03.07 今年暑假如果要被占用上课的话,你们预估还能剩多少天休息?

厘米先生


目前还没有任何通告表示要缩短假期时间。每个学校在教学课程上一定有自己的规划,因为疫情防控期间,所有的学校都在延迟开学,线上教学成为了面授的一种有效的补充。如果占用暑假上课的话,预计约20天左右。


黄渊博


今年暑假肯定要缩短了,时间会相差半个月左右。因为,现在大部分学校都在开展线上教学,虽然效果差点,进度慢点,但聊胜于无,第二是双休会有部分地区变为单休,时间又补回来些。第三是原来小学中学基本会在六月二十几号考试,今年会推迟到七月上旬,又可以补回来十天左右。再者,七月中下旬天气太热,不利于教学。所以我的推测,暑假大部分会定在七月中旬开始,相比原来缩短半个月。


用户6598426873


今年突如其来的疫情让大家措手不及,受此次疫情的影响,各地都延期了开学?

对于延迟开学所落下的课时,有相当的省份发出通知,对于疫情期间延迟开学所缩短的学时,可以利用周末或缩短暑假的方法来补延迟开学的所减少的课时,可见今年各类学校,都将可能利用暑假进行补课,而暑假上课,剩下多少天可以休息,这就要根据各地不同的开学时间,还有各地对教育部门对学校教育课时的安排调整情况而定。下面我以小学为例进行分析:

大多小学的开学时间在2月10日左右,到现在已近一个月。如果能在3月中旬(16日)开学,或下旬(21日)开学,那算起来我们延长了寒假有一个多月,如按学习的周次计算,差不多有5到6周的时间,每周有7天,其中有5天为上课时间,我们以上课时间5天计算,也就是说学习时间要补近25天到30天。

一般情况下小学每学年共有40周次,一个学期有20周,当然各地情况不一样,每学期的周次也有所不同。

今年是闰年,按以往教育局的学校学历安排,上学期安排18周,下学期安排22周,

如果我们还是以20周来计算,上面提到我们已缺了25——30天,因此暑假就要多上近一个月时间,这样计算,暑假就剩下一个月左右。也就是30天左右的休息时间。

但或许有可能发生变化?

一般情况学校20周里面,安排有一周的学校传统活动周,一周的社会实践活动周,2周的期末复习考试。如果将这些周次进行调整,如取消社会实践和学校传统活动周,就能有2周的时间拿来补学时,再来将期末复习周调整为一周,这样共有3周的时间可供调剂。

三周就是15天时间。与上面缺课天数25-30天来对扣减,还需补10到15天的时间。

如果不利用周末补课,暑假还需补课10到15天的时间,暑假就可有45到50天左右的休息时间。


郑老师的教育


今年疫情突如其来,对学生开学也造成了很大的影响,但是学生能不能如期放假,有多少可行性,个人建议如下:

首先如果假期延长的话初步估计是在3-4周左右,也就是一个月的时间,就算不占用时间的话,也就是八月中旬放假,那休息时间就剩半个月,但是个人认为可行性不大,如果学生暑假只剩下半个月,学生的假期没有太多的意义。

其次个人认为最大的可能就是,延迟2周左右开学,剩下的课程利用平时周六补起来比较合适一些,这样学生基本都在7月底放假,对暑假假期影响不是很大,耽误的课程利用平时周六补起来问题也不大,是最适合的。

最后,不管什么决定,教育部门都会根据当地实际情况制定措施,各地肯定不同,比如湖北的时间和其他时间肯定就不同,所以应该以当地教育部门通知为准。





风的承诺


我认为今年的暑假可能只剩下一个月

1,受今年疫情的影响,本该2月10日就正式上课的孩子们现在都快3月10日仍然还没有听到权威部门关于何时开学的发声。根据个人猜测,估计4月份才能正式开学,2月10日到4月初,上课时间被延迟了近两个月时间,所以,暑假被缩短成一个月,是极有可能的。

2,同学们到达学校,正式开学之后。有很多同学因为缺乏条件,不能在线听老师讲课,也没有完成老师布置的作业,这种现象在县城占了1/5的同学,在农村乡镇学校,估计占了 2/3的同学。因此在开学之后,老师会将知识从头到尾进行讲解,似乎网课没有进行过一样,教学进度也不会很快,毕竟要照顾到没有听过网课的同学。如果教学进度太快,会导致这部分同学囫囵吞枣,对知识一知半解,因此老师也会将进度适当减缓。

这样下去,到了六月二十几号也就是往年放暑假的时候,老师们才开始组织期末复习,毕竟这一学期考试对于高三初三的孩子来说非常重要,因此从六月二十几日复习到七月二十几日,也就是复习一个月( 跟平时一样),那时候才能放假。

综上所述,我认为暑假会被压缩一个月,由两个月缩短为一个月,这是当下疫情这个特殊时期决定的。





小学数学任我行


对于今年暑假如果要被占用,哪署假应该还可以放多少天?

暂于对这样的问题,我个人观点还是要看国家教委的统一按排,为什么呢?当然受武汉疫情的影响,使得全国的大中小学都未能复课,从而使得各地的学生仅能通过网上学习,至于对网上上课,是否会遇直面及面对面授课有何区别?从我个人角度去认识,其实是一样的,问题是对比较重视及自觉的孩子是一样的,但是对于不自觉的,或者是人在看网络授课,但心思确不在上课,哪就成问题啦?应该说,对网上上课究竞有着多大效果?应该说,尤其是对我们国家现行的教育也许尚未成熟。

哪么究竞怎样才能解决这样的问题?应该说,国家教委总会有一个具体的要求,当然应该待疫情出现好转,应该可以促步先对高三,初三的学生进行复课,再有就是分部实施复课,对于这场疫情所带来的影响,可以说,是及其严重的,影响了全国各个领域,哪么究竞对复课后,也许可能要接近放署假了,然而对于今年的署假又是怎么样?

就我个人观点,即是这样的,当然仅为个人看法,最终以国家教委为准。可以适当缩短署假时间,由原来放两个月时间假期,通过利用署期占用一个月的时间为继续上课,这样可以把受疫情的影响及损失补回来。至于怎么补法,还要根据国家教委及省教委的指示精神,因为切及到6月份还有全国的普通招生(高考),6月中旬还有初升高的中考,在即,至于怎样延迟放假时间,可能还得经过研究?个人观点,仅供参考!


顾云孙


暑假用来上课其实是相对的,如果学校按正常开学时间开始上网课,从老师的工作量和学生的学习量来说其实和往年是一样的,甚至因为网课的新模式大家会花更多的时间在上面,精力的付出和面授也是相等的。与其说上课时间被耽误了,不如说公共活动量减少了,网课让老师们有了更多时间去钻研教学,去探索适合自己的教学风格。

假如认为没有“正式”公布开学到校时间就是没有开学的话,之前的教学时间和校领导的行政工作时间是不是不算在工作范畴呢?这个矛盾点值得思考。

假如算做工作时间,那么暑期没有必要继续上课或者工作。假如不算工作时间,校、师、生的实际工作时间被隐形拉长了,每天在家学习的耗时其实比在学校更长,那么在耗费同等精力,甚至耗费更多精力的情况下,补课带来的会是什么效果呢?这也是值得深思的一点。

事情都是动态发展的,我们无法预计超未来的事情,尤其是在疫情这种不可控因素干扰的时候,更不能武断地说是否暑假会加课。

今天做好当下的事,然后在可控因素考虑在内的前提下计划好明天的事,剩下的交给时间吧。


小姐姐rose


中小学,应该不太会用暑假来弥补时间。

顶多就是在晚放假、早开学。也就20天吧。

但是,中高考,今年可能会推迟。


燚阳火


应该会有一个半月的假期吧。虽然没有去学校学习,但是我们都已经开始网络学习了,学习的进度并没有落下太多。虽然网络学习效率偏低,但是起码有学,开学以后老师就不需要花太多时间再回顾了,把特别重要的知识再带带就好了。


彩虹的知识宝库


不要想那么多


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