悅讀人生吧
穩定壓倒一切，生活學習獎勵；要說工作清閒，你是真沒幹過。
上大學，有個人你永遠無法迴避，那就是你“親愛”的輔導員。這個崗位全稱是思想政治輔導員，別說你上了幾年大學，這個都不知道哦！有些輔導員對於孩子來說是“嚮導”，有些輔導員對於孩子來說是“姐姐”，有些輔導員對於孩子來說是“教官”，有些輔導員對於孩子來說是“隱形人”。
除了上面說的這種“隱形人”式的輔導員，其他輔導員對孩子的影響那都是巨大的，當然，有的是正面，有的是負面。
對於輔導員來說，最最不希望出現的事情，就是學生“出事”，安全事故也好，退學休學也好，出了事，輔導員一定要背鍋，作為學生你可能體會不到，甚至有的時候會想：這是我自己的事情，跟你有啥關係，瞎操心。可是在你看不到的地方，輔導員可能會被領導的口水淹沒。
知道嗎？大學裡面所有的老師分兩種，一種是教學序列，一種是行政序列，輔導員們在行政序列裡面位於食物鏈的最底端，不會出現在教學序列（儘管有的輔導員學歷很高，但要轉教學序列那是難上加難），但教學序列的教授們偶爾也會來指揮指揮輔導員工作。
輔導員都做點什麼事呢？其實兩個字就能說明白：瑣事。沒錯，就是這倆字，所有跟學生相關的事情，可能都會找到輔導員的頭上，有些是他們分內的，有些。。。
獎學金、助學金、評獎、評優、社團、黨團、生活、安全都是輔導員工作的主線，“老師，X系X班的XXX好像有點抑鬱了”，“老師，我宿舍門鑰匙丟了”，“老師，我失戀了”，“老師，我不想學現在的專業，怎麼能轉專業？”，“老師，我爸從老家來看我，我能不能晚上不回宿舍住了？”，“老師，我跟同宿舍XXX處不來，我要換宿舍”，“老師，憑啥我就不能用熱得快”，“老師，我爸說過兩天去鎮上才能給我打學費，你能不能先借給我？”，“老師，為啥這次評獎沒我，我比XXX差在哪了？”，如果是你，每天面對這樣的問題，能平心靜氣的一一回答不能？
輔導員面對領導是什麼畫面？“小張，這有個生涯規劃培訓，你明天去一下”，“小李，XX班的XX又闖禍了，半夜三更不睡覺到別的宿舍搗亂，你找他談談”，“小孫，今天我的XX課，有幾個孩子沒來，是怎麼回事？”，“小鄭，XX費還差幾個人沒收上來，咋回事兒啊？”。“小劉，XXX昨天喝多了跟門衛爭執，你過問一下”，“小滕，最近市裡有兩個活動，需要競賽參與者和志願者，你去協調一下”，如果是你，每天被人指使著東跑西顛的，累不累？
有的輔導員做你的朋友，2017年我河南的一個學生考進了上海海事大學，今年上半年我去看他的時候，孩子跟我說，自己的輔導員特別好，很溫暖，關心孩子們的生活，主動噓寒問暖，過年過節還會發紅包，有任何職業規劃或者日常問題都能得到快速回復。這樣的輔導員就是“導師”+“姐姐”，你說你想要嗎？
有的輔導員，對於“規矩”特別看重，任何正式非正式活動不允許請假，任何外出留宿不批准，每天晚上查宿舍，偶爾白天還會抽查睡懶覺，這是“教官”，如果你覺得不適，考慮下他的背後盯著他的眼睛，還有，你認為自己曠課掛科、出現安全事故，他要不要跟著扣錢？老師也要生活呀。
當然，社會有正面就有負面，輔導員裡面，尸位素餐者有之，以權謀私者有之，作威作福者有之，狐假虎威者亦有之。
那麼問題來了，如果你是在校學生，你的輔導員是什麼樣子的？如果你是還沒入學的大一新生，你希望自己的輔導員是什麼樣子呢？關注繆登峰老師，你的高考已經成功了一半！
本文由“大學活地圖”、高考規劃師、職業規劃師繆登峰老師原創，謝絕一切未經許可的轉載，仿冒必究！
繆老師妙筆生花
我畢業於長江大學，我覺得輔導員的作用挺大的！
1.輔導員和學生的關係是最密切的，那些上課的老師上完課立馬就走人，很準時，也不會和學生多溝通。輔導員主要搞學生工作，大學的班主任只是掛一個名而已，並不幹實事，也從不到班上來，也不和我們學生聯絡。平時有什麼事，都是輔導員通知我們學生，院裡的活動和學校的活動也都是輔導員組織的。
雖然，我們同學不少人對輔導員不滿，但他也做了不少實事！有人說他利用職務之便，搞了不少錢。大學的老師哪個不是在搞項目，套國家的科研經費？！
2.與輔導員搞好關係，特別重要。一些成績很好，人品也很好的學生，入黨卻很不順利，都快畢業了，連預備黨員都不是，入黨更是遙遙無期！為何？因為他們被其他跟輔導員關係很好的學生擠下去了。而那個學生成績很一般，來自陝西，但她很有心機，跟輔導員走的很近。
所以她能上，順利入黨。那那個成績好，人品好，很老實的學生就被無情地擠掉了！很殘酷，也很卑鄙，我覺得。很多同學為他打抱不平，但也無可奈何。輔導員的權威，我們學生無法撼動！
2.輔導員決定誰當班長和團支書，他不點頭認可你，就算你被選上了，也會被趕下臺！
我們那個輔導員並不是那麼正直，他照樣抵擋不住利益的誘惑，他也會收禮。當時剛開學不久，就是教師節，我們院每個班都給輔導員送禮了，唯獨我當班長的4班沒給輔導員送禮，可能是因為這件事，我得罪了輔導員，所以後來他硬是把我刷下來了，我不再是班長。當時有一個同學建議我給輔導員送禮物，他說如果不送，可能會出事，沒想到應驗了！當時我想輔導員是新來的，應該不會計較送禮這件事。我也不想一上臺就收班費，送禮。我本人也很討厭送禮這種事情。
事實證明，跟輔導員關係好，你才能當班長和團支書，這兩個職位是最有含金量的，你才能第一批或者優先入黨！否則就輪不到你。我剛進大學，通過演講和選舉，我成了班長，輔導員對我不滿，說要重新選舉，結果我的選票依然最多，但輔導員就是看我不順眼，硬是把我刷下來了！安排了一個和他走的比較近的學生，那個學生心機很深，班長他是志在必得。
後來我被安排成了寢室長。我已經心灰意冷，我不再參加班幹部選舉，他們說可以安排我去學生會，被我拒絕了，覺得太假了。後來，不僅僅是我，很多同學都心灰意冷，對院裡的很多活動都不熱情，積極了！
如果我不被刷下來，我就第一批入黨了。後來為了入黨，我不得不經常寫思想彙報，交給輔導員，這樣就跟他經常碰面，他私下說我很煩，為了入黨，經常寫思想彙報去煩他，好吧，就讓我入黨了，（這是我們班的班長告訴我的）成了入黨積極分子，後來成了預備黨員，終於在我畢業前，2013年6月轉正了！
4.只要你很厲害，輔導員就對你刮目相看！輔導員喜歡那些成績好，又很有個性的同學。如果你創業，搞出了名堂，他會很欣賞你！
記得剛開始，因為我高考英語沒及格，輔導員就說我英語成績不好，懷疑我英語沒學好，說我不適合當班長。當然這只是藉口。我覺得我英語學的還可以，只是那一年卷子很難，我沒發揮好，就沒考好。後來四級考試，我考了接近600分，輔導員對我刮目相看，很多同學碰到我，都說我考的很好。因為高中打好了基礎，所以過英語4級很輕鬆！
我大學時，自己創業，賣蜂蜜，賺了一些錢，我以前騎自行車，如今我騎踏板車，同學們開玩笑說，我抖起來了，鳥槍換大炮！我每天都抽時間去擺攤賣蜂蜜，無論颳風下雨，我的堅持讓學校很多人都知道我在賣蜂蜜，還有一個對我有意見的同學改變了對我的看法。
5.輔導員也能影響獎學金和助學金的發放！助學金人人都想得，於是班上大多數人都寫申請書，把自己說的很慘，很困難，就是為了那點錢，剛開始助學金評定是班委決定的，最終輔導員確認名單。畢竟是很大的一筆錢，很多人都眼紅，後來乾脆班長把錢和我們偷偷平分了，每個人都有份，當時我分到了700元。其實不少人家裡都很有錢。我家是真的很窮，但誰相信呢。
6.輔導員能制約學生，學生也不敢得罪他。至少在你畢業之前！畢業後，各奔東西，都忙自己的事。
高中數學鄧老師
在大學裡面每個班級有一個班主任，還另外配了一個輔導員，班主任是學院裡面的任課教師，輔導員則是大三的一名學姐。
上大學時候的那個班主任的做事風格就如同高中時候的那些班主任，所以班上很多學生都不是很喜歡這個班主任。在進入大學的時候，就聽說在大學期間基本上一個月才能夠見一次班主任，但是因為我是做了班幹部，所以在大學裡面還是能夠經常見到班主任的，我也很討厭見到他。
感覺大學裡面的那個輔導員，在我們大學剛開始的時候對我們的幫助也還是挺大的。我們在進入大學的時候，對大學裡面的很多事情都比較好奇，在開班會的時候，那個導員也會參加，所以這個時候我們就會像這位大三的學姐諮詢很多關於大學期間的一些事情。所以從這個角度來看的話，這個輔導員對我們大學有一個很重要的引導意義。
後來到了期末考試的時候，我們會向輔導員瞭解一些關於考試的事情，比如說該如何複習該如何的去尋找資料，甚至我們能夠從從這個學姐的手中拿到一些考試複習的資料，對我們的期末考試很是很有幫助的。後來當我們到了大二的時候就開始認識一些高年級的學生，這個時候期末考試我們可以向這些學長學姐們要一些輔導資料用於期末考試。
至於班級裡面的一些其他事務班級輔導員並沒有起到什麼大的作用，因為這個時候學院如果要給班級佈置一些任務的話，都是通過班長或者團支書的途徑來向我們傳達。
饕餮視聽
我就說說我在大學的輔導員吧，第一個輔導員是個博士，剛進校的時候，他帶了兩個班級，然後給我們兩個班每個班1000塊錢的班費，當時我就覺得這個輔導員特別好，像其他的老師，也沒有這個魄力啊，後來老師出國深造了，然後我們就換了一個輔導員。這個輔導員呢，教的不是專業課，就是帶一些安全教育，創業類的課程，等等吧，另外，現在的輔導員，帶了14個班，你說他能認得所有的學生嗎？我覺得不大可能。
說輔導員類似於高中的班主任，也可以這麼說，但大學的輔導員肯定沒有高中的班主任更加盡心，畢竟班級帶的多，顧不過來啊。
輔導員的作用呢，就是發一些通知，公告，哪個學生出什麼問題了，做一些疏導，等等吧。每年在各班級開一次會，講一些需要注意的事項。還有就是，輔導員能決定你拿不拿得獎學金，兩個學生成績差不多的情況下，競爭一個獎，這時，通常是和輔導員走的近的同學拿。
除此，就是管理一些曠課的學生，等等吧，其餘的也沒什麼，反正我每次找輔導員，基本上他都是在開會。很忙。
我們的輔導員，更多的工作就是，發通知，開會。
小幸福的萌萌雷
輔導員的作用非常大，輔導員可以說是你大學裡邊接觸最多的老師，可能輔導員不是你人生的伯樂，但是輔導員一定是你大學裡邊需要聯繫最緊密的老師。
1輔導員的定義
輔導員是指在高校裡從事基層學生管理的教師隊伍，大多數輔導員也會承擔一些教學任務，但是主要以管理學生為主，可以說輔導員就是你的班主任！
2請假的時候需要輔導員
在大學裡雖然空閒時間比較多，但是有時候課程衝突去找輔導員請假是很常見的事情。輔導員具有批假條的權利，可能大多數人找輔導員都是為了批假條！沒有輔導員的假條如果不去上課後果很嚴重喲！
3輔導員負責管理學生的方方面面
輔導員不到負責學生的日常管理工作，就連學生的宿舍衛生狀況也要進行督促。一般來說，輔導員基本上每週還會開班會，告訴大家最近有什麼重要的事情。另外，大學裡邊所有的通知都是通輔導員向大家傳達的！
4輔導員對你的評優評先具有指導作用
一般來說，大學裡邊無論是申請三好學生還是入黨之類的事情，一般都要經過輔導員審核。輔導員審核是最初的步驟，輔導員這裡過了之後會依次上報系裡和學校！所以說，輔導員對大學生來說挺重要的！
謝謝大家的閱讀！
每天知識漲一點
在高中的時候我們有班主任，到了大學的時候我們有輔導員。輔導員就是你整個大學生活中管事的存在，你的一舉一動都在多輔導員的眼皮底下，你的很多事情都要經過輔導員的手，你說重不重要？
大學裡上課的老師都是不管事的，只負責上課和考勤，你去上了一學期的課他也叫不出你的名字，認不得你。輔導員就不一樣了，他要準確的知道哪個是他的學生，哪個學生叫什麼名字，有什麼小心思都要了解。像我們輔導員就非常的厲害，一個人管著我們這個專業的六個班，總共有三百多個學生。但是一個月不到，她就能夠準確的叫出每個人的名字，即使你都沒有跟她說過話。
輔導員的權力很大，大到即使你犯了錯，輔導員也可以把你包下來，不會讓你受到學院的處分。因為你不管犯了什麼事，第一時間通知到的就是輔導員，只要輔導員不上報到學院，你就沒事了。
輔導員的作用不是用來包庇你犯錯的，而且體現在你的各種評優，各種申請上。你想要做什麼都需要通過輔導員這一關，輔導員點頭，簽字批准了你才可以去做。小到生病請假，班幹競選，各種資助；大到換專業，申請入黨，畢業證等等事情，都需要通過輔導員。
很多大學裡的輔導員都是剛剛從學校裡畢業不久的，年紀和我們差不多。所以跟輔導員相處的模式更多的是朋友，同齡人的關係，而不是師生關係。優秀的輔導員可以深入到學生中去，和學生做朋友，做學生的傾聽者。
所以各位大一新生們，大學新的開始要在輔導員面前好好表現噢，給輔導員一個好的印象，說不定以後就有了一個免死金牌了呢。
大三老學長
輔導員的要求
大學輔導員現在必須碩士起，有的大學也招博士學歷，反正學歷不能低。當然有極個別高校會有本科留校的，極少。
輔導員有的是筆試、面試，有的要參加事業單位考試。
有的學校輔導員有保研成功，做2年輔導員，然後去讀書的;有的是新進教師兼任2年;但與專職做的還是有很大區別。
輔導員的職能
輔導員是教學與行政兩條線發展，不是有人說的只是行政。
輔導員可以承擔教學，如思修，形勢與政策等課程，可以評職稱。
輔導員的作用
可以說是掌管學生的一切
日常管理。和高中班主任差不多，安全，班級，班乾等等，全部要參與。
黨團管理。學生的黨員發展，輔導員的作用極大，符合條件的多，怎麼選，輔導員決定。
獎助貸。獎學金，助學金，貸款，輔導員管理，尤其助學金，因為標準籠統，有的輔導員會乘機耍花招。
不同地區、學校輔導員差異很大
有的地方輔導員都不怎麼見，有的地方輔導員與學生的聯繫比較緊密。
輔導員工作是良心工作，有良心對學生就公平，沒有，讓學生罵。
所有與學生有關係的輔導員都要參與，在大學和輔導員關係好，對自己的發展還是非常有幫助的。
大學專業深一度
回答這個問題之前，可以先了解一下輔導員平常都幹些啥。大學裡除了學習之外，學生打交道最多的就應該是輔導員了，特別是剛入學的大學初期，來到一個相對陌生的環境，人生地不熟，相當一部分同學對輔導員的依賴性非常強，往細處吃喝拉撒睡輔導員都得照顧，往大處輔導員得引導你適應大學生活，上好到大學的第一課，幫助大學新生了解大學生活本來的樣子，最重要的是引導新生順利完成由高中生轉換成大學生的角色轉換，還有就是幫助新生再來到大學後重新認識和找準自己定位，部分同學可能還有心理落差，輔導員得想辦法幫助調節。
度過了大學第一學期，大家會有了自己圈子，對輔導員的依賴性有所減弱，但這時候大部分輔導員應該能夠和學生成為亦師亦友的關係，在遇到問題的時候，很多學生第一個想到的會是輔導員。當然這時候有些學生也不太願跟輔導員打交道了，原因很多，這裡不贅述。
輔導員的主要工作是思想政治教育，但在實際工作中，輔導員還得面相學校的各個機關部門，每個部門都會各種任務交給輔導員，輔導員還得傳達給學生，日常事務會耗費輔導員大量時間。再就是面向學生，輔導員任然要管學生的大小事情 ，很多學校對輔導員得要求都是二十四小時開機，隨時待命，其實輔導員也是很苦逼的。
再就是很多高校會要求輔導員具有心理諮詢師，職業規劃師等證書，這其實就是輔導員日常工作中非常重要的兩項內容，即心理輔導和學生生涯規劃，這些工作在實際工作中沒有具體數字可以量化，不接觸的同學可能根本感覺不到，但輔導員本身要為這些事情付出很大精力。
瞭解了這些，差不多可以對輔導員做出一個相關客觀公正的評價了。
象牙塔裡講故事
大學中輔導員的作用還真不大，再說大家都是成年人，管的太嚴格也不帶號，也要顧慮以下大學生薄嫩的臉皮，大學的輔導員在我看來頂多算是後勤人員，你不去找他，他多數情況下是不回來找你的。
當然，大一時學校的情況可能比較特殊，學生剛來大學，對什麼都充滿好奇，在這期間輔導員的角色起了很大作用，比如，學校的規章管理制度學習，宿舍管理等方面都需要大學輔導員出面，等到了大學生活捋順了，大學輔導員的角色反而沒有那麼重要了，也就是我們常說的，只要你不犯事，一般情況下，輔導員是不來找你的。
不過，到了大四快畢業的時候，也是輔導員的活躍期，對於後期學生職業規劃等問題，可以結合自己的實際情況與老師進行探討，畢竟他送的學生也不少，社會經驗也比較豐富，聽聽輔導員的建議總比自己會亂想好得多，這也是輔導員的價值所在。
在大學期間，輔導員還有一項特殊的權利，那就是向組織推薦入黨積極分子、獎學金人員推薦等工作，與輔導員關係恰到好處還是很有幫助的。
迷途遠望
肯定作用打呀，他就相當於高中時期德爾班主任一樣，管著我們的各個方面，不過輔導員管理的人員更多。而且對學生不會像高中班主任一樣嚴格，所以往往學生們就會覺得輔導員沒有什麼作用。因為大學更主要的還是自控為主，自己督促自己
