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因為這些人沒有經受挫折教育，沒有憂患意識，所以，他們很難成為自勵自新的人。所以，怎樣都不為怪。
悅閱齋
我可以就這個事情來分享一下我的成長過程。小的時候家裡非常的窮。所以總想著要考大學走出這個山窩窩。於是就努力讀書，所以學習總是名列前茅。而我的發小和一起。可是他很貪玩。我在寫字背書的時候，他就去玩去了。而他的學習總是倒數幾名。他的家庭條件很優越，他也知道，學習好，在家裡地位就會高。經常羨慕我學習那麼好，他也想努力學習，可是意志力不堅強，總是被好玩的事吸引去了。最終我考取了名牌大學，他則流落社會打工，我與他在一起談話，我能感受到他的點點滴滴。而我的世界對他而言就象那深空的宇宙。而且依我現在的經歷和背景，想去做一番理想事業應該是可以去努力實現的。
地球綠腰帶
哈哈，這個問題我都有體會。簡單說一下自己。在少年時候由於家庭經濟困難失去學習機會而去工作，那時候知道知識就是力量，所以努力學習文化知識，工作之餘就是業餘學校學習，一直到卅而立，轉而又學習專業技術，這是一個沒有終點的過程，迫切需要外語作工具輔助，這樣邊工作邊學習一直到將要退休，那時候想我最需要的是睡足八小時，因此慢慢放鬆了學習，並逐步放棄了學習。退休了後感覺到身體健康狀況不佳，轉而關注了自己的健康，什麼新鮮事物都不想學習。以致於現在手機都完不轉。心想年已八旬了，不想再學什麼，順其自然地去見馬克思和毛主席。
二郎861
其實這種叛逆的思想行為的促成，有以下幾個因素。第一種因素就是家庭特富有的孩子，因為學不學以後也不會缺錢花，一般情況下誰也比不上我。第二個因素受到有部分壞習慣同學的誘惑力，稀裡糊塗的跟著瞎混，吃吃喝喝抽好煙的現象。第三種因素經受不住老師的批評和同學的另眼看待，產生了牴觸的情緒。第四種因素受到家長的嚴厲責怪和父母離婚，以及家庭生活中的種種現象的影響。從而產生了厭倦和失去信心的學習能力，因此，導致產生了放鬆和放棄學習的念頭，因為學不學能咋滴，怎麼活還不是一輩子的事兒。其實不然，人的一生有三個運氣點，當你的運氣來臨的時候，自己確實適應不了這份工作。後悔當初沒有把學業完成，當自己想開展一項事業困難重重，學歷淺搞不明白。總而言之，多數的人步入社會，十有八九的人都感到後悔莫及，已經來不及了。
劉忠義214
人，第一要學的是謀生本領，自己所學的專業，靠它來吃飯的崗位，不管吃多大的苦，受多大的累，也要必須把它學精弄透，否則它會影響、威脅到自己的生活質量，至於業餘愛好當然也是越精越好，來提升自己的質量和情趣，但要有充足的業餘時間來完成，它不是主業，沒必要佔用大部時間，順其自然逐漸提高也就是了，詩詞很多人愛好，又不是很懂，能用白話文說得很清楚的事，幹嘛還要去搜音索字的去尋求平仄來表達意思呢，八股文早已廢除不用，很簡單的一句話，幹嘛還要去浪費時間去咬文嚼字呢，不是專業人員，只是湊熱鬧取樂，就沒必要去花時間求正它了，因為都弄通了對現實生活也意義不大，當然還是專業的好，任何事情都應與時俱進，難道廢除平仄格律就不能寫詩嗎？這就須要當代文學大師們做一項新的改革和要求標準啦。業餘愛好大多都不是很專業，只是湊趣而已。
榮匯
家鄉這裡年味重，今天正初三，壽星七十三，過坎。哈哈……哈哈，都想收點乾貨。哈哈……哈哈。禮禮，拿點兒錢兒，樂哈的喝點小酒，完活。
書歸正卷，為啥有人愛學習，有人不是不願吃苦，而義向、志向選擇。
大林W
人有貪玩本性，但有一部分人，因為從小沒有養成好的學習與生活習慣，又缺乏父母的監管，自控能力較差，遇到誘惑力大的事物，就會忘記那些天天掛在嘴邊的東西了，玩物喪志。古人說了，業精於勤，荒於嬉。當一個人成熟、開始明白老大徒傷悲的道理時候，已經機會喪失，青春不再。為此，想人生起步有一個好的平臺，要銘記"少時不知勤學早，白首方悔讀書遲"的簡單道理。
藍色心情19730312
對於學習的好處，應該除了智障與白痴，誰都明白這個道理。
有的人天生聰慧，付出的辛苦比別人少，學習成績卻比別人優異。而有的人雖然笨些，但能笨鳥先飛，同樣能獲取好的成績。這就是知可為而為之。
也有知可為而不為之人。
有種人天生聰明，卻很懶惰，明明知道學習是硬道理，由於怕吃苦，得過且過，荒廢學業，最終悔之晚矣，一事無成。
也有資質較差的人，很想把學習搞好，由於困難重重，沒有毅力和恆心，最後灰心喪氣只得放棄。
這兩種情況是我們日常最常見的現象。
還有一種情況是意識思維出了問題。
我有個深圳的朋友讀了兩年小學，一個偶然的機會發了財，最後又成了億萬富翁。一次，教兒子讀書，兒子不耐煩了說:不用學了，我都讀三年級了，比你多讀了一年，你都發了財難道我就發不了財嗎？！
由於現實的誤導，使人不願意吃苦！
學習是個循序漸進的過程，猶如二萬五千里長徵，“千里之行，始於足下”。在這個長遠的征程中，有雪山，有草地，有大河，有深坑，有病魔，有干擾。不歷經千辛萬苦是到不了目的地的，沒有堅定的信仰和堅韌的毅力也容易半途而廢。
所以，能夠明白一個道理的人並不一定能夠成功，究其原因就是吃不了這個苦，受不了這個罪，沒有堅定的信仰和堅韌的毅力。
這就要求在學習中首先要有信仰和理念，通俗所說就是理想。正如我們的已故總理周恩來先生年少讀書時所說的“為中華掘起而讀書”。
人們常說，“不吃苦中苦，難為人上人”“少年吃苦老來福”。年輕人正是血氣方剛長身體的時候，累了一天只要休息一晚精力就可恢復。而中老年人由於身體機能的退化就沒那麼容易恢復了。所以到了老年再去吃苦就會事倍功半。“少壯不努力，老大徒傷悲”就是這個道理！
馬塵
成功或者是取得成就，是一個人的綜合能力的表現，道理是前行方向舵，當然要慎重考慮，可以是順勢而為，也可以是自身的揚長避短，也可以是身邊的一切資源。另外一個就是要養成良好的個人習慣努力去實現它，在這期間要不斷的觀察，思索，請教前輩，這樣才能適當的規避風險，少走彎路。總之：多思考，多調整，勤懇也是很關鍵的
DLauto538
道理是道理，你知道道理又咋樣？更需要的是人依據道理的付諸行動，沒有行動的道理，知道再多也無濟於事！人的天性不是貪辛好苦，而是貪玩好耍！既這樣，你要依道理而行動就需要一些特殊的品性，比如毅力、比如堅持、比如不到黃河心不甘的一種精神……，這些才是讓道理成為道理的根本所在！可惜，有些人是裝不懂或別有用心，比如讀書學習吧，高唱快樂學習，要釋放孩子天性……，一些家長也跟著起鬨，害怕苦了他的孩子，這後果其實是常識，你為啥還跟著胡唱呢？天性就是貪玩好耍，你還要去釋放他？那他就玩上天了，還去讀書學習呀？人的任何成功都不是靠貪玩好耍的天性獲得的，你要成功，你要幸福，只有吃苦受累才行，世上沒有便宜事，好好奮鬥才是道理中的道理！
