2019年10月，路遙誕辰70週年，國家將“最美奮鬥者”榮譽稱號贈予了他。
從陝北清澗縣那孔貧窮的窯洞中走出，到延川求學，到1980年作品《驚心動魄的一幕》獲得“全國首屆優秀中篇小說獎”，再到1991年長篇小說《平凡的世界》榮獲國內文學最高獎茅盾小說獎，1992年因積勞成疾，因病去世。
路遙作為中國文壇一顆璀璨的明珠，從他人生的幾個關鍵的節點，我們可以看到路遙從石頭轉變為璞玉的過程。
最美奮鬥者評選：路遙得此殊榮
成功的背後是堅忍與努力的付出，這便是99%的汗水；而回顧路遙的文學之路，其中也不乏他對文學創作的獨特理解，這便是對成功來說至關重要的1%的天賦
高爾基曾說過：人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。
通過很多的文學作品，我們瞭解了路遙的身世，1949年年末，路遙出生在一個偏遠貧窮的家庭，偉大的路母給路遙帶來了8個兄妹，1.5米高的父親肩負著這十口之家的重擔。路遙的祖輩均是農民，在這樣一個家庭中出生，路遙的文學天賦絕不可能是在家庭中被點燃的。
路遙
回顧他的人生，不難發現點燃路遙文學創作天賦的那根“火柴棒”出現在路遙少年時期的求學路上，主要有三點：
- 拋開勞動，接受全日制教育。路遙正常上學是1958年過繼到大伯王玉德家之後，在馬家店村接受小學教育。路遙自知學習機會來之不易，所以加倍努力，12歲那年，他以全縣第二名的成績考入延川縣中學。
- 讀書看報培養了他文學的素養。由於貧窮，路遙不能像同班其他家庭富裕的同學一樣，用看電影、聚會這樣的方式消磨課餘的時間，有一天，他在街上閒逛的時候走進了免費開放的延川縣圖書館，在裡面看書、讀報，久而久之，這樣的習慣保持了下來，為路遙今後的文學創作生涯奠定了基礎。
- 榜樣的力量、師生的肯定，是他成功的關鍵原因。路遙第一次嚐到讀書看報的甜頭便是在延川中學，由於家境貧窮，少不了遭遇冷遇、嘲笑，但是由於路遙通過讀書看報，知道很多同學們不知道的東西，而他也因此受到同學的關注。後來他寫的作文《在五星紅旗下想到的》被老師當著全校師生的面朗讀，讓他成為“名人”，在大家心目中，路遙被貼上這樣的便籤： 是一個“ 知識豐富、會寫文章”的學生，這對路遙而言更是一種巨大鼓勵！
路遙
曾看到這樣一句說：一個常被人忽視的人是多麼渴望別人的觀注，而他被關注的時候，又多麼希望這份觀注無限往後延長。
路遙那時恰恰就是這樣的心理，如何延長師生們的觀注？他知道只有不斷的創作。隨後不久，他又受《紅巖》啟發，創作為一場舞臺劇，演出當日，又是轟動校園，惹全校師生觀看……。6年後，路遙18歲，他因為寫作能力較好，被推薦到縣城關大隊義務宣傳隊，而那時，他的寫作生涯也正式開始了。
路遙
延川中學的那位讀路遙作文的老師，估計自己也沒有想到，他的舉動開啟了一個普通學生的文學創作天賦，這普通得不能再普通的學生數十年後會名譽中國文壇，不可否認的是路遙的之後的成就離不開當年這位老師或者其他師生的認可與鼓勵！
教育家葉聖陶曾說過：教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導 。這句話的理念與現在的鼓勵教學法的含義如出一轍。
每個孩子都有不同的天賦，誘導能讓天賦表露出來，鼓勵可讓那星星點點的天賦形成燎原之勢。
路遙
可能有人會說：如果發現天斌、鼓勵天斌就能成功的話，那麼滿大街都是矛盾小說獎得主、諾貝爾獎得主了 。
天賦往往就是你在眾人眼裡的那個無形的標籤。如路遙給人看來是個會寫文章的人；如相聲大師郭德綱早年的朋友們就覺得他挺逗，很會調侃；再如著名鋼琴大師朗朗很小的時候，親朋好友就知道他鋼琴彈得很好……。
當然“小時了了，大未必佳”的情況也大有人在。
這是為何？
朗朗
姜文在評價朗朗的成功時，曾一語道破天機，他在《曉說》中說過： “我覺得正常人都能在訓練當中改變自己，這是不可否定的一件事……沒有訓練，他一定成不了郎朗”。
迴歸之前所說，成功的秘訣是99%的汗水+1%的天賦，如果沒有那1%的天賦在，你永遠也無法成功或是沒有那麼成功，但是想要一個人清楚自己的天賦，並對此深以為信，之後不管是為名、為利——例如路遙只是想讓同學們對他的觀注持續時間久一點——只要不斷的挖掘，付出那99%的汗水，那麼，成功也許就在你前進的路上。
當然，這個過程是艱辛的，不管是《人生》、還是《平凡的世界》，路遙都並非是一朝一夕完成的，特別是後者路遙更是花了6年的時間，付出了生命的代價。
路遙與弟弟王天笑
中國文壇一顆璀璨的明珠，而引導這顆明珠發光卻是來自學校老師一次的鼓勵與認可，這誰能想到呢？
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