01.19 “谁敢打太子???” “我敢!!!”

我们都知道,朱元璋出身于贫民家庭,在参加起义之前虽然才疏学浅,但可贵的是,他有着过人的军事才能和夺取天下的野心。当然,在朱元璋成为军事将领之后,更是广招贤才,虚心地听取不同的意见。

为了广纳贤才,朱元璋也是煞费苦心。宋濂想必是大家再也熟悉不过的人物了!

宋濂

宋濂,明初著名政治家、文学家、史学家。“明初诗文三大家”之一,又与章溢、刘基、叶琛并称为“浙东四先生”。被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,宋濂与刘基均并称为“一代之宗”。学者称其为太史公、宋龙门。


“谁敢打太子???” “我敢!!!”

▲宋濂

宋濂,曾受业于闻人梦吉、吴莱、柳贯、黄溍等人。元末辞朝廷征命,修道著书。明初时受朱元璋礼聘,被尊为“五经”师,为太子朱标讲经。洪武二年(1369年),奉命主修《元史》。累官至翰林学士承旨、知制诰,时朝廷礼仪多为其制定。洪武十年(1377年)以年老辞官还乡,后因长孙宋慎牵连胡惟庸案而被流放茂州,途中于夔州病逝,年七十二。明武宗时追谥“文宪”,故称“宋文宪”。

其散文质朴简洁,或雍容典雅,各有特色。他推崇台阁文学,文风淳厚飘逸,为其后“台阁体”作家的文学创作提供范本。其作品大部分被合刻为《宋学士全集》七十五卷。


请宋濂当老师

朱元璋曾派使者到宋濂的隐居之地礼聘,没想到被他婉拒。他给出自己多病、亲老、性懒等理由。事实上,拒绝朱元璋的好意并非是他的本意,而是想要表明自己并非是轻贱之辈。

“谁敢打太子???” “我敢!!!”

▲朱元璋剧照

朱元璋几番礼聘,宋濂最终被朱元璋的诚心打动,接受了聘请。


宋濂处处谨小慎微

宋濂在朱元璋身边一待就是十多年。朱元璋特别欣赏和推崇宋濂的忠贞和诚恳,曾当着大臣的面夸赞他“非止君子,抑可谓贤”,还盛赞“纯臣哉!”这些赞誉是一个文臣很难享受到的。

宋濂对诸如此类非同一般的待遇,心里也是很清楚的,他也以忠心来回报朱元璋。


“谁敢打太子???” “我敢!!!”

宋濂在明朝初年虽然受到了礼遇,但他作为皇家的老师,朱元璋的臣子,还是失去了隐士生活时的自由。再加上朱元璋生性多疑,宋濂便有很多的“不得已”。因此,宋濂处处小心谨慎——“宫内廷久,未尝讦人过”。

即便如此,宋濂仍旧两次被朱元璋贬职。这并非因为他犯了什么大错,反而是一些鸡毛蒜皮的小事一时触怒了朱元璋。或许,这也是宋濂从此说话、为人、行事更加谨小慎微的原因。


“因材施教”的典范

我们都知道,宋濂与刘基并称为“一代之宗”。他虽无帝师的名分,但实际上就是帝王之师。朱元璋待之以师礼,“称先生而不名”。宋濂在教学内容上,宣讲儒家的要义,用儒家思想来影响朱元璋的决策;在学风上,引导朱元璋行务实之风,反对空谈。

“谁敢打太子???” “我敢!!!”

▲刘基


宋濂可谓是“因材施教”的典范。针对朱元璋这样狂妄的皇帝,在教育方式和方法方面,他动了极大的脑筋。

为太子教学

将“太子老师”这样的称谓颁给宋濂,是实至名归的。朱元璋自幼失学,所以相当重视太子的教育。洪武元年朱元璋便下令在宫中建立学堂,安排宋濂为太子教学的主要负责人。


“谁敢打太子???” “我敢!!!”

▲朱元璋剧照

宋濂更加注意对皇太子朱标的教育方法。他在用儒家之道教育皇太子时,还特别注意历史和现实相结合,正面教育与反面教育相结合,知与行相结合。宋濂循循善诱的教学方式,深得朱标的喜爱。这对师生感情十分融洽,宋濂所讲的道理,朱标都能严肃认真地接纳。

正是因为这种长期的熏陶,太子朱标逐渐养成仁厚的德行,成长为儒生型人物。


“谁敢打太子???” “我敢!!!”

▲朱标

番外小趣事

据说有关宋濂的“太子老师”身份,还有一则趣事。在宋濂正式教授太子之前,还有些担心:毕竟学生是皇帝的儿子,万一他不服管教怎么办?

宋濂也想看看朱元璋的态度,便直截了当地问道:“小儿顽劣,能训乎?”就是在问朱元璋,小孩不听话我能打吗?没想到朱元璋思考片刻,便果断地回复了四个字:“不死即可”!

由此可见,宋濂确实是位好老师,而朱元璋也确实是位好皇帝。对此,关于朱元璋和宋濂,你还有哪些知道的故事呢?留言下方评论吧!


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