大脑的资料，欢迎查阅。
开发大脑的方法一
给孩子充足的爬行时间
有些父母因为怕脏、怕受伤等原因，不让宝宝满地乱爬，其实躲让。当孩子爬行的时候，考验的不仅是四肢的力量，更是大脑、小脑之间的配合能力。孩子在爬行、探索的过程中，能够丰富大脑各部分之间的神经联系，促进左右脑的均衡发展，是对左右脑功能的一个激发过程。
所以，孩子爱在地上爬不是什么坏事，千万不要去打断他，否则就是阻碍了右脑的发展。
6岁儿童如何开发大脑
益智玩具
益智玩具是帮助孩子开发右脑的最佳工具。孩子在摆弄围棋、拼图、积木、魔方等玩具时，需要相对复杂的组合、拼插、组装，孩子脑海中会不断浮现一个个图形、一个个空间，这些正是右脑思维负责的领域。
孩子1岁半时可以跟他玩配对游戏了：摊开几张字母卡，让孩子将2张相同的字目卡配对。如果孩子把外形相近的2个不同字母混淆，大人可在纠正的同时形象地指出它们的区别。
随着孩子年龄的增长，逐渐将配对游戏发展为归类游戏。如：可要求2周岁左右的孩子将不同的姿势的同一种动物的图片配成一对;要求2岁半的孩子将图片或实物中的水果、饼干等分类。
6岁之前的孩子恰好对积木等比较感兴趣，所以多跟孩子玩些拼图、垒高游戏吧，这比起让他们在电子游戏或电视前一蹲就是半天好太多了!
开发大脑的方法二
1、让孩子获得满满的安全感
让孩子获得充足的安全感，最重要的一点是在孩子哭闹的时候，及时给孩子安抚，减少孩子的焦虑和不安。
但有的父母担心孩子一哭就去哄、抱，会宠坏孩子。实际上，及时哄、抱才是正确的做法，不哄不抱才会对孩子不利，这一点已经得到了科学证实。
安全感越足的孩子，在接下来的成长过程中，能更专注地发展他内在的能力。
比如孩子能自己拿着玩具玩很久，偶尔会抬头大喊一声“妈妈”，妈妈远远地回应一声“哎”，然后他就继续放心地玩。
而安全感不足的孩子，会担心妈妈的离开，一直不安地哭闹，直到妈妈出现在他身边了，才能安静下来。
因此，父母都要明白的一点是，孩子哭闹的时候要给予积极的安抚，通过声音、拥抱等方式使孩子平静下来，这样孩子的安全感才会越来越足，而不是任由孩子哭泣。
2、经常抚摸、拥抱孩子
研究显示，婴幼儿时期缺乏拥抱的孩子爱哭、易生病、情绪易烦躁;而经常被触摸和被拥抱的宝宝，其心理素质要比缺少这些感受的孩子好得多。
当我们抱起孩子的时候，亲亲他的小脸蛋，摸一摸他的小手，捏一捏他的小脚丫，这些小动作都使孩子感到快乐。
我们的每一次抚摸和拥抱，对孩子而言都是一次良性的刺激，而这些刺激能促进孩子智力的发展，对其大脑发育有重要意义。
开发大脑的方法三
(1)保证孩子大脑发育
一要保证大脑生长发育所需的各种营养物质的供应;二要让宝宝多接触外部事物，多些感官方面的刺激;三要让宝宝多听音乐，因为音乐可提高大脑的推理能力和空间想象力。
(2)不能让孩子蒙头睡觉
如果你有蒙头睡觉的习惯，那么，孩子们就需要注意了，蒙着头睡觉，被子中的二氧化碳浓度提升，长时间吸进潮湿的含二氧化碳浓度高的空气，对大脑的危害极大。
6岁儿童如何开发大脑
(3)让孩子保证睡眠
所谓睡眠适度，一般地说，新生宝宝每天应睡18~22小时;1岁以下的宝宝每天应睡14~18小时;1~2岁的宝宝每天应睡13~14小时;2~4岁每天应睡12小时，4~7岁每天应睡11小时。
(4)不要轻视早餐
在一日三餐中，我们知道早餐是非常重要的，它不仅关系到我们的体力，同时，更重要的是，如果不吃早餐，大脑的营养供应不足，久而久之对大脑有害。
(5)让孩子双手并用
每天使用筷子，就好比在做“头脑体操”，有益宝宝大脑发育。但应同时注意刺激左右两个大脑半球。方法是采用多种方式让宝宝多动双手。
开发大脑的方法四
让孩子接触缤纷的颜色
比如，可以多带孩子到大自然中看美丽的风景;把孩子的房间布置得色彩柔和而又漂亮;1岁内可以让孩子看视觉刺激卡等，都有不错的效果。有关视觉刺激卡，大家可以关注公众号，回复“视觉刺激卡”索取有关学习材料。
每天父母和孩子的对话多一些
英国专家的一项最新研究表明，父母们每天与自己几个月大的婴儿聊上半个小时或更多时间，可以显著地提高婴儿的智力和语言发展水平。稍大的孩子经常有机会跟父母谈话，性格也会更好。
锻炼宝宝左手操作能力
手是大脑的前哨，对孩子手的训练，能对大脑产生良好的刺激。孩子动手，必须会包括左手，在无意识中刺激右脑，手的动作越复杂、越精细，越能开发右脑语言功能和逻辑思维功能。
训练数学逻辑
家长对孩子进行数学、逻辑的训练，可以提高孩子的抽象思维能力，达到开发左脑的目的。
至于说小脑开发呢！小脑除了主要负责传统认识的维持身体平衡、调解肌张力、协调躯体运动外，近年的科学研究证明小脑还参与语言、认知、记忆、注意、情绪等信息的处理。如果被诊断出有读写困难、动作协调困难、注意力缺失过动症或有相关症状，很可能就是小脑发展迟缓。要开发小脑就多锻炼平衡动作，打篮球、摔跤、跆拳道、瑜伽等等全身运动最适合。
