03.05 如何看待“疫情对高考影响不大”“能考上的还是考得上,考不上的还是考不上”的论调?

橙子橙子Vincent


提出这种论调,按照个人的观点,

属于王阳明的书看的比较多,

但是又没有学到精髓的人说出来的话[呲牙]

我这样说不知道会不会被打。[捂脸]

此次疫情持续时间长,传播范围广,医疗难度大,潜在危害多[震惊]

对各行各业都造成了不同程度的伤害,当然包括教育系统以及教育系统类的所有人员。

因为疫情,导致很多人的生活和工作节奏发生本质的变化,无论是生理上还是心理上都会存在不同程度的压力。高中生本身就面临着高考的巨大学习压力,再加上外界环境的改变。不可避免的对他们的心理状态产生影响。因此疫情必然会影响到一部分学生的高考发挥。



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个人不同意这个观点,理由如下:1.看你所在的学校,如衡水中学,他们把学生分成了数个小组,每天的作业按小时,按分钟,老师,家长,同学,自己四位一体互动,其效果自然他校不可比拟2.看学生自己的学习习惯和动力,总之,平台不一样,给孩子们的帮助就不一样,孩子的自觉性不同效果就不同


LUKE的不惑


每个人能获取教育资源的能力是不一样的,如果大家都在学校,那这个能力区别主要在学生个人的学习能力。

但是如果都待在家里,那可能还多出一个区别就是家庭获取资源的能力了,比如有的父母本来就是老师,或者家里有钱有路子请到名师一对一辅导。

最终的结局,可能还真的和之前会不太一样


子毅频道


上大学就是去一个地方读书学习见生人。考上考不上皆无所谓。我小学四年级“停课闹造反”当今也活的挺好!


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