西部商報網訊 西部商報全媒體記者李楊 甘肅省政府辦公廳近日印發《甘肅省“十三五”高等學校設置規劃》。《設置規劃》明確，在“十三五”期間，我省本科高校將更名2所，新設本科學校3所，新設高等職業學院3—5所，高等職業學院更名2所，獨立學院轉設為獨立設置的民辦普通本科高校3所，成人高校改製為高等職業學院1所，組建開放大學1所。
《設置規劃》提出：我省將從嚴控制新增高等學校數量，除對全省經濟社會發展具有重大服務保障功能、能彌補全省高等教育佈局空白和發展短板以及特需急需的設置項目外，原則上不予增設，切實將高校設置作為推動全省高等教育創新發展的主要舉措。我省中等職業學校原則上不升格為高等職業學校，不與高等職業學校合併；高等職業學校原則上不升格為本科學校，不與本科學校合併，也不更名為高等專科學校；嚴禁農林類院校、師範類院校改擴建為本科學校或在學校名稱變更時改變（省去）學校類別；支持具備辦學條件、辦學行為規範、條件成熟的獨立學院申報轉設為獨立設置的民辦普通本科高校；支持有實力的社會力量申辦對全省高等教育佈局或學科專業結構具有切實補充和完善作用的普通高等職業學院；對停招多年、無在校生的成人高校，在確保平穩前提下，可依法申請終止辦學、撤銷建制、調整層次或類別；支持廣播電視大學改建開放大學。
【主要任務】：
兩所本科學校將更名：
甘肅政法學院更名甘肅政法大學。學院更名後，辦學定位立足甘肅，面向全國，輻射“絲綢之路經濟帶”沿線國家，服務國家重大戰略、西部地方經濟社會發展和法治建設，努力把學校辦成在西部地區有重要地位、全國同類院校中有重要影響的政法類高校。
蘭州文理學院更名蘭州文創旅遊學院。學院更名後，將圍繞我省文化旅遊強省戰略，緊盯文化創意、網絡傳媒、動漫設計、“旅遊+IP”等新興產業發展前沿，加大人才培養和學科建設，努力建成以文化、旅遊人才培養為主體、辦學特色鮮明、在西部具有一定影響力的高等學校。
新設3所本科學校：
新設敦煌學院。充分發揮甘肅在絲綢之路上的區位優勢，服務國家“一帶一路”戰略和絲綢之路經濟帶沿線國家及地區經濟社會發展。以西北師範大學敦煌學院和敦煌研究院為基礎，整合省內有關高校和科研機構資源，聯合北京大學、清華大學、北京外國語學院、北京第二外國語學院、對外經貿大學等國內知名高校和絲綢之路經濟帶沿線國家的知名高校及科研機構，設置一所高水平、國際化、小而精的開放性綜合類大學，重點開設敦煌藝術、敦煌學、語言類（小語種）、國際商務、國際法學等專業，面向國內外培養服務“一帶一路”建設和引領新時代發展的高層次人才；建立國別研究中心、敦煌學信息檢索中心、敦煌科研轉化中心、敦煌國際學術交流中心等研究機構和教學平臺，開展國際教育交流與合作辦學，打造以敦煌為中心輻射“一帶一路”沿線國家的文化傳承創新教學平臺和藝術交流共享平臺。
新設甘肅公安學院。以省公安廳“五基地一中心”（即反恐怖訓練基地、警犬繁殖訓練基地、禁毒訓練基地、技術偵察訓練基地、信息網絡安全訓練基地、刑事科學技術研究中心）為建校基礎，整合省內公安類教育訓練資源，發揮公安專業辦學優勢，組建甘肅公安學院。學院建成後，立足甘肅、輻射西北，以應用型公安本科教育為主，培養對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明、專業紮實、技能精湛的技能型、應用型公安人才，使學校成為全省公安人才培養基地、民警培訓基地和公安科技研發基地。
新設甘肅信息科技學院。緊抓“一帶一路”建設機遇，貫徹落實省委省政府《關於構建生態產業體系推動綠色發展崛起的決定》，搶佔信息制高點，打造區塊鏈創新、應用高地，服務信息科技產業發展。針對我省建設絲綢之路信息港、國際知識產權港建設，發展數據信息產業以及推進“區塊鏈+”創新、應用試驗區等迫切需求，破解我省信息技術人才培養分散、能力不足的難題，依託蘭州理工大學技術工程學院，整合蘭州交通大學、蘭州理工大學、西北師範大學、蘭州文理學院等院校信息科技類學科專業，引入國內知名信息技術研發機構和投資運行集團，設置甘肅信息科技學院，為打造以蘭州為中心輻射中西亞的核心信息樞紐和信息產業基地，培養高素質信息科技類人才。
新設多所普通高等職業學院：
新設甘肅培黎職業學院。在培黎國際職業學院（籌）基礎上建立甘肅培黎職業學院，由張掖市政府主辦。學院建成後，弘揚路易·艾黎國家主義精神和職業教育思想，面向“一帶一路”沿線國家，努力建成具有國際化辦學特色的絲綢之路名校。
新設甘肅體育職業學院（加掛甘肅省足球學院的牌子）。在甘肅體育職業學院（籌）基礎上設置甘肅體育職業學院（甘肅足球學院），由甘肅省體育局、蘭州市政府聯合舉辦。學院建成後，立足甘肅，面向西北，以全日制高等職業體育教育為主體，使學校成為全省培養體育人才、提高全民身體素質、助推體育文化繁榮的重要基地。
新設2—3所民辦高等職業學院。堅持對全省高等教育佈局或學科專業結構具有切實補充和完善作用的基本原則，統籌考慮有實力的社會力量申辦全日制普通高等職業學院。
2所高等職業學院更名：
甘肅農業職業技術學院更名為甘肅現代農業職業學院。學院更名後，面向甘肅，輻射西北，努力建成一所服務全省鄉村振興戰略，推進農民職業化、農村產業化、農村現代化建設的特色高等職業院校。
甘肅鋼鐵職業技術學院更名為甘肅清潔能源職業學院。學院更名後，面向甘肅，輻射西北，努力建成一所以清潔能源人才培養為主體，辦學形式以產教融合、校企合作全面發展的示範性高職院校。
3所獨立學院轉設：
蘭州財經大學隴橋學院轉設蘭州隴橋學院。學院轉設後，堅持特色辦學和內涵發展，服務甘肅乃至西部地區經濟社會發展需求，努力建成綜合實力強、特色鮮明的非營利性民辦應用型本科高校。
蘭州交通大學博文學院轉設蘭州博文科技學院。學院轉設後，立足甘肅、面向西北，努力建成以工科為主，文、理、經、管相結合，特色鮮明的民辦非營利性應用型普通高校，培養適應經濟社會發展的高素質專業人才。
蘭州財經大學長青學院轉設蘭州長青金融學院。學院轉設後，立足甘肅，服務地方，面向基層，注重應用；以產業發展為導向，以經濟類、管理類學科為重點，培養具有較強職業技能和創新實踐能力的商科類應用型人才。
成人高校改制：
蘭州航空工業職工大學始建於1959年，隸屬於原航空工業部，是一所以培養機械製造和航空機電技能人才為特色、開展普通高等職業教育與成人高等教育的大專層次的成人高校，在學校完成移交地方管理後改製為蘭州航空職業技術學院。學院建成後，立足甘肅、輻射西北，著力打造航空、智能製造品牌，為甘肅乃至西部地區軍用飛機制造、民航客機維修、民航機場服務、機械智能製造等培養合格的技術技能人才，努力建成促進國防工業與製造深度融合的省級軍民融合示範性高職院校。
組建開放大學：
在甘肅廣播電視大學基礎上組建甘肅開放大學，學校由省政府主管，省級財政投入給予辦學保障。學校建成後，堅持學歷教育、非學歷教育和終身學習服務並重，在線在校學習並舉，自主辦學和合作辦學並行，努力建成體系健全、機制靈活、多元開放、特色鮮明的新型開放大學。
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