03.06 怎样教小孩算除法快一些?

光行者767


熟能生巧,多进行除法计算练习。不要死记硬背口诀,顺口溜啥的。计算是工具,重点在于运用。我是王老师,专注于小学数学!除法涵盖的面很广,从二年级开始表内除法,到有余除法,到除法为一位数,两位数的除法,再到小数除法,分数除法,是个循序渐进的螺旋式课程结构。计算要先明晰算理,除法要先理解除法的两种含义,快的基础就是表内乘除法,利用乘法反向求商。除法竖式笔算达到正常熟练程度即可,要多快呢?数学不只是计算。以下详解,供您参考!

除法运算

① 除法的含义

一直赞成乘除法放在一个学期来教,明白除法是乘法的逆运算,以及能运用关系来解决问题。

除法的两种含义~等分和包含。表内除法口算的熟练度决定后续除法运算的速度。

② 除法竖式笔算

掌握除法笔算的正确步骤和方法,是除法运算的基础工具。按正统的来学就好了,计算不能单求快,准确度必须优先保证,一开始学习时,要会用乘法来验算。

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一学堂王老师


除法对吧?看样子你家孩子应该是二年级了,因为二年级就要初步认识除法了,小朋友的年龄应该也有八九岁了。

都说了学以致用,学以致用,那反过来也是可以的呀,我们可以在实践中进行学习。比如说,我们带她去买她喜欢吃的水果,让她付钱。10元钱可以买4个苹果买1个苹果多少钱呀?5元钱可以买5根香蕉那么,买1根是多少钱呀?10元钱买了5个橘子1个橘子多少钱呀?…………反正水果买回家是可以吃的,建议多买几种,目的是让她进行对比,强化,归纳,为什么1个苹果和1个橘子价格不一样呢?因为付钱的总数不同啊,耐心点,不用着急。(建议买一类产品让她进行学习,比如说,水果类,文具,书本选择一种,因为他刚刚接触除法知识买的种类比较多,他们会乱,反而不明白其中的道理,除法的应用。他完全弄明白了,以后你再带她去买其他的东西,然后让他自己进行运算。)

乘法的话,刚好和这个除法是互为逆运算,可以灵活运用。那我是建议先学会一个,再学另一个知识点,不要一次性教两个。因为对于我们来说很简单的知识点。小孩子都是刚刚接触,所以要多鼓励多练习。


友成茗茶小讲堂


先让孩子理解运算的概念

举个简单的例子,在生活让孩子对运算有一定的概念才能更好的学习。

比如:你有12个苹果,你2天吃了4个那么你每天吃几个?你还剩几个?剩下的每天吃两个,你能几天吃完?

让孩子先懂数字的概念,日常生活中多点问题,将数学用到场景中,孩子更容易记住。

分解组合方法

7个香蕉,可以分成3个和4个香蕉,也可说分成5个和2个,先让孩子学会分解。

那么5+2个香蕉是不是可以成为7个,组成7的方式有几个?

从分解和组合开始教孩子,让孩子大声说出来增加记忆力。

每次分完后再组合,不断重复,大概几次孩子就可以掌握一个数字的加减。

顺口溜、儿歌法

数学不被公式是万万不行的,孩子不想背怎么办?

顺口溜和儿歌法便能帮助你解决这些难题。

工具法

使用一些学习工具,效果要比单纯的背诵好的多。

算盘,竖行计数器,以及自制小工具效果都很好。

利用工具能让孩子把抽象记忆变成形象记忆。下图这种方式,家长可以试试

游戏法:爆米花

这也是孩子和家长最喜欢的方法。

让孩子随意书写数字,然后揉成纸团,再用黄色纸来书写符号,白色是数字。

随机抽取,然后计算答案。寓教于乐,还能增进亲子关系。

教孩子学除法

案例分析:

读小学三年级孩子,,让孩子准备好小棒,每10根一捆的9捆,10根散的。

先算20÷2 ,我告诉他,20÷2就是把20平均分成2份。孩子通过数小棒,算出了20÷2=10。

接着算36÷2。孩子拿出10根一捆的小棒3捆和6根散的,左边分一捆,右边分一捆,还剩一捆小棒不知怎么分。我就告诉他,把这捆小棒打散后再分,儿子按我说的去做,算出了36÷2=18,又算45÷3,儿子分小棒后得出45÷3=15。当再要算65÷5时,孩子说他不数小棒也能算出。他说,先把50平均分成5份,每份是10,剩下的15平均分成5份,每份是3,10 +3=13,所以65÷5=13。我听了非常高兴,亲切地抱了下孩子,说:“你真能干!”我又出了几道两位数除以一位数的除法题让他算,他都口算出了结果。

反思。新课程教学要求培养学生的实践能力、自己发现的能力。在这次家庭辅导中,孩子通过自己数小棒发现了除法的计算方法,加深了对除法意义的理解,完成了学会,培养了会学。至于除法的笔算,我就没有教他了,因为在数学课上,数学老师会教他。


布衣学堂


这些属于技巧问题,老师会教好。一个为人父母的应该专注于怎么样引导孩子的思想教育,这个才是真正帮助孩子。思想教育有关什么呢?第一是品德,先学做好人,第二是学习事物的方法,就是说,孩子的学生方法,教育他们学习任何一个事情都必须要有一个学习的方法,这个就是成材的大法宝。我们不需要天才,我们只需要训练孩子有个学习方式,他将就是大材。一个是做好人,一个是有办法,这就是人才。




爱国客家人乙乙


如果你会专业的珠心算的教法,你可以教,没有的话还是送到专业教珠心算的那儿去,可以开发孩子智力和他的反应能力的,自己教的话更多的是教孩子为人处事!


当年的你998


背儿歌,乘除法口诀的儿歌。


表示,家人小宝一枚,三岁就背会了ABC儿歌,后来通过语音挂历,顺便把拼音字母一起给学了。


个人发现,小孩子对“音乐”特别敏感,那种啷啷上口的儿歌特别适合他们。


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