03.07 為什麼很多人的思維被固化,突破不了,被限制在狹隘的小圈子裡?

善法皆為正法


絕大多數人的行為思維在大環境下總體是差不多,這是長期教育學習的結果。社會生活思維差不多是生活物質基本相同的結果。

人的生活希望的就是衣食安定。一個有利於生活的制度,有希望的制度,被人的思維認可的社會,思維是不會輕易改變的。可能就是所謂的"固化"吧。

當人對物質需求充滿期望的時候,有了革命性的思維突破,並且事實勝於雄辯情況下,人的思維才能發生量的轉變。在社會關係影響下,社會物質分配條件沒有達到相對平衡的情況下,保證基本衣食住行和社會基本保障仍然是普通大多數人的不可變的"狹隘"思維。社會階層環境差異形成了不同樣思維。很多人的是無法走出這個所謂的"狹隘思維小圈子"的。


天申3


這個社會從古至今,從來都是97%的大眾思想在無形中被3%的精英們固化,很大眾,所以很正常,見怪不怪了,安於被固化了,形成思維慣性,懶得思考,思想被自我惰性囚囿。固化當然自然而然,就像冰封在河溝裡的水,失去了流動,固縮成濁冰,也就失去了活力。

精英們演講,最多的都提到他們的思考,當大眾安耽於瑣碎算計和小康欣然之時,大佬們卻無一例外的在獨自思考。思考是很可怕的陽謀也是陰謀,是大眾們看的角度不同,進而妖魔化了精英們思考後豐富多彩的思想火花,只是火花閃過,大眾依然心甘情願的在大佬們勾畫的框框內,安耽著算計抑或欣然著苟活,而樂此不疲。突破首先需要思想的掙脫,這種掙脫是理智倔強不息中的不甘,絲縷娟娟,匯聚洶湧成河般的思考,從發芽,成苗,長枝,開花,結果。思想貫穿中,勁力是行動的不屈不撓。行動將思想結果,果實營養思想再發芽開花,良性循環中突破是水到渠成。

太多的大眾中的一份子,就這點腦細,比如在下,留著經營各自眼前的一畝三分地,萎縮著思維,安於狹隘的空間限制,不生事端,無所追求,無妨他路,就讓他囿於現狀的安樂中,也是種福分。

能提出這個問題,精英的細胞正在裂變倍增,大佬氣質的血脈也撞擊著問題君的胸膛,祝福你,覺醒中註定你將成為3%精英們中的一員,因為你已經開始了思考。





大洋煮紅日


思維固化,形如機械

在美國一個農村,住著一個老頭,他有三個兒子。大兒子、二兒子都在城裡工作,小兒子和他在一起,父子相依為命。

突然有一天,一個人找到老頭,對他說:“尊敬的老人家,我想把你的小兒子帶到城裡去工作,可以嗎?”

老頭氣憤地說:“不行,絕對不行,你滾出去吧!”

這個人說:“如果我在城裡給你的兒子找個對象,可以嗎?”

老頭搖搖頭:“不行,你走吧!”

這個人又說:“如果我給你兒子找的對象,也就是你未來的兒媳婦是洛克菲勒的女兒呢?”

這時,老頭動心了。

過了幾天,這個人找到了美國首富石油大王洛克菲勒,對他說:“尊敬的洛克菲勒先生,我想給你的女兒找個對象,可以嗎?”

洛克菲勒說:“快滾出去吧!”

這個人又說:“如果我給你女兒找的對象,也就是你未來的女婿是世界銀行的副總裁,可以嗎?”

洛克菲勒同意了。

又過了幾天,這個人找到了世界銀行總裁,對他說:“尊敬的總裁先生,你應該馬上任命一個副總裁!”

總裁先生說:“不可能,這裡這麼多副總裁,我為什麼還要任命一個副總裁呢,而且必須馬上?”

這個人說:“如果你任命的這個副總裁是洛克菲勒的女婿,可以嗎?”

總裁先生當然同意了。


淺影茜茜悅讀時光


從二方面說一下。

1、從個人角度上說,我們上學時,是接受書本上的固化了的觀點,這些知識觀點,有科學的,也有民族傳統的文化和弘揚當今社會正氣方面的等。但是,走向社會後,就分成了二種人,一種是以書本知識來繼續豐富自己的知識庫,一種是無論在社會上還是在學習書本知識,習慣於思考。

我去年剛上頭條不久,看到一個“什麼是經絡?”的問答,按照我那點中醫理論知識,也只能認識到:經絡是一個功能性組織,它的物質基礎是神經、血液循環系統、臟腑及體液組織等,是它們的系統性功能,這是一個指導性的總體觀點,告訴人們不要從解刨學上去尋找經絡,找也是徒勞,要從功能上去認識它。為了進一步去了解經絡的功能機制,我上網查詢到一位資深教授的文章,文章很長,我耐心地看了一個多小時,看到尾卻令我失望,因為全篇文章都是誰誰認對經絡是這樣說、是那樣講,沒有一句是自己的看法、觀點,是前人知識的摞列,可知他向學生傳授的知識就是這些,這也無可非議,因為教學大綱就是這樣要求的。在教育系統,對於教學模式、考試模式輿論呼籲了多年,上面也在尋求改革方案,但老模式根深蒂固,效果不明顯。書本知識是前人智慧的結晶,好好地學習這些知識是基礎,但是沒有創新社會、科學就不會有發展,而創新思想在學生時期就應該培養的。走向社會後,受固化思想的影響少了,給建立自己的思想、觀點的提供了客觀基礎,比如像我們的頭條,除了娛樂,也是?個人觀點發揮的地方。

2、從社會角度上看,主流知識體系需要發展,是社會發展的要求。現實中教育界在進行著固定模式的教育,


惠舒旅社老闆


造成的原因因人而議。主要有以下幾個方面:

1、環境。

我們因為所處的環境不一樣,思想上會產生很大的偏差。就拿一個班的同學來舉例。來自大城市的的同學的思想格局更開闊一點。而像我這樣的生活在農村,接觸的大部分是比較陳規陳套的東西。思想受到環境的限制,幻想遠遠和實際相差甚遠。

2、家庭。

家庭是一個孩子教育的先鋒,父母是孩子最早的老師。有些家長思想封閉,成為了孩子模仿的“對象”,孩子天生以父母的言行舉止,談吐為榜樣,所以些家長則是會誤導孩子。對於我父母他們所處的年代,思維無法被打破,他們的目標只有種好一塊地,好好的管好自己的田,然後為兒女謀婚事。似乎忘記外面還有一個世界。我的親戚就是一個例子,他們家過節不與周圍鄰居來往,造成很多鄰居都不願意幫他們,而他的兒子都22歲了,上了大學,思想還是和他父母一樣,不懂得去突破。

3、自身

很多人都把自己封閉起來,在自己的圈子裡,天天打著遊戲,天天刷著朋友圈,看著別人慢慢優秀,而自己卻與他們越來越遠。你不是突破不了,是你被自己所限制。我們打破思維的方式很多,讀書,看書,旅遊,與老者交流……這些都會影響到我們的思維。

思維決定格局,格局決定人生,還是有一定的道理。我們要放遠大局,勿為眼前的小利所誘惑。我最終覺得一個人的格局決定了很多東西。格局,就是一個人的眼界、胸襟、膽識等心理要素的內在佈局。正如有句話所說:“人的生命格局一大,就不會在生活瑣碎中沉淪。真正自信的人,總能夠簡單得鏗鏘有力。”為人處世,如果目光短淺,胸無大格局,終究難有所成。擁有大格局的人除了有廣闊的胸懷、高遠的抱負,更有無限的視野。他們不會拘泥於眼前的束縛,看到的更多是可能性,而不是侷限性。他們會以開闊的視野,為自己開疆擴土。

我們要突破自己,打破思維,開闊視野,放遠格局




靜語堂


根據我的經驗,思維固化,圈子狹小大概有以下幾個方面的原因:

1.不願學習和進步,不願意瞭解新生事物,不願接受新的思想和觀點;

2.習慣性懶惰,不願意嘗試接觸新的圈子,對新圈子有恐懼心裡;

3.認知侷限,認知無法突圍,總是沉浸在自己的內心世界,沒有意識到認知對於人生的重要性;

4.自高自大,甚至自負,下意識的認為身邊的人不如自己,有很強的優越感和高高在上先入為主的意識,好比天山上的雪蓮,好高騖遠,認為身邊的人、圈子和思維都配不上自己。

5.精神層面的自閉、憂鬱,導致對一切新生事物、思想觀點、圈子的恐懼和絕緣,限制在密集自我的範圍內,很難找到改善的契機;

6.心裡層面的畏懼,畏懼新的思想,畏懼新的圈子,甚至害怕被洗腦。這種情況多表現於以前被新思想和新圈子嚴重傷害過,不在相信任何人,諸如:傳銷難民、直銷難民、資金盤難民等;

7.因原生家庭環境和後天教育等綜合因素的影響,導致形成孤立的生活環境,比如:父母離異、心靈雞湯的洗腦、宗教等思想的侵蝕,喪失了原本健康的心理。

以上觀點僅代表個人意見,請參考使用!


天心家園


何謂思維“固化”?固執,還是固守?堅持自己認定的“主義”是固化嗎?

談問題,首先需要理清概念,有一個明確的針對。思維被固化了,等同於人死了,因為生命的存在除了能吃能喝,還有思想在活動。所謂“固”,即,固定了,一成不變了,像植物一樣。

只能說,思維是思想的一種路徑。習慣成自然,其中就包括所謂思維方式業已成為習慣,其本質是文化的作用。等於環境決定意識,人們在一定的社會條件下所採取的思維模式是被文化主導著,很多的時候是思不自己,言不由衷的。所以,不是人們的思維固化,而是社會文化意識呈現了所謂“固化”的趨勢,是有人在力導思想僵化,大概是要讓人思想“一致”吧!

其實,只要還有不滿,說明思維就沒有固化。因為不滿是思想對於現實的感悟,這種感覺還存在,就說明人還有思想。有思想就一定有思維,能感到不滿,就是逆向思維,哪來了“固化”?言下之意,也就是大家言行一致,思想統一了,思維也成為一個模式了。

想法不錯,可能嗎?

也就是說,人類社會呈現進步形態時,一定是思想自由之際。當大家都變成一個思維模式,即被固化了,社會也就停滯不前了。如果一定要問“為什麼很多人的思維……”,回答是,已經對自己生活處境感到心滿意足的人,希望社會照現狀格式化,並且長此以往,讓“生死有命富貴在天”成為自然,所以,不遺餘力地讓大家思想僵化。意圖達到這一點,他們無力制約人們的思想,只能在教人如何思維方面下功夫,這就是問題的答案。

還是那句話,想法不錯,可能嗎?


辣眼刺鼻


首先,你能意識到思維固化這是好事。為什麼思維固化,主要受到兩方面的影響。一方面是受人的影響,一方面是受環境的影響。

人的影響

每次和老朋友老同學們見面,發現越來越多人都早早的結婚生子了。因為人們的固化思維就是到了一定的年齡,就必須去做這些事情。


過了25歲,還沒有結婚,就開始著急;到了30歲還沒有結婚生子,那就會被別人恥笑。這個想法從父母這一輩一代一代傳了下來。

曾經有位同學發誓說要先立業後成家,但沒幾年也匆匆的結婚了。原因不是因為父母的催促,而是因為身邊的朋友都已經結婚生子了,時間長了就感覺自己的先立業後成家的思維是錯誤的,於是也放棄了,轉而和別人一樣。


結婚後,自己的事業進展也落後了。自己一個人時,敢闖敢拼,哪怕是失敗了也無所謂,於是很能把握時機。而結婚後,需要對家人負責,在做決策時,不會冒進,要先想好退路,不能失敗,結果是錯過了很多好的時機。

別人都在做,我也應該去做,這是受人影響的固化的思維。

環境的影響

之前待過一家公司,在這家公司,第一次參加會議時就遇到了很尷尬的情況。郵件上通知的是下午3點鐘開會,2點50左右我就到了會議室,發現一個人也沒有,覺得應該是大家都很準時吧,三點才到。結果到了三點,會議室仍然是空空的,難道是會議改時間了,可沒收到通知啊。


又過了五六分,組織這次會議的人才來,看到我還很驚奇,問我怎麼來這麼早?不是三點開會嗎?他告訴我,公司一直都是這樣的,通知幾點,到了時間人肯定是到不齊的,都需要等上半個小時左右。

一開始我還真不相信,但後面自己組織了一些會議後,發現這問題確實是存在。整體大環境就是這樣,人的思維已經固化了,通知幾點開會一定要晚到,反正早到了也開不成。


這樣一個思維方式,對整個公司的效率都不太好,光拼自己一個人的力量是無法改變的,需要有嚴格的制度和人員的配合才能有所改變。環境的影響是很大的,在一個大環境下,個人很難不受到影響。

怎麼突破思維固化呢?

1.把心門打開。增長見識,遇事換個角度想,以第三著的視角看,可能更全面,更合理。


2.學習是防止思維固話的有效途徑。保持頭腦的極度開放,便可以取得最大的進步。頭腦開放的人,一定是善於學習的人,而善於學習的人,頭腦也必然是相對開放的。


3.學會擁抱變化。敬畏一切人、事、物。不要看不起任何人、事、物。人做決策時習慣從自己的角度出發,越是這個時候越要反過來想。


4、經歷之後反思。看見差異,不要用同樣的方式對待不同的情況。


以上是我的理解,希望我們一起加油,突破思維固化。


吳詩含


所以在生活中,人比人也要看情況;有些事情是能激發你的鬥志,而有些事情則是表面現象會誤導你,讓你的思維陷入一個迷圈,本人的想法和認識隨之而改變、從而思維漸漸被固化。

要想掙脫思維固化:首先你得豎立信心改變思路,大膽走出來融入社會!只有踏進社會這個大圈子,認識接觸更多人、才會使你的視野重新開竅,大腦也會接收不同的新鮮事、思前想後才會感受到自己以前思維被固化,與之相比真的是小巫見大巫啊!

有了這寶貴的認識,你的大腦被固化就能漸漸解凍;同時使自己的思想邁上一個新高度及新認知,融入社會就是如魚得水的事……!





融心


思維世界的發展,在某種意義上說,就是對驚奇的不斷擺脫。——愛因斯坦

那為什麼我們會出現思維定勢的現象呢?

心理學認為,思維定勢的形成一般有以下這幾種因素:

不久前發生的感知經驗。

比如,一個0,如果它的後面都是數字,你就會毫不猶豫的認為它是數字;如果它後面是一組英文字母,那你也會覺得它就是字母O。

2.長期形成的習慣或意識

人們在認知人或事時,總是根據自己以往的經驗、知識、認識來判斷,而在主觀上有一定的定型。也許是從小養成的習慣思維,也許是職業工作所形成的思維定勢。不可否認,過去的經驗有的使得我們的思維發展,也有的阻礙了我們思維的擴散。

3.思維成熟度,因人而異

不同個體,因為年齡,心智,所受教育和經歷都不一樣,對待同一個問題會有不同的思維方式,會有不同的感受,做出不一樣的行為反應,這屬於正常的現象。

現代社會發展如此之快,一切都在變化,如果我們的思維不改變,一直用過去的思維看待問題,那就會出現認知偏差,錯過很多機會;因此,我們要學會有意識克服思維固化,從不同角度全面看待問題,才可以擺脫問題。把人困住的,永遠是他自己。

如何擺脫慣性思維,就要多思考,用逆性思維看待問題。


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