對於父母來說，“養育”孩子，“養”和“育”同樣重要。
好在現在的家長，對孩子的教育問題越來越重視。從最開始的早教，到大一點的學前教育，再到之後的讀書深造，每段學習的經歷都充離不開爸爸媽媽的支持，也充斥著他們對自己孩子美好未來的希冀。
但就孩子的整個學習生涯來說，誰又是一帆風順，無阻無礙的呢？別的不說，主觀上的“厭學情緒”就成了多少孩子的日常狀態？又成了多少家長的心結所在？
孩子的厭學情緒有緣由，媽媽別再說孩子“笨”，和不理解有關
大表姐的兒子昊昊如今已經小學畢業了，也考上了市裡數一數二的初中，但在昊昊三年級的時候，大表姐可為了兒子突如其來的“厭學情緒”焦慮了好一陣子。
那時正值夏季，儘管天亮的早，可每每到了起床時間，昊昊都顯得萬分艱難，不是哼哼呀呀不想起，就是找點理由逃避上學，這還不算什麼，放學後的作業更是老大難，本來兩個小時的作業，硬是磨磨蹭蹭寫到半夜。
聽很多人說過，孩子上了三年級就是一個坎，厭學情緒、成績下滑，都是常有的事，看到兒子的狀態這麼不好，大表姐有些擔心，便找到昊昊的班主任瞭解情況。
不成想，老師反映昊昊在學校的學習狀態也很低迷，課上很難集中注意力，很多次提問到他，孩子都是一問三不知，不知不覺中
成績也下滑得很厲害。 這下大表姐可不幹了，一回家就板著臉，嚴肅地批評了昊昊，自那以後，每天下了班都會督促孩子寫作業、背單詞、讀課文，可就在媽媽的嚴格要求下，孩子的成績依舊沒有什麼起色。這樣的狀況下，大表姐還一度認為孩子可能真的沒同齡人一樣聰明。
最後還是和一個老師朋友聊天，請教孩子的教育問題，對方認為像昊昊這樣年紀的小孩，學習成績跟智力水平並沒有太大關係，反而是對待學習的態度、學習習慣的養成、和學習方法的運用這幾方面，對最終的成績起到至關重要的作用。
與此同時，對方還勸說大表姐最好停止以往的教育方式，“逼迫”只能讓孩子對學習更加厭倦，從外圍突進也不失為一種好方法。
孩子的厭學情緒有緣由，媽媽別再說孩子“笨”，和不理解有關
1）父母的不合理目標讓孩子不堪重負
很多時候，爸爸媽媽會按照自己的意願，給孩子制定相應的學習目標。但我們常說，既然是目標，就要比現階段達到的要高一點，但也需要在“踮踮腳”或者“跳一跳”就能伸手夠到的位置，可真正去為孩子制定一個適合他的目標的家長，恐怕沒有幾個。
當爸爸媽媽將偏離孩子現狀很多的目標擺在他的面前時，孩子往往很難以積極的態度面對它，更不要說激發動力去實現它了。
2）不融洽的交際關係讓孩子小心翼翼
每個孩子都有屬於自己的性格和脾氣，對於很多
內向，甚至有些孤僻的孩子來說，與人交往可能就顯得比較困難了。去學校的主要目的當然是為了學習，但這並不代表與人交際就一文不值，畢竟，這是每位學生身處學校大環境下必須要面對的。當孩子在交際方面出現問題，甚至遭到校園欺凌時，不要說享受學習的樂趣了，孩子還有沒有學習的心思都難以保證。
3）對學習內容的不理解讓孩子失去興趣
現在，很多孩子還是不知道為什麼要學習，不知道學習對於自己究竟有多重要，再加上學習的內容又多又深，學習的過程越來越枯燥，繼而形成惡性循環，成績自然不理想。在最活潑的年紀做“毫無樂趣”的事，孩子們自然難以接受。
是什麼原因，讓孩子從學習吃力，到徹底跟不少老師的腳步
1）課上走神，注意力難集中
上課走神是很多孩子都會出現的問題，尤其是年紀尚小的男孩子們，玩心較重，注意力很難集中。可這樣的習慣一旦養成，對孩子學習成績的影響卻是非常巨大的。
如果課上到一半，孩子有哪怕五分鐘的走神，那麼這五分鐘的內容很可能影響到後半節課的學習情況。
一來，如果是非常重要的內容，在腦海裡對這五分鐘的基礎知識一片空白的情況下，不管孩子後面怎麼聽，都難有好的效果。二來，即便是不怎麼重要的內容，有些孩子卻被強迫症左右，聽著後面的回想前面的，結果是整堂課的學習效率都不高。
2）運用好的學習方法，卻沒找到最合適自己的那一種
學習方法因人而異，合適自己的方法讓學習變得事半功倍，不合適自己的方法只能讓學習變得事倍功半。運用和自己的能力不匹配的方法，不管是時間還是精力，都會耗費不少，但成效卻寥寥無幾，甚至會讓孩子養成“鑽牛角尖”的習慣。
3）學習能力有欠缺
學習知識最重要的就是理解，只有理解了其中的含義，才能做到掌握和運用，最終讓知識成為自己的專屬。其實，理解能力就是學習能力的一部分，如果孩子的學習能力跟不上，比如分析能力、歸納能力等都不是很好，同樣會影響孩子的學習效果。
想要孩子擺脫“厭學情緒”，兩是兩要四方面
1）培養興趣很重要
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，建立在“興趣”上的學習才是最高效的學習。
對於孩子來說，從小就有強烈的好奇心，是與生俱來的優勢，爸爸媽媽不要動不動就給孩子貼上“調皮”的標籤，呵護珍貴的好奇心是非常重要的。在好奇心的驅使下，孩子渴望看到更多的東西，更大的世界，在這個過程中，找到自己的興趣就變得更加容易。
與此同時，爸爸媽媽也要儘可能將枯燥的知識趣味化，在學習的道路上助娃一臂之力。
2）學習態度是基礎
做什麼事都要有良好的態度作為基礎，學習也不列外，身處漫長的學習之路，一個端正的學習態度是每個孩子都要具備的。
只有先有了這樣一份態度，孩子才會有一顆不斷進取的心，日後不管遇到什麼樣的困難，起碼不會動不動就選擇退縮，比如“厭學”。
3）學習方法要找對
不適合自己的學習方法就是壞的學習方法，只有適合自己的才是最好的。針對不同的孩子，面對不同的科目，當然要有不一樣的學習方法，這就需要家長的監督和引導，讓孩子
不斷嘗試，不斷試錯，儘快找到屬於自己的學習方法。4）學習能力要培養
學習能力是硬實力，雖然做到最好不容易，但爸爸媽媽還是可以引導孩子，不斷提高自己，做到更好。
家長可以多和孩子溝通，不管是從孩子口中，還是觀察成績，都可以找到孩子學習能力中比較薄弱的點，之後再著重加強練習。比如當孩子出現上課不認真的情況，爸爸媽媽就要重視孩子注意力的培養了，可以讓孩子多玩拼圖這樣的遊戲，還要保證在寫作業的時候不看電視、不聽歌。
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