馬欣玉
我女兒就是學鋼琴的，學了兩年了，總結一下我作為家長這兩年的心得，一個字“累”，為啥說累呢？總結一下幾點。
1.耗費大人時間，鋼琴一般都是一對一的，初學者來說，上課老師講的樂理知識，有可能記不清楚，家長如果也認真聽講的話，回去孩子練琴的時候，出錯了，也可以糾正一下。不至於孩子彈錯，大人卻索然不知。
2.隨著孩子年齡增長，入小學後，練琴的時間會越來越少，孩子每天都要完成各種作業，還有閱讀，之後再練琴，效果會特別不好，上了一天課，孩子也累，迫於家長壓力，孩子也會練琴，而這個練琴就會匆忙解決，不會太走心！
3.鋼琴學的越靠後，這個費用也會增加，對於普通工薪家庭來講，一小時200多，甚至更高的費用，是很難以持久支撐的，而且買臺鋼琴也得幾萬塊錢，這還是普通的琴。
4.關於家長的輔導和監督，家長也有自己的工作，忙一天也很累，如果不監督孩子，孩子一般很難自己高效率的完成，有很多半途放棄的，其實主要原因在於大人放棄，這個漫長的陪伴和輔導，是需要大量的精力的，中途有一段時間，我也很想放棄，孩子也累，後來靜下心想了一下，如果我現在放棄了，孩子在看著我的舉動，那麼她以後遇到難題了，也會輕易的就放棄了，所以我調整好自己的狀態，又繼續開始了。
以上就是自己的心聲！還有很多不足的，望對你有幫助！
恍如夢WO
不管你學什麼，肯定是越學，難度會越大。不止鋼琴是這樣。
堅持不下去，我覺得原因有三。
第一是學習的目的。
讓孩子學鋼琴之前，你要想清楚，家長讓他學鋼琴的目的是什麼？
我兒子也是學琴的，現在大一了，在學校附近琴行辦了個卡，隔三差五去彈琴。鋼琴已經是他生命的一部分，無法割捨了。這就是我的目的，我希望他長大，是一個有音樂素養的人。
第二，遇到困難怎麼辦？
每個家庭養孩子，都會遇到困難。彈琴會，讀書也會。讀書有困難，多數家庭的父母，會用最簡單的辦法，送孩子去補課。我會想：問題，問題產生的原因，解決的辦法。學琴也一樣。我家孩子，學到小學三年級遇到瓶頸，不想彈了，我們幫他找原因。哦，他已經是他們小學最好的鋼琴手了，沒動力了。我就讓他報名參加廣州市的鋼琴比賽，讓他見識優秀的琴童們。知道天外有天，他又有動力了。
遇到問題，做父母的得想辦法幫他解決，簡單粗暴的方法，往往適得其反。
第三，時間分配。
新聞經常會有做作業到深夜，媽媽吼孩子的。讀書需要時間，彈琴也需要時間。你是把時間給學習，還是把時間給鋼琴？
絕大多數孩子堅持不下去的原因，就是沒時間。做作業都要做到深夜，你那裡還有時間彈琴？
我們家孩子還好，每天晚飯前就能做完作業，吃完飯就彈琴，一般彈一小時。同班同學還真有做作業到深夜的。他們問我為啥我兒子還有時間彈琴，我還真說不出來。讀書這玩意，得講效率，專心做一件事，他就有效率。同一個老師同一個班同一份題目，有人晚飯前做完，有人做到半夜，差別就是專注度。
目標明確，解決困難有方法，時間分配合理，這琴童才能成長為琴青年。缺一不可。
春暖花開003
學鋼琴真的很難。需要手眼協調，還要聽音辨曲，沒有一定的條件千萬別讓孩子學。
練琴需要一年三百六十五天持續不斷，而且不是放鬆的練，是全身心投入地練，你想想學什麼有這麼大的強度?但是即便很努力，要通過業餘十級的考試也起碼要五六年到十年的時間。可見鋼琴學習難度有多大。
據我所知，練到一定階段放棄了的孩子比比皆是，對外宣稱的原因是沒時間學了，其實是太難了，學不會學不下去了。
我不知道別的樂器怎麼樣，鋼琴首先音域比較廣，需要兩隻手配合，彈的時候需要關注的東西很多，兩隻手的節奏要對應上，例如，左手是一個附點八分音符和一個十六分音符，右手是一個三連音，你要彈的分毫不差，左手兩個不平均的音，右手對著三個完全平均的音，這個真的很難。還有例如升降音，一會升一會降，需要孩子非常細心，不出任何差錯。很多孩子到了一定難度就無法彈對了，音準和節奏都彈不好，更不要想表情和裝飾音了。
不僅如此，鋼琴往往是一個人學，孩子很難進行橫向比較，也不知道自己學的怎麼樣，也沒人交流。最好是家裡有人能指導再讓孩子學，否則孩子會很難進步。鋼琴課一般一週一節到兩節，時間有限，老師講的孩子很難完全領會。如果大人能陪著一起上課，並隨時糾錯會好一些，否則孩子練的時候不知道自己彈對沒有，很可能會重複錯誤的練習，後面改正也很困難。
最後，不得不說到天賦，如果發現學起來困難，沒發現什麼天賦，孩子又沒有興趣，可以早點放棄，因為到後面被迫放棄會很痛苦。
全能媽媽養成記
因為自己學過琴，所以在對待兒子學琴這個事上，我格外堅定。沒得商量，必須學，這是從一開始就洗腦的，然後就是家鄉的態度必須堅決無比，不厭其煩地堅持接送，各種陪練，初級的時候還要幫助講解分析，這個過程考驗的是家長的耐心。到最後，堅持不了這場戰鬥的往往是家長，先放棄的也是家長。孩子看在眼裡，你有一丟丟動搖，他揣摩得透透的，所以能堅持到最後的都是家長的勝利。
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學不下去原因：
1.老師不行。
2.效率低下。
3.毅力不夠。
4.家長認為難。
5.孩子循序漸進，但家長不耐煩。
6.家長認為不值。
7.錯誤的錯過了培養時機。
對策：
1.努力學會辨認好老師。一定要找個合格的鋼琴老師。這種幾率大概20%左右，現在不合格的害人精實在太多了！
2.倒逼學習效率，等到了初、高中你才會明白現在的倒逼效率是多麼的英明！
3.當放棄成為習慣，惡習必定難改，一輩子也就那樣了，到時不要怨任何其他人！
4.就連鋼琴老師都沒幾個懂的，所以家長必須要承認自己啥都不懂，所以必須廣泛學習，瞭解了才知道其實不難！
5.對於孩子真的不難，特別是童子功的孩子，訓練腦手合一，左右互搏，還有什麼比鋼琴訓練更愉快的？其實也不貴，因為超值！關鍵在於方法正確的循序漸進！
6.一個左右互搏的大腦訓練營還要2萬一期，鋼琴貴嗎？貴個屁！鋼琴學好了，啥補習班的費用都省了，聽力好、發音準，外語和語文學習的身理機能就具備了，想想你花幾十萬都未必能補習出這效果。
7.回到第一條，找個合格的好老師，好好早早培養，但凡忽悠你能速成的老師都是傻逼！因為他把你孩子的黃金髮育養成期全毀了，他把鋼琴當體育課一樣，只鍛鍊手指機能，等孩子練到又快又響，貌似強大，其實徹底完蛋！
結論：學鋼琴難嗎？超級難！因為從第一步開始，你就只有20%的成功幾率！
大河向北
要看學鋼琴的目的。我家孩子學鋼琴就是為了打發時間，不去考級不去參加比賽，不和別人比。每週一節課，每天練習半小時，雖然學得慢，但是沒關係啊，我們沒壓力，而且她很享受。
兩封掛號信
鋼琴是不是越學越難呢？在和幾個家長聊天時，得出幾個中途沒堅持的原因。
很多家長讓自己孩子學琴的初衷，都是以考級為目標。一般琴童從啟蒙階段到中、高級階段，都要六年到十年左右。也就是說考完十級的曲目後，文化課也到了初一、初二，學習任務比較繁重，作業也比較多，根本沒有時間練琴及回課了。
而在考級的過程中，很多的基礎練習也缺乏鞏固。所以，在後面的練習中，演奏技術跟不上自己的演奏曲目，就會有力不從心的感覺了，慢慢的也就放棄了。
零點音樂客棧
內容肯定是越來越難，和中小學平時的學習是沒有區別的，基礎打好了，習慣養好了，精力集中，越學越輕鬆，往往老師和家長的參與會越來越少;反之，基礎打不好，無法集中精力，學生痛苦、家長痛苦、老師更痛苦[流淚] 只有堅持不下去了。
從小學鋼琴哪隻是學的鋼琴，而是意志力、自制力的鍛鍊，好的學習習慣的養成，思維的訓練，最後重要的是感受美好和幸福的能力。
愛花園的小嘻
鋼琴越學越難嗎？那得看心態，你想著難它就難，想著學鋼琴不難那它就不難，就這麼簡單。那為什麼很多孩子堅持不下去了呢，作為從教多年的鋼琴教師，我認為有以下幾點：
首先，大人的堅持最重要。因為孩子太小，他並不知道學一門愛好或特長真正的意味著什麼，他有時只是憑一時興趣，但是這個興趣和特長是需要以大量練習來堅持下來的。有可能覺得枯燥，有可能碰上困難。但是隻要過了那個瓶頸期，很多人慢慢會愛上鋼琴的。畢竟，音樂是上天對人類最好的禮物。舉個例子：就是學了鋼琴專業，或者一直堅持鋼琴愛好下來的琴童，都會感謝當初家長的堅持和支持。還有就是，在高中時或者大學裡彈琴表演時，很多人羨慕不已，那些當年沒有堅持下來的孩子會怪當初家長沒有堅持逼自己學琴，他們會說，當初自己還小不懂事，而家長是成人了你們應該懂事了啊。還有我教過的一個學生二年級自願放棄鋼琴，家裡也沒逼她繼續彈下，但是這孩子四年級突然要求重拾鋼琴！因為看到人家鋼琴表演的那麼精彩，所以自己也有了表演鋼琴的慾望。
其次 ，還是家長的堅持。學琴是一件很苦的事情，不是所有的孩子都能堅持學下去的，學了一段不願學是正常的。但是隻要大人堅持下來了，總能有辦法讓孩子練上琴學下去。笑著練琴和哭著練琴，效果差不多。孩子不願意學，也得讓他學。因為學琴從來都不是娛樂、消遣或遊戲。我要對學琴孩子的家長說：學琴是學業，就像孩子去上學、去完成作業一樣。愛玩是孩子的天性，這個道理誰都知道，因此我說不願意彈琴的多是正常現象。但只要家長有信心，有決心，有恆心，孩子就能學得好；相反，家長不管而依靠孩子自己學習，就無法保證了。
鋼琴drm
是的，傳統鋼琴越學越難，建議你的孩子學 傳統鋼琴4級後轉學鋼琴即興彈奏，挺好的，看看頭條裡的孩子王爍然即興玩的好開心哦。
