心想事成153373403

您的孩子各科的成績都不突出，但一定要面臨從六個科目裡挑選出來三個科目的選擇。我想說的是成績並不是選擇科目的唯一標準，您問的這個問題說明您只看重成績了，您應當還要從孩子的角度考慮問題，不能只看成績。

您應當考慮孩子的愛好的科目，雖然您孩子的各科的成績都差不多，但是孩子會有自己喜歡的科目和不太喜歡的科目，我鄰居家的孩子和您的孩子的情況差不多，我鄰居家的孩子雖然各科成績都差不多，但特別喜歡物理科目，在家總是喜歡做物理小實驗，所以他選的三個科目偏重理科。

您的孩子總會有愛好的科目和不愛好的科目，您可以從孩子的日常生活中觀察到孩子的喜好，比如您的孩子比較愛看歷史故事或者愛好古代歷史的一些視頻等，那麼您的孩子可以選擇歷史科目。當然，最直接的方法就是您可以問孩子更喜歡哪些科目。

對於選擇科目的搭配，我更推薦是文科科目和理科科目互相搭配著，比如物理、化學和政治或者歷史、政治和化學。這樣能夠保證孩子在學習時不會特別厭煩文科科目或者理科科目，假如您的孩子學習物理、化學和生物，您的孩子會很容易厭煩，雖然以前的高考制度是這樣，但學生也只能壓著自己學習，而新高考制度恰恰解決了這個問題。

您的孩子要選擇科目，一定要考慮孩子的感受和愛好，不能僅僅從成績的角度出發，那樣會很容易導致孩子厭學的。孩子學習，需要耐心，而耐心需要愛好來支撐。

晨陽小卒

高一，面臨著選課，但是成績不好，我提供一下選課建議。

其實對於成績好的學生來說，選課不是難事，因為怎麼選他們都是在於“金字塔”的頂端，而對於成績不好的學生，則需要認真動動腦子了。

一、首先要先判斷孩子的成績是真不好還是假不好成績不好還有真假？當然有！主要從以下幾個方面判斷：

1、看學校的層次：如果孩子所在的學校是重點學校，那麼孩子即便成績不好，那也不一定是真的不好，也許只是“鳳尾”而已，他曾經是以優異的成績考入重點高中的，一般來說，不會太差；但是如果是普通中學，成績不好可能就是真不好了。

2、看考試的難度：判斷孩子成績好不好，不能以一次考試的成績進行分析，在選課之前，學校一般會進行多次考試，要綜合這些考試成績和排名來進行判斷，因為每一次考試，各科試題難度不可能均衡，所以成績高低有很大的欺騙性。

3、看孩子學習能力和學習態度：高一開始，學生要進行9大學科的學習，還要加上音體美等其他學科，能夠全部學好的學生不是很多，即便是重點中學，學生高一都是面臨困難最大的，作業最多的，這個時候，很多學習技巧根本無法使用，因為時間都不夠用，基礎都落實不好，所以成績偏低或者有瘸腿科都算正常，這也未必就說明孩子成績不好，而要考慮孩子的學習能力和學習態度，以及對各科的認識，如果覺著我能學好這一科，也可以大膽嘗試。

二、成績真不好的學生，應該怎樣選課？

我的建議：優先考慮政史地組合，或者把其中一科換成生物進行組合（有技術的省份可以考慮技術）。為什麼這樣建議？

從山東省第一批選課數據，可以看出，最不受專家看好的政史地”老文綜“組合是選擇人數最多的，這是為什麼？

1、從學科特點來看，這三科屬於”好學難考“的學科。什麼意思？就是說這三科都是”得分容易，得高分難“的學科。既然成績不好，那麼理化生學不了，當然就要選擇政史地組合了。當然，生物這一科思維難度也不是很大，完全可以替換政史地中的一科。

2、從大學和專業的選擇看，大學更重要！如果連大學都考不上，專業選擇面再廣又有何用？選擇政史地組合，所有的文科專業都可以選，甚至一些理工科專業，如護理也可以選，選擇面並不窄。

3、從高考來看，因為這三科難得高分，尤其是政治和歷史，所以尖子生選擇這三科的也不是很多，成績差的學生和大量的藝術生可能會選擇這三科，所以從”等級賦分“角度來說，選擇這三科，賦分不吃虧！

鍾彝

新高考下，最難選擇的就是各科都不突出的中等生！優秀的學生可以根據自己的興趣愛好和特長隨意搭配；成績差的學生別無選擇，選擇政史地的“老文綜”組合也沒有問題。只有各科都不突出的中等生難選擇，選好了，可以逆襲；選不好，就會成為別人的炮灰！

那麼，對於各科都不突出的中等生，應該如果選科呢？“贏在高三”建議要進行“六看”：

1、看自己的學習能力：各科都不突出，並不代表各科學的都差不多，文科和理科考察的能力和學習的方式是不一樣的，要看看自己是擅長記憶還是擅長思維。如果理解能力較強，可以考慮理科的組合，如果思維能力不好，就不要牽強，選擇文科的組合。比如物理，大家都覺著很難，但是對於喜歡動腦的同學來說，物理並不難學，只要理解透了就可以學好，反而是化學、生物和文科的學科，記憶的太多，顯得非常瑣碎。

2、看自己的時間投入：高一階段，學生在各科的時間投入肯定都不足，但是時間投入還是有差異的，比如你每天課外用1個小時學物理，但是物理只能考60分，而用10分鐘學歷史，歷史也是考60多分，那麼並不代表你物理和歷史都不好，只是時間投入不一樣，這個時候，選擇歷史可能更有利。

3、看自己的興趣愛好：興趣是最好的老師，如果各科都不突出，選擇自己感興趣的學科，分班後就會有進步空間；相反，如果討厭某一學科，即便是這個學科很重要，也不能激發出你的興趣和熱情。

4、看學校老師的實力：每個學校都會有優勢學科，老師的能力對於學生的成績還是非常關鍵的。如果你自己的興趣愛好沒有特別明顯的差距，選擇本校和本班教學能力強的那個老師的學科。

5、看未來職業規劃：這個不用多說，如果你對職業有很明確的要求，比如我就要當醫生，那麼就要選擇和理化生相關的組合，理化生三科至少要選擇一兩科。

6、看選課數據：本省、本市、本校、外省的選科數據都有很大的參考價值，因為新高考實行“等級賦分”模式，所以你的競爭對手很重要，如果選擇的競爭對手實力比較弱，你就會“意外”獲得好成績；如果你進入“死亡小組”，那麼出線都會很困難！成績中等的學生，可以選擇人數多的學科，因為這些學科中，有很多學習差的學生給你當“炮灰”。

以上是我給各科成績都不突出的中等生的建議，如果對你有幫助，歡迎轉發、收藏！並點擊右上角【關注】按鈕，獲得更多關於新高考選科、高中學習和高考填報志願方面的信息！

贏在高三

各科都不突出，可以理解為是一箇中遊甚至是中下游水平的考生（無任何歧視，只是回答問題）。但是，這並不代表各科成績都極其之差，畢竟是高一，還有兩年的努力時間。只要不是嚴重偏科，上個好學校和好專業極有可能——當然，虛度三年而無所作為的考生只能為賦分科目提供一個墊底基數罷了。

第一，中游水平的考生，建議選物化。

小編猜想，很多讀者讀到這裡時，內心的第一反應會是：選物理還能理解，這個選化學是給學霸當賦分基數去了？自己就不管這化學賦分了嗎！

片面是因為只看中選化學的賦分成績，卻看不到選化學的優勢。

以河北省2021年選科要求為例，小編列出如下數據：

①僅對化學一門有必考要求的專業有284個。對比：僅地理31個；僅生物28個；僅政治269個。其中化學是最多的，政治不相上下。再往下看。

③對物化生三門均有必考要求的專業有211個，對物化地三門均有必考要求的專業有3個，對物化政三門均有必考要求的專業有0個。

以上數據證明了，物理化學組合在專業選擇上的巨大優勢——對化學有必考要求的專業報考人數少，選考化學的考生競爭壓力小，分數將成為次要因素。

悲觀是因為為什麼還沒學就認定了自己是墊底的那一群，人云亦云嗎？且這個化學棄考真的有那麼嚴重嗎？小編反倒認為，棄考越嚴重，包括志願時候選化學的考生，越不用考高分。

第二，對中下游水平的考生，選歷史政治。

這裡我們換一個省份舉例，以湖北省2021年選科要為例：

①僅對政治一門有必考要求的專業有261個。對比：僅地理28個；僅生物24個；僅化學241個。其中政治是最多的。

③對史地政三門均有必考要求的專業有106個，對歷化政三門均有必考要求的專業有0個，對歷化政三門均有必考要求的專業有0個。

數據已經說明問題，不用小編再贅述了。

總結：

在新高考中，對於中上游水平考生更注重的是選科，水平拉開差距的地方正是在物化上，因此是符合實際要求的；對於下游水平考生則更注重分數，因為本身提升空間就很高，而能選的專業就那麼幾個，當然是挑最好的——只有靠分數。

玖抒教育

各科都不突出怎麼選科？李老師認為那就瘸子裡面選將軍。

一、怎麼選科比較好？

目前高一的學生除了語數外，還有理化生政史地這六科。

實行3+3的地區，學生要從後面這六科當中選出三科。

如果這六個學科成績都不是很突出怎麼辦？

同學們在比較這六門學科的時候不要橫向比較。比如說物理考80，化學75，生物85，政治73，歷史81，地理66。

打眼一看物理，生物和歷史成績好，那是不是就可以選擇這三門學科呢？

答案當然是否定的。同學們在選課的時候不要盲目看原始分值的絕對值。因為不同的學科之間難度是不一樣的，雖然你的化學考了75，但可能在全校也是名列前茅，因為化學試題太難了。

同理，雖然你的生物考了85，但有更多的同學都考了90以上。這說明你的生物成績並不是真的好。

因此，同學們不要橫向比較，要縱向和別的同學進行比較。比如拿你的化學和全校其他同學的化學進行比較，然後再拿你的生物和全校其他同學進行比較。如果哪一個成績更靠前，那麼你就選哪個學科。

二、各科都不突出，選哪些組合比較好？

其實對於選課的同學來講，最難辦的就是成績也不好也不差的同學。

高不成低不就，要是選物化生組合吧，怕被學霸踩成炮灰。要是選擇真實的組合吧，又心有不甘。

那到底該怎麼辦才好？

1、也許物化生這樣的學霸組合就是了，類似的像物化政，物化地，物化史等偏學霸組合也慎重選擇。

2、可以考慮選擇以物理打頭，另外兩個學科屬於比較容易學，容易得分的偏文科組合。如物生地，物生史等。

3、所有的學科由於都沒有明顯的優勢，但是一定有相對優勢。李老師把這種相對優勢成為比較優勢。這一點靠你自己找出來，也就是你相對優勢的學科。

4、規避掉你劣勢非常大的學科。這一點在等級賦分制度下顯得非常重要，在這個等級賦分指導下，我們的最基本的原則就是優中選優，沒有優選次優。

教師老李

你好，我是一名北大在讀博士，當過8年高中生家教。

我進入大學之後，就開始了高中生家教，通過對高中生的觀察，結合高中生在學習中出現的問題，寫了一本書《直擊高考漏洞》，書裡對高中生如何學習及提高分數給出了方法與建議，結合歷年高考考試大綱，得出歷年高考考題出題方法及高考解題方法。如果你剛進入高一，不知道如何學習，找不到高中學習方法，這本書很適合你來學習。

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高一每一科都不好，在面臨選科的時候，需要考慮這幾個方面：

第一，這個科目經過後期的努力是否能提高分數；第二，你對這個科目是否還有興趣；第三，這個科目在之後的大學專業選擇中所佔的比重。

文科和理科這六門科目中，容易提高分數的科目有政治、歷史和生物；物理雖然所有科目中最難，提分最慢的一個科目，但是很多專業都需要物理的成績。而你對什麼專業感興趣，這個只有你自己清楚和了解。

因為你高一每一個科目都不太好，所以你可以選擇兩門文科專業+一門理科專業。

你可以選擇歷史+政治+生物；歷史+政治+化學。

進入高一學習不好，需要找到原因，是因為突然進入高中，課業壓力繁多，時間緊張，突然一時間無法適應，還是找不到正確的學習方法。但是高一剛進入高中，成績的提高與改善，還會有很多的可能與機會，所以你需要做的是找到自己的原因，並根據自己薄弱內容不斷提高成績。

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北大博士教數學

新高考大勢所趨。選科，影響著你後期學習的難易程度，也決定了你高考填報志願的範圍，其重要程度不言而喻。有人把選科比作等同於填志願的一場博弈，我完全贊同。如何選科，劉飛老師來說說自己的觀點。

圍繞傳統的政史地、理化生模式進行選擇

劉飛老師所在的重慶地區，施行的是“3+1+2”的政策，即：語數外+物理/歷史（二者必選一）+政地化物（四選二）。這樣的操作模式其實是放緩了新高考的腳步。
現在的高考改革還是處於起步階段，還不夠成熟。在劉飛老師看來，近些年的新高考還是會在舊高考的基礎之上進行，逐步改進。再者，現在的大學設置也是按照之前的文科、理科模式來設置的，招生比例也應該和之前的文理比例接近。

也就是說，現在的新高考，還有很多傳統高考的影子。按照傳統的選科方式選科，學校和老師都有更好的把握，學生的勝算也會更高。

避重就輕，選自己的強勢科目

很多同學都會發現，高中學不懂的科目是真痛苦。既然自己學不懂，那就要合理避開。

選擇自己的強勢科目，這樣你既有信心，學習也很輕鬆，並且還能發揮自己更大的潛能。何樂而不為？

根據報考涵蓋專業進行選擇

夢想是指引前進的航標燈。每個人對以後的職業規劃或多或少都有想法。想要選擇自己喜歡的專業，專業與學科一定要對口。

大學的專業對高中的學科都有一定的要求。例如學醫必須要學生物，電子、機械專業必須要學物理，從事金融必須要學政治…等等（篇幅有限不過多描述，需要詳細瞭解的同學或家長歡迎私信與我交流）。想好以後自己想做什麼，朝著目標前進吧！

按照學校的師資進行選科

都說：“師傅引進門，修行靠個人”。但我認為，老師的角色很重要，尤其對於中等生。

選擇教學能力強的老師對應的學科，在學習習慣、學習方法上有更多的指導，學習成績可以進一步提升。

總之，選科是高中階段的一次重要抉擇。切合自己的實際情況，選擇最適合自己的學科，這是你衝刺高考的前提，也是你實現夢想的基礎。

如果你覺得贊同，歡迎點贊、評論、轉發！關注“劉飛老師”，獲得更多關於新高考選科、學習和高考志願填報的信息！

劉飛老師

新高考把高三要考慮的事情提到了高一，相比於偏科生和優等生，最難選擇的就是各科都不突出的中等生！

成績普通的學生適合的選科組合

1、物理+政治+地理：

可報專業99%。這個科目組合更適合理科成績不錯的文科生，為了不浪費物理的高分以及填報志願時的選擇範圍，而做出的一個不得已的選擇。這個組合比較適合物理成績突出，往往屬於理科偏科的學生（數學-物理較好，化學-生物較差）。

2、物理+生物+地理：

可報專業99%。選擇者往往是物理成績優異，其他科目成績一般，且對未來無明確目標的學生。其他科目中以傳統理科的生物和傳統文科的地理相對最為簡單且不需要大量背誦（於歷史和政治），而且物理-地理的組合也有不小的發展空間。所以這種組合一般適合於具有以下兩個特點的學生：一、物理成績優異，邏輯思維能力強；二、其他科目成績一般，無明確的未來職業發展方向規劃。

3、歷史+政治+地理：

藝術專業、中文、傳媒專業。一些致力於考取漢語言文學、新聞學、社會學、國際政治等專業的考生幾乎選擇的都是這個傳統的文科綜合。

4、歷史+政治+生物：

語言、體育、醫學類普通生。生物成績在3門理科當中更為優秀。在專業選報比率上達到75.3%，除去生物系以及生物工程類的專業對生物有明確限制要求以外，其他大部分專業很少對生物科目有較高要求。

5、歷史+化學+地理：

可報專業比例為88.6%，這種選擇其實是一種文科中比較偏理的選擇，適合與物理實在沒有緣分，但邏輯思維較為清晰，不擅長純文科記、背的考生。

6、歷史+地理+生物：

適合語言、體育類專業。可報專業比例為77.8%。地理生物學習起來相對簡單，特別適合體育專業學生，但競爭力也會比較大。

最後，祝大家高中學習順利，一馬當先，高考都能金榜題名，如願以償！

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高考學習圈

孩子在高一，各科都不突出該怎麼選科？

在實行新高考“3+3”中，很多人都在為如何選科而發愁。而對於那些每一個科目看起來都不怎麼突出的孩子而言，怎樣選科基本上就成了“偏頭痛”的難題。如果除了語數外這三個科目之外，其他的科目“稜角分明”——擅長的學科一目瞭然，那麼高一學生的學科自然就水到渠成。每一個科目都不突出，該如何選科？我覺得可以從以下幾個因素考慮。

第一個因素：學生興趣

“興趣是最好的老師”，如果高中生對其他自主選擇的其中三個科目“情有獨鍾”的話，那麼在選科的時候選擇相應的科目，學起來自然不會覺得艱難，畢竟是自己感興趣的科目，在興趣的牽引下，學起來不會有太大的學業壓力。

第二個因素：個人能力

除了興趣這個因素之外，高一的學生在為選科做準備的時候也要考慮個人能力這個因素。舉個例子，比如考生的思維能力和理解能力都比較強悍，在化學、物理、生物、歷史、政治、地理這六個科目中最擅長的科目，有很大的可能是化學、物理和生物這三科，那麼你在自主選科的時候選擇這三個科目“性價比”就比較高。反之，如果你看到理化生這三個科目就頭疼，而自己的記憶能力又特別強悍的話，那麼選擇政治、歷史和地理的組合就更合適一些。所以，對於自己不怎麼拿手的科目，一定不要選。

很多人認為自己的每一個科目成績都差不了多少，其實這種想法是不對的。舉個例子，你的物理這個科目的成績是75分，和自己的其他科目相比在“原始分”上是旗鼓相當的，但我覺得在看某一個科目成績的時候，最好和同一個學校的其他同學做比較。你的物理成績是75分，你在整個年級的“位次”如果是排在第23名，而你的政治這個科目也是75分，但是你政治科目在整個年級的“位次”是第235名。那麼你的政治和物理這兩個科目哪個才是最擅長的呢？當然是物理！既然擅長物理，該怎麼選自己應該心中有數。

第三個因素：高考志願

在選擇後三個科目的時候，同樣也要考慮到填報高考志願這個因素。你在填報高考志願的時候，有一些專業對考生之前所學的學科有相應的要求。舉個簡單的例子，你填報的是上海交大這所大學的公共管理類的專業，那麼你在選科的時候就很有必要選擇政治、地理和歷史這一組合；再比如你選擇某所高校的工程力學專業，那麼你在選擇三個自主選擇的科目時一定要選物理這個科目。而其他高校的不同專業也對考生的選科有相應的要求，所以在選科之前，考生和家長對這個因素一定不要忽略。

朋友們，如果是你們的孩子選科，他（她）會選擇哪個組合呢？歡迎留言探討。

微雨潤苗

這是一個生涯規劃問題，高一可以做好人生規劃了，所以面臨選科問題，學科就意味著以後的高考所能報的學校和專業，以及以後的就業趨向了，所以學好選考科目的確有學問。

在都不突出的科目中選選考科目時，說明基礎還算好，先比較一下，在達到這個的結效果時，哪些科目需要九牛二虎之力，哪些科目是很輕鬆的，看看哪些科目還有潛力可挖，必然還在高一嘛，有些科目下結論尚早，有些有潛力的科目還是可以挖掘一下的。

更重要的是將來孩子是想考好學校還是想考孩子喜歡的專業。

如果想上個好學校的話，就找好學的科目，如只需要背背記記就可以得分的科目，不過有好多專業是不能報的，因為以後的高考，大部分都要求物理等科目。

如果以後想上孩子喜歡的專業，以後就想從事這樣的專業，那就好選了，孩子喜歡什麼，就選什麼。

預祝能夠選到適合孩子的學科。

我會耐心的解答親們提出的問題，為了能夠更好好的交流和解答您的問題，歡迎點贊、歡迎關注我，這是新課改經驗介紹，想讓您的朋友瞭解的話，請轉發，多謝您的支持!

關鍵字: 科目 各科 教育