心想事成萬事如意111
多讀繪本，尤其是經典繪本。
有些兩歲多可能就會對漢字感興趣，三四歲開始對漢字感興趣的也不少，孩子問就答。
除了繪本，路邊的廣告牌，商鋪的名稱等也是非常好的原材料，此外，再大一點，古詩也是認字的好方式。
這個階段的孩子，不需要刻意去認字，只要注重積累，識字量自然就提高了。今天早晨我們路過太古匯，小孩就告訴我前面兩個字是太古，古字我們沒有教過他，他說是看唐詩三百首的寥落古行宮，記住了古字。
學習的初期階段，積累最重要，我們平均每天睡前故事有差不多一小時（經典繪本類，古詩詞，幼兒科普類，格林童話卡梅拉等類別，西遊記等，偶爾讀幾本英文的，不過我對英文真是不感冒，非常少），有時候比較累，或者出門玩的多，也會講的少一些，如果一陣子都玩的比較多，我就會安排週末去圖書館一天，能親子閱讀近30本。當然，現在疫情，不能出去玩，所以，如果我休假，平均一天要講兩小時了。。。
如果你們之前這方面做的不多，不妨趁這半年補起來，長期積累，效果自然就出來了。
另外，適合認字的書，字體不能太小。我們家唐詩三百首是蝸牛故事版本那個，字體大小很合適，特別適合讀完之後認字。疫情期間，我休假在家帶孩子的話，我準備早餐的時候，她就一頁一頁翻自己會背誦的，朗讀出來，慢慢的也多認識了一些字。讀完之後，她泡奶粉，再早餐中餐並餐。
廣州親子游介紹
小時候我特別愛寫字，每天完成該做的作業後就找來一個小單線本這出格，就在那寫語文字詞，這個習慣堅持了好幾年，我發現後來我對生字詞很敏感，很多沒學的我看一眼就能記住，而且有些不認識的生字瞎猜吧也能猜出念什麼，以至於後來同學說查什麼字典啊！這不是有一個嗎，問問她省得查了！這雖然有點誇張不過我覺得我的這個方法挺好，而且字也寫得不錯
手機用戶6912362134
幼小銜接的孩子很多都是第一次接觸漢字，所以這個時候一定不要強行去逼迫他來識字。
一、其實認字識字的方法途徑很多，最簡單實用的一種方式就是通過讀繪本來達到識字的目的。
二、通過市面上目前很多識字軟件，比如悟空識字app，寶寶巴士等進行象形識字，遊戲識字，寓教於樂中識字。
三、家長也可以在指導識字時，有意思地幫他總結一些文字的規律,給他講一些字源的故事,讓孩子對文字產生興趣。
相信你的寶貝很快就會對生字產生興趣。
對影成三三三三
從兒童言語能力的發展角度來看，兒童在入學前的言語交際中，已積累了一定數量的字音和字義，並且也已建立了初步的音義聯繫系統，但貝爾安親發現孩子的音、形和形、義系統尚未確立，要求老師在進行識字教學時，把字形的教學作為重點，建立音、形、義之間的聯繫，通過線上雙師課堂的老師來解決這個問題，它由標準發音以及把字母形象化讓孩子去了解該漢字的意義，這樣孩子在字形識記的時候，就可以依循漢字的構字規律，降低字形識記的難度。另外，也可以利用結構重組的規律，採用在熟字的基礎上學新字的方法來進行實際教學，線下老師則主要是指導臨沂市的孩子在遊戲過程中完成生字的熟記。
九七696
首先，多讀，多認，多寫，反覆複習。然後，學會拼音。最後，多讀注音版的課外書。
冰雪白梅花
一步步耐心的教呀，不可能讓他們一下子全會了，什麼事都有個循序漸進的過程。
