一說到孩子的叛逆期，我想家長們首先會想到“青春期”的叛逆行為，這一階段的孩子總是令家長們操碎了心。可是讓眾多的家長不知道的是，
孩子一生之中不僅僅只有一個叛逆期，而是有兩個。面對他們的兩個階段，如何管教就成了一個大問題。◆別讓孩子變成“白眼狼”
記得前段時間看過一段視頻，封面上一位上了歲數的男子跪在一位少年的面前，帶著自己的好奇心我點開了視頻，原來這一少年和這位男子是父子關係，他們的對話是這樣的：
- 同學們用的都是蘋果手機，你憑什麼不給我買？你讓我在他們面前都抬不起頭來，我怎麼會有你這樣的父親。
- 兒子一個蘋果手機5 6千，太貴了，咋們家負擔不起，爸爸3個月也掙不了那麼多。
- 對，你就是送快遞的，你還好意思說！平時讓你給我買衣服你永遠有說不完的理由，不是貴就是不合適，這些我都忍了，可是蘋果手機你今天必須給我買。
- 這個月還沒有發工資，爸爸錢不夠，咋們能不能過兩個月再買，爸爸攢夠錢了一定給你買。
- 不行，我給你兩天時間，如果兩天你買不到，別怪“老子我”不認你這個爹。
看到這裡，我不禁感嘆，一位十幾歲的少年竟然讓自己的父親跪在自己面前，原因是父親沒有給他買蘋果手機，嫌棄父親只是個送快遞的，給不了他想要的生活。正值青春期叛逆期的他，因為沒有達到自己的願望，用這樣的方式來懲罰父親。
其實說起錯誤的根源，罪魁禍首應該是父母，從孩子小時候叛逆開始，就沒有做好引導教育，而是一昧的縱容他的行為，本想著“望子成龍”，結果讓他變成十惡不赦的“白眼狼”。
面對叛逆期的孩子，作為家長我們應該如何瞭解孩子們叛逆期的行為，如何進行合理的引導教育呢？
★第一反抗期---7-9歲 兒童叛逆期
【兒童叛逆期用“矛和盾”來做比喻在也適當不過，對於這兩者來說，父母像“矛”採用進攻形式，對孩子進行說教、批評或者武力批鬥；而另一個就像“盾”一樣採用防禦形式，對抗來自父母的一切進攻】
舉個例子：
同事的兒子今年剛剛8歲，可是在同事夫妻的眼裡，那就是活脫脫的“哪吒”，天天就知道惹事，不管同事如何說教，這個孩子就是無動於衷。現在時不時的就得挨一頓揍，感覺已經把自己的耐心磨滅掉了。
最近學校的老師說，孩子已經顯示出叛逆的性格：上課不認真聽講、開小差睡覺、剪女同學的頭髮、不聽老師的話等等。面對兒子的種種行為，作為家長的真是打也不是、罵也不是，真是頭疼至極。
中國有句俗語是這樣形容這階段的孩子：“7歲8歲討狗嫌”，意思就是形容這階段的孩子的調皮程度，連狗狗這樣小動物都嫌棄，躲得遠遠地。
那是因為這個階段的孩子已經進入到“兒童叛逆期”，他們變得越來越調皮，舞槍弄棒、不愛學習、學髒話、什麼話難聽喜歡說什麼，反正就是壞的一學就會，當你教訓他的時候，他還會和你頂嘴，自己常有理。
【兒童叛逆期，孩子的自我意識開始發展，這也就使得他們不再單純的聽從、服從大人的命令。他們想要獲得更多的自主意識，宣誓自己的主權，對父母、對老師說“不”】
★第二反抗期---12-16歲 青春叛逆期
如果說兒童叛逆期讓作父母的不知所措，那青春叛逆期會讓所有的父母瘋掉，這簡直就是火星撞地球的節奏。孩子稍有不如意就“離家出走”，要不就是和父母對著幹，反正你讓我往東我就偏要往西。
案例一：
彬彬是一個剛剛晉升初三年級的大男孩，可是自從上初中後父母就發現他變得越來越叛逆，成績更是一落千丈。
父母把手機沒收了，就和父母大吵了一架；在學校裡和老師頂嘴，在家裡和爸媽對著幹，和社會上的青年打架更是經常的事。父母是看在眼裡急在心裡，生怕自己的一言一行造成嚴重的後果。
案例二：
都說男孩叛逆期的表現較為明顯，可是女孩要是瘋狂起來比男孩還難解決，男孩打一頓就打了，女孩你要是打一頓，那有時候後果真是不敢想象。
佳琪的父母因為常年在外，自小是和爺爺奶奶長大的，隨著學業的加重，父母把她接到了身邊，希望可以多輔導一些。可是事情原比相信的要艱難，孩子回到家後，佳琪的父母就發現她不愛學習，玩手機、看雜誌、追星，說什麼道理都聽不進去，一次暴怒後就打了一頓。
結果佳琪離家出走，夫妻兩人找了一宿也沒有找到，心裡是萬分的後悔，生怕孩子出了什麼事情。結果回來之後，更是一發不可收拾，早戀、逃學成了佳琪的家常便飯。可是有了上回離家出走的時間，佳琪父母也不敢在動手，只能好生說教，只要能夠安全的活著，其他的就讓她折騰吧。
從案例中我們可以看出來，在叛逆期裡男孩和女孩一樣，他們都有一個共同點：
①自我意識更加強烈---這也讓他們想法變得更加獨立，他們不希望父母、老師對自己進行過多的管教。
②和父母對著幹---你不讓乾的事我偏要幹，憑什麼限制我的自由，積極的爭取自己的主權。
③擁有自己的私密空間---孩子大了也有了自己的隱私，不管是誰都不能觸碰的底線，一旦觸及，反抗到底。
④行為標新立異---孩子們總會走在潮流前線，染髮、打耳洞、奇裝異服都是他們所鍾愛的，而這些父母卻都難以接受。
◆什麼樣的家庭教育會養育出“白眼狼”？
“只養不育”：所謂養育就是養活教育，如果你一昧的只在乎孩子的物質生活，不給予教育那無非是給自己留下禍根，這樣往往會出現兩種結果：
百依百順型---過分溺愛任其自由發展，“慣子如殺子”成為典型的白眼狼。
粗暴打罵型---孩子感受不到父母的親情，認為自己是一個多餘的人，從而出現極度反叛情緒。
“教育要趁早”：古話說的好“3歲看大 7歲看老”，如果不能夠在小時候就掌握孩子的心理特點，那當他7歲智力狀態形成後，就很難在扭轉孩子的個性，所以父母應該密切關注孩子的發展狀態，避免錯過性格塑造的關鍵期，而讓孩子更加叛逆難管。
◆父母的晚年也是“前程”，別自己毀了，管教孩子講究方式方法
1）不要給孩子隨意貼標籤，謹慎的評價孩子
這個階段的孩子，縱使他們的問題再多，我們也應該避免觸及到孩子的心理底線，他們也是愛面子的，也很關心別人對自己的評價，尤其是父母。
2）給與孩子更多的自由空間
當孩子有自己的自主意識時，他們希望有更多的空間去思考去想象，作為家長我們不應該讓孩子有太多的學習壓力，更不能用“不好好學習，你以後就只能去工地搬磚或者去撿垃圾”這樣的言語去刺激他們。
過多的限制只會讓孩子做什麼都不認真、沒興趣，一旦到了瓶頸期，大的爆發只會讓孩子和家長兩敗俱傷。所以多給孩子些自由，讓他們擁有自己的個人空間，也有自己的興趣愛好，該學的時候學，該玩的時候玩。
3）對孩子不要只會打、罵，瞭解青春期孩子特點，理性對待
如果你只會對孩子打、罵，那他會十倍、百倍的給你償還回來，最後雙方只會陷入無休止的戰爭中。其實解決問題的根本，首先家長不瞭解青春期孩子的心理特點，所以你更不會理解他們的所作所為是為了什麼。從根本入手、從源頭解決問題才是關鍵所在。
4）掌握新時代的潮流，給與孩子更多的引導
黃磊不會因為多多染了一頭紫色的頭髮而去批評她，相反他認為這是孩子個性發展的表現，那為什麼同為父母，我們不能夠了解孩子的心理需求呢，不能夠接納他們對待潮流的態度呢？所以正確的引導更虛心學習的態度更能夠拉近和孩子的關係。
5）要學會和孩子溝通、談心
叛逆期的孩子總是會惹怒父母，從而讓父母也變得易怒，這樣的雙方又如何去化解其中的矛盾呢？那當然就是孩子把父母當做朋友，才能夠表露自己的內心世界。做父母的也不要以大人的身份去要求孩子怎麼樣，更應該從孩子的角度出發想他們所想，這樣才能夠和他們談心、交流。
面對孩子叛逆期出現的各種行為，我們總是感覺無從下手，可是作為家長你有沒有想過，你真正的瞭解你的孩子嗎？你知道他們心理所想嗎？你是不是對他們不夠關心？當他們出現問題時，首先先自我反省下是不是一個合格的父母。
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