用户100478332449
每一个问题都值得回答！对于题主的问题：
全面禁止课外辅导机构，刻不容缓，支持吗？我不太明白，题主此问的目的。不过，问题的答案是：支持或不支持？
不过，笔者的答案是：中立！
俗话说得好，存在即合理。对于课外培训机构，既不能妖魔化，也不能神化。课外辅导机构，当前是处在“风口浪尖”的一个行业，国家多部门发文治理课外培训行业。所以，笔者想说几句。下面，笔者将从培训机构、学生、家长三个方面，来分享一些看法：
一、培训机构
问一：课外辅导机构为什么会产生？
笔者认为，培训机构之所以产生，是大学从“精英教育”变为“大众教育”的结果。我们不妨试想一下：如果大学只有1%的录取率，剩下的99%，分流到职业技术学校或直接进入社会。那么，培训机构还会有生存之地吗？当前大学录取率，大部分学生都能上大学。大家都能“够一够”，都想尽可能的考进尽可能好一点的大学。所以，才会选择课外辅导来“加餐”。正是有这种需求，才让课外培训机构“遍地开花”。
问二：课外培训机构是“奔钱”而来的吗？
有观点认为，课外机构的眼睛里只有钱，一切向钱看。其实，这个观点是站不住脚的。笔者反问一句：“你”工作是为了奉献，还是为了钱？或许，你会说：我是通过自己的劳动挣钱！
那么，培训机构难道不是通过“劳动”挣钱的吗？培训机构是一个“靠脚”投票的行业。之所以这么，是因为一个学生如果在培训机构没有收获，他/她会随时走人的。
君子爱财，取之有道，无可厚非，也不好非议！
只有土匪、强盗，才会不顾别人意愿“抢钱”，培训机构挣得是家长“心甘情愿掏的钱”。
问三：课外培训机构都是“游击队”吗？
小池塘里，有大鱼；大河里，也会有小鱼。笔者就接触过培训机构中非常有才学、责任心的老师。著书立说、兢兢业业，深得学生喜爱、家长信任。而且，但凡能在机构生存下来的老师，都是靠“真功夫”的。笔者有位朋友，由于某些不可描述的原因，从公立校辞职，创立课外培训机构。运营机构两年后，他感言：曾经在公立校，觉得自己很累。在培训机构，才发现与公立校相比，那时的累不是累。
笔者儿子的课外辅导老师，周一到周五晚上课2小时；周六、周日每天都在8个小时以上。试想：如果你是公立校老师，你愿意吗？如果你是学生家长，你能想象吗？
当然，也不排除课外培训机构中有的老师是“滥竽充数”。不过，哪里没有这样的人存在呢？
小结：
不给课外培训机构“戴高帽”，也不能给他们“穿小鞋”。行行业业，都是靠“手艺”吃饭。助人方能助记！二、学生
人与人之间是有差异的。放之于学习，同样如此。有的学生一点就通、一学就会；有的学生稍显愚笨，需要反复再三。
如果我们把学校的教学比作“正餐”，由于这个正餐是统一标准的，可能有的学生“吃不饱”，有的学生吃了“不消化”，还有的学生想再来一份“点心”，诸如此类个性化的需求，学校显然是无法满足的。怎么办？这个时候，学生就会根据自己的需求，寻找课外培训机构满足他们。
这里，我想对学生说：课外培训机构不是提高你们成绩的“救命稻草”，你们自己才是自己的“救世主”。善学者，乐思。一个会学习的人，必然是一个勤于思考、乐于思考的人。作为学生，你们要有学习的意愿，主动学习，学会如何学习。在端正了自己态度的前提条件下，如果还是学有所困，可以寻求课外机构来为自己补缺补差。
如果“你”是一个学习意愿、有学习能力的学生，就不要荒废了自己！在该奋斗的豆蔻年华，选择了安逸。所有人都想舒适，可不走出“舒适区”，未来恐怕毫无舒适可言！
三、家长
孩子的成长，不是一段百米竞速。究其一生，其实是场马拉松，求学只是其中短短一程。虽很关键，但也绝非决定一生这么“重要”。作为家长，我们可能也不知道到底该怎么培养自己的孩子？该培养出一个什么样的孩子？可怜天下父母心，大家都希望自己的孩子成龙成凤。可立于鸡群之鹤者，毕竟寥寥！
所以，对自己的孩子，要能客观地评估，有期望，但不能有奢望。孩子擅长跑步，你非让他/她去游泳，不仅伤了孩子，也伤了自己。
不过，作为求学阶段孩子的父母，对孩子学习的适度参与是需要的，也是有必要的。孩子如果是学习态度问题，家长就要和孩子一起解决；如果是学习能力问题，学习方法问题，可以考虑寻求培训机构来协助解决。
最后，对于题主的问题，对于课外培训机构禁止与否，支持者有之，反对者更甚。不过，我想可能“反对者”中，可能有些父母的孩子正在“偷着学”呢！
不随波逐流，中立地看待事物。己所不欲，勿施于人。己之所欲，也勿“隐藏”于人，甚至“误导”于人。
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我是“听TA讲”李老师，教育行业从业者，秉承有价值分享，欢迎关注交流！听TA讲
全面禁止课外辅导及机构，当然没有问题。只要国家一声令下，立即就可以禁止，不听话的抓进去，看谁还敢办课外辅导机构。
但是全面禁止课外辅导机构以后也会带来一些社会问题。
第一就是，校外机构的从业人员如何安置？目前全国课外辅导机构的人员算有八、九百万。这些人如果没有了收入来源让他们干什么？这么大数量的人员让国家来安置显然是不合理的。让他们去卖保险去做传销，当然也都不现实，而这么多人没有工作又会成为社会不安定因素。所以从国家层面上来说，不会全面禁止课外辅导机构。
第二就是，如果全面禁止课外辅导机构，全国就要全面施行朝九晚五的上班制度。因为，小学生上午八点多上课，下午六点之前又必须接回。除非你的父母身体健康，并且愿意帮助你接送孩子，否则你不得不迟到或请假来接送孩子。如果前面禁止课外辅导机构，又有多少孩子会在放学后处于没人管理状态？
第三就是，你必须辅导孩子做作业。这就要求你既有能力又有时间来陪着孩子做作业。这一点很多家长也是做不到的。
还有第四点，人的十个手指头是不一般齐的，同样家长的文化水平也是不一样的。学历高，知识文化水平高的家长呢，又会辅导自己的孩子，而那些只水平一般的人又无法辅导自己孩子，这样呢就会带来新的不平等。
所以你提到的全面禁止课外辅导机构是不现实的，也不可能实现的。
与其期待全面禁止课外辅导机构，不如下下功夫教育自己的孩子，让他养成良好的学习习惯，立于不败之地。
莱驹为右
为什么要全面禁止校外辅导机构？看到大家的评论非常[捂脸]
1、去不去校外辅导机构是家长自己的选择，没有人强迫家长必须给孩子报名，不报名就要对你怎么样？
好像赌博的人为了戒赌，不去断掉赌博那颗心而是砍掉自己的手？
好像看到吸烟有害的电视节目，不是戒烟，而是不看电视。
2、如果不用去补课班成绩一样好，一样考进清华北大为什么还上补课班？每年900多万人考大学，清华北大学校才录取4000多人？其余学生怎么办？本科、大专毕业就失业，硕士、博士遍地都是，不学习怎么办？
3、以北京为例，有16个城区，教育最好的都在海淀区和西城区，给孩子报名补课班不但是孩子与孩子之间竞争，更是父母之间的竞争，在这两个区给孩子报名补课班家长多是985和211毕业的。给孩子报名课程从不手软。大课是500一节，一对一是1000元一节，上午数学，英语，下午语文晚上网课，很多孩子小学就有2000多的单词量，一个家庭70%用来给孩子报名课程学习。而外地的农村孩子3年级才开始学英语，将来走向社会，你拿什么和人家拼？
4、所有人必须清楚，未来是科技智能时代，学历低，连工作都不好找，没有工作如何生活？不努力学习贫富差距越来越大。对普通人来说，学习是改变生活，缩小贫富差距的捷径。你可以拒绝学习。
5、现在的孩子不学习，能干什么？在家看电视，玩手机、打游戏。和学习比，那个对孩子更有帮助？
6、补课班禁止了，老师辅导不过来，家长不会辅导，孩子怎么办？
我诚恳的希望那些说学习无用论的朋友，自己先成功在说，自己能对社会有贡献在说，自己能对国家有帮助在说，自己家庭幸福在说，否则不要扰乱别人的心智。自己不能成功，还不希望别人好。
去不去，都是家长自己的选择，没人强迫你，你不喜欢补课班，不去就可以了。
家庭教育顾问启华
反对的人，多数学习差的。抛开某些没有师德的老师不谈，毕竟是极少数(重点不讲，课后讲的那种)。课堂上学不好，补习基本也是徒劳。原因当然不是智商，而是专注力!缺乏专注力，在哪都一样。补不补都一样。
赞同的人呢，也不是学习好的那群人，恰恰是中游不上不下的那群人。原因是，拔尖无望，也不会倒退下游。没了补习这回事，大家心安理得。
再说说学霸尖子，据我了解(身边，以及做教育培训的同学)，越是这类尖子，越是会努力会去补习挑战更优秀，真的是应征了那句话，比你学习好的还比你更努力!
立新江先生
作为一个老师，我认为课外培训机构本身无可厚非。但从另外一方面，我们作为体制内的教育机构，尤其是大学中学小学的教育从业者们，是不是应该反思这么多的课外培训，需要学生和家长投入大量的精力和财力去参加各种课外培训，是不是反应了我们现有学校教育的失职。
现在很多老师在外边代课的原因是因为学校的薪资待遇偏低，这样就造成了一个恶性循环，老师在学校课堂放水，然后在课堂之外想着办法去找收入，这种现象其实和医生收红包做手术是一个性质。
这不应该简单粗暴的归结成一个的师风师德的问题，而是整个教师的薪酬体制和我们社会对于老师这个职业的评价标准的问题。
这个问题的最终解决还是要归到教育主管部门和出台一些政策，一方面提高现有的老师的薪资待遇，奖励真正师风师德优秀的好老师。另一方面切实出台一些政策优化教师队伍。学生在课堂上可以学到东西，自然没有动机再去外边补课。
网不红姚凯老师
全面禁止课外培训机构，刻不容缓，支持吗？
看到这个问题，看到还有很多人支持，所以就想来说一下。
谈这个问题，或者要解决问题，就要先分析原因。那么，为什么要全面禁止课外培训机构？
大致了解了一下，之所以提出要禁止课外培训机构，有以下理由：
1、贵、坑，就知道赚钱。
2、造成紧张的应试考试气氛，让人很不爽。
先分析第一个理由，既然又贵又坑，为什么越禁止越火。所以说，也不是那么坑的，还是有用的。可能有些家长曾经有过不好的体验，被坑了，这也是可能的，肯定有个别培训机构教学差、收费贵的。就像市场上的产品，有好的也有坏的，也有假冒伪劣的，你不可能把一类商品禁止生产，那人们用什么。
再来分析第二个理由，制造了紧张的应试考试氛围，让人不爽。应试考试氛围不是培训机构制造的，培训机构只是顺应趋势来面对应试考试。觉得不爽是你自己不想面对，担心上了培训班的孩子成绩提高，造成竞争压力。说到底，说这个理由的人是不愿意面对现实和竞争。
分析了提出要全面禁止课外培训机构的人所说的理由，也进行了反驳。再来说为什么不能全面禁止课外培训机构。
第一，正因为有了课外培训机构，才有机会补课，提高成绩，追上老师的课程进度，或者追上学习好的学生。
现在的学校都是大班教学，老师不可能一对一辅导的那么到位，老师没有那么多时间也没有那么多精力，所以，课外辅导机构可以单独或者小班辅导。
第二，课外辅导机构可以因材施教，所以家长也可以根据孩子情况选择辅导班、兴趣班。这对孩子的成长发展都是好的。
现在的城市都有少年宫，有很多辅导班和兴趣班，这也算是课外机构吧。都可以为孩子提供多样化平台，发展各方面的才能。为什么要全面禁止？
第三，若是全面禁止了，就断了很多孩子和家长的梦想。
有些孩子成绩差，有些孩子有特长爱好，都没法去学习辅导了。有钱的人家可以请家教，而普通大众还可以选择多样化的培训5学习，禁止了，岂不是没有很多学习的机会。
第四，全面禁止培训机构，是消极和冲动的做法。
因为你禁止不了应试教育，禁止不了各行各业、各种各样的技能才艺，那么你禁止培训机构，人和社会的需求还在，而且只能造成需求相对增大，供小于求，价格上涨，到时候不仅仅是培训课程更贵更坑，而且可能因为需求的膨胀，让培训机构越禁越涨。
第五，禁止了培训机构，只能让我们的教育落后，社会发展落后。
这个时代就是知识时代，社会发展靠技术，技术靠人才。人才的培养一定是多样化多平台的。所以，禁止学习平台就是落后的表现，是在阻挡培养人才的步伐速度。
所以，全面禁止课外培训机构肯定不对。虽然课外培训机构赚了钱，或个别机构教的不理想、讲的不对，甚至还有误人子弟。但我们要相信市场是最公正的，随着时间考验，误人子弟的或者教学质量不好的机构会被市场淘汰。只希望有关部门能够监管培训机构行业，让其更规范，让其发展的更好。
我是小虫大鹏，口号是小虫也要有梦想，好好学习天天向上。希望能够关注我。
小虫大鹏
支持坚决支持！一个是经济太一恼火，再一个是孩子受不了。学生正是长身体的时候，早上6点多起床，晚上8点左右才回家，孩子上学看到一天天消瘦，心疼啊。家长起早贪黑挣点钱也来之不易。希望学校发发慈悲吧，不要把钱看得太重了。如果嫌钱少可以辞职，去当明星吧。
6920401629
穷人思维太可怕了。高考是目前最公平的方法之一，也是老百姓最好改变自身的方法之一。你以为取缔培训机构对老百姓真的好吗？有钱人照样能请老师一对一专门补课，一样可以通过其他方法增加学生成绩，补课和补补课肯定有区别，只是大小而已。
夸我长得帅35988276
不支持。我认为课外辅导机构应该是学校教育的有力补充，不应该一禁了之，搞一刀切！应该进行有力而充分的有效管理。
规范市场准入规则，监督辅导内容，增加违规成本等等！
谈笑的渔夫和樵夫
遇见校外辅导班'一定要对其教师撤职查办。严处讲课走过程，放学讲外课的坑孩子骗钱的伎俩重演！
