露露剛滿三歲，就被父母送去了幼兒園；
入園一個月後，老師和露露媽媽反映，孩子中午
午睡根本睡不著，說是因為沒有撫摸媽媽的睡衣所以才難以入眠；露露媽媽感到很困擾，的確孩子從小和她一起睡，都是一邊撫摸她的睡衣一邊入睡，這已經養成了一種習慣；
但是，總不能以後讓孩子把自己的睡衣帶著去幼兒園吧。
像露露這樣的孩子，就是有典型的“戀物情結”；
孩子的情感很豐富，不管是對人對物品也有情感，當他們長時間和一件物品共處，就容易產生習慣，當和這件物品分別時，孩子就會感到不適應，這就是“戀物情結”的表現。
心理學專家約翰·包爾比曾經說過，沒有經歷溫暖和恆常的依戀關係的幼兒，長大後難於跟其他人形成健康的關係，這種關係等同於營養成分，是他們成長中不可缺少的條件。
科學家們通過對母嬰關係的觀察和研究發現，人類嬰兒容易形成“戀物情結”的時期在0-5歲。
孩子的“戀物情結”不單單是一種生理情況，其側面還反映了孩子的一些潛在心理狀況，那麼具體有哪些呢？
孩子“戀物情結”嚴重，暗示到了“心理敏感期”！
1.孩子缺乏安全感
很多家長很關注孩子的獨立問題，當孩子還小的時候就讓他們自己一個人睡了，但是孩子容易害怕，在入睡的過程中往往需要藉助一些物品才能順利睡眠，這些物品是他們依賴的對象，同時也被賦予了情感。
2.感情方面存在缺失
父母都想拼命工作，給孩子創造更好的物質條件，這個是無可厚非的，但是父母們在注意物質的同時，能夠給予孩子足夠的關愛才是最重要的，孩子可能不會對吃穿住行有多大的講究，對他們來說，父母的陪伴才是真正的奢侈品。
3.面對陌生環境的恐懼
孩子在剛進幼兒園的時候，總會產生一些不適應的反應，這是很正常的現象；
因為幼兒園對於他們來說是一個完全陌生的環境，他們面對的也都是陌生的面孔，內心的不安很容易被引發，當他們感受到不適時，就開始想辦法尋求感情寄託。
孩子的“戀物情結”是正常的生理行為，這也會隨著他們的成長慢慢淡化，面對孩子的“戀物情結”，家長們要怎樣應對呢？不妨試試這幾個小妙招。
幫助孩子擺脫“戀物情結”
1.多陪伴
“戀物情結”的本質就是孩子內心缺乏安全感，與其讓物品來填補孩子內心的空缺，不妨我們家長親自陪伴；
在空餘的時間，家長們可以帶孩子出去散散心，或者在家裡做一些有趣的小遊戲，增進親子之間的感情。
2.逐步轉移
想要快速根除“戀物情結”是很難的，家長們可以由淺入深、逐步轉移孩子的目標；
當某一個物品被孩子過度依賴時，我們可以準備許多相似的東西，分著給孩子用，當他們對一類型物品產生好感時，就會慢慢忘掉他最初喜愛的那個物件，“戀物情結”問題也就迎刃而解了。
總而言之，孩子的“戀物情結”不是疾病，家長們無需過分擔憂，更不能急於去糾正；
只要我們有充足的耐心去引導，孩子一定可以從“戀物情結”中走出來；
其實，孩子的這些小動作也是他們心理變化的體現，我們應當根據此去揣摩他們的心理活動，並且時常反省自己有什麼做得不足的地方，這也是對我們教育的一種完善。
家長可以利用繪本故事等工具，讓孩子從故事中明白獨立的重要性，孩子才會真正擺脫戀物的行為。小柳指南推薦2本讓孩子獨立的繪本——《陪你長大》與《寶寶好品質培養經典童話》。
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