日前，我小孩就讀的學校成功舉辦以“七彩童年 放飛夢想”為主題的慶祝2018年“六一”文藝匯演暨家長開放日活動。文藝匯演演出內容豐富多彩，表演形式靈活多樣，共同展現了孩子們的童真情趣以及感恩之心，爸爸媽媽們也與孩子們一起沉浸在了歡樂的海洋中。隨後，家長們還觀摩了孩子們上課的情形，進一步瞭解孩子們在學校的學習生活……
毋庸置疑，此次活動學校經過了長時間的精心準備，組織得非常到位，也舉辦得非常成功，美中不足的無非是因為前一天意外停電而不得不將活動推遲了一天，也無形中浪費了家長們的一點點時間。對此，個別家長頗有微詞，責怪學校浪費了自己寶貴的時間，心疼孩子白白曬了半個多鐘的太陽……殊不知，學校因為計劃趕不上變化而付出更多:佈置會場、來回搬運和擺放桌椅、反覆為小演員們化妝和準備道具、組織全體學生有序進場和退場……身為一名教師，也同樣作為一名抽時間來到現場的家長，我很想問問心存怨言的家長們：作為一個孩子，多曬一下太陽、多經歷一些困難有何不可？作為一名家長，我們多抽一點時間、多來一次學校看看孩子又有何妨？作為一名老師，他（她）對孩子們的關心和愛護、培養和幫助又怎會少於我們這些每天只顧忙於工作或為生計疲於奔命的家長？……
試想，如果我們家長不認同學校的工作，不支持老師的教育，不尊重他人的勞動成果，我們的孩子又會從我們家長身上學到些什麼呢？他們在學校的表現又將如何呢？夜深人靜的時候，家長們不妨靜下心來想一想：你們自己的性格如何？你們孩子的性格又怎樣？他們現在的變化是否受到了你們的影響？你們又是否完全按照老師們苦口婆心的說教和推心置腹的要求認真配合做好每一件事情？
我們家長几個人共同教育一兩個孩子都感覺心有餘而力不足，但老師一個人就要同時管教那麼多的孩子，還要在不能打、不能罵、不能說侮辱性的話，也不能體罰以及變相體罰的前提下達成各種各樣的預期目標……作為一名學生家長，我們是否應該將一貫挑剔的目光轉換為感恩的心理，對於學校和老師們的所作所為，多一點理解，多一點諒解，多一點和解……或者是多一些包容，多一些尊重，多一些支持，多一些擁護……
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