今年遇上新型冠狀病毒疫情，終有千般難，也要苦中作樂。既然沒什麼事情做，我便帶著孩子住在父親家，可以相互陪伴。
最近學校開了網課，孩子在姥爺家上了幾天課，每天我與孩子之間時有各種大小戰爭爆發，父親也時常面露困惑。昨天我決定帶孩子回自己家，關門繼續戰鬥。
雖然在家也得學習，可是在我看來，真的很爽，獨自佔領一個陽臺，陽臺上全是花花草草。累了，可以躺會，渴了，可以喝水，還可以吃水果，除了不能跟同學們玩，其他的都比在學校舒服多了。
孩子或許不這麼想，從早上開始，就滿臉愁容，他上網課的樣子，我看著心裡真的很不爽。內心的小火苗兒也是一壓再壓。
曬曬上網課的德行
1、帶著起床氣聽課
在姥爺家，因為不想總是大喊大叫地跟他生氣，所以早上起床較晚。回家後便商量好了，早上7點半起床。
我7點起床做好早飯，7點半喊他起床，略顯艱難地起床後，吃了飯，帶著起床氣聽的第一節網課，歪歪扭扭地坐在書桌前，鬆鬆垮垮地站起來，慢慢吞吞地找筆記本。我提出一些建議，也讓他很不耐煩。
2、摔東西、踢拖鞋
在電腦桌上找筆記本的時候，把本子摔來摔去。好容易找來筆記本，又說自己腳冷，我讓他穿襪子，偏偏不穿。後來已經開始上課了，又跑去換棉拖鞋。換完棉拖鞋，把腳上原本穿的拖鞋使勁踢出去，把鞋櫃撞得砰砰響。
3、消極抵抗我坐在旁邊聽課
我想坐在旁邊和他一起聽課，一來可以牽制他的注意力，避免走神；二來我也想學習學習；最後我還能和他一起討論，提高聽課的效果。
我搬來凳子坐在他旁邊，儘量在他身後，可以被忽略的位置。可是，他卻一會一會挪動手機的位置，阻礙我聽課。
4、寫作業開小差兒
好容易把課聽完，該寫作業了。他一個人坐在電腦桌前寫作業，我在另外一個桌子上寫點東西。他寫作業的時候，總是悉悉嗦嗦地在動。
過了一會，我感覺他很安靜，就悄悄走到他身後，趁他不備看他在幹嘛。結果他在用我的手機玩很小的遊戲。
5、讀英語、發視頻，氣炸了他爸
英語老師安排了一篇需要背誦的課文，為了監督孩子們的背誦效果，老師要求錄視頻上傳。我把任務交給了孩子爸爸，讓他負責監督檢查。結果兩個小時過去了，視頻還是沒能錄上。他也差點氣爆炸。
6、裝傻充愣糊弄過關
老師會發一些網絡課程的小程序，或者課程信息。我把手機給他，讓他自己找。可他總是擺弄沒用的東西，我質問他的時候，就說找不到，正在找。
我生氣了，說我要找，他很快就找到了。我才知道他根本不是找不到，就是在糊弄我。
唉……一聲嘆息，閨蜜群裡求抱抱
跟孩子打交道，情緒總是行走在崩潰邊緣。跟老公聊天，焦慮總是一觸即發。好在手機裡有個閨蜜群，大家可以時常發發牢騷，吐吐槽。
前天，閨蜜甲曬了她家女兒的作文，好多錯字，結果閨蜜乙說，寫的不錯。我當時正在檢查他的作文，沒心情說話，因為他在《寫蝙蝠的狀紙》，創意不錯，結果一篇作文下來，出現了三種動物，除了蝙蝠，還有“蝙蝙”和“蝙蛙”。
今天，閨蜜丙又說，她感覺在家沒被病毒毒死，可能會被神獸氣死。
原來閨蜜群還有這好處，可以求個抱抱，抱團取暖，再續能量。
如果你也有煩惱，不妨找人說說。
戰鬥經驗分享
首先，沒有聽話的孩子，沒有好當的老師，何況我們是父母。戰鬥是難免的，做好時刻迎戰的心理準備，更利於保持心態和平。這樣有利於身心健康，更能贏得戰鬥的最終勝利。
其次，關於上網課，我分享幾點注意事項：
1、制定作息表
必須制定作息表，即便孩子做不到，也是他違反規定。千萬不要認為“反正他也做不到，定了也沒用”，就不制定規矩。
2、瞭解作業情況
前幾天在父親家裡，我把手機給了孩子，讓他自己關注作業，結果他根本不放在心上，導致很多作業都落下了。甚至連老師發的語音都沒有聽。
既然在家上課，我們就要負起老師的責任，瞭解孩子到底有多少作業，完成的情況如何。
3、安排課餘時間
在家上網課，孩子的作業量不是很大，寫完作業後的時間如何安排其實也很重要。沒有到校，孩子們還處於假期的鬆弛階段，一旦寫完作業，很容易拿起手機玩遊戲。而且有了這樣的想法，自控能力差的孩子會時不時想玩遊戲，對學習效果影響很不好。
家長要把孩子的課餘時間安排好，比如找幾本不錯的課外書來讀。愛做手工的孩子，可以安排一些手工活動，還可以帶著孩子一起做飯，做麵食、烤麵包等。另外，做家務也是一項必不可少的活動，可以強身健體。
4、適當的拔高學習不可少
年級稍高一些的學生，家長要在孩子完成作業的基礎上，安排一些拔高的學習內容，讓他們在提高成績的同時，增加一點學習的緊迫感。
說在後面的話：
目前，我家的情況就是這樣，我的經驗分享也只有這些，不知道大家還有其他什麼苦惱和妙招，歡迎分享溝通。
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