雨後冬季
低段的孩子怎樣陪伴閱讀才有效呢？是一本一本的讀還是一個系列一個系列的讀呢？家有四歲娃，親身經歷來談談體會
①選頁碼不超過10頁的書
對一個6歲以下的孩子，一本書的頁碼要少點，讀一本是一本，要給孩子一種讀完整本書的感覺。
②選一個系列的書讀。
比如今天就傳統節日繪本，就把一整年的節日繪本找來，每天一個節日，讀第二本時還要把昨天讀的節日繪本複習一下，讀完一個系列之後要花一個雙休日再系統讀讀，聊聊，這樣這套節日繪本的內容就紮根於孩子的心了
③反覆讀
繪本需要反覆讀，其他的書也需要反覆讀，“書讀百遍，其義自見”。可以孩子自己反覆讀，也可以多個人輪流讀同一本書。
書肯定是一本一本讀的，但也是一個系列一個系列讀的，這樣所學知識才系統，紮實。
雲3136
書，（Book，shū）從聿從曰，上古結細繩而治，後世聖人易之以書契。
《許愼·說文序》黃帝之史倉頡初造書契，依類象形，故謂之文，其後形聲相益，卽謂之字。著於竹帛謂之書。書者，如也。
對於成年人來說，“看書時是一本一本地看，還是一個階段看幾本書”這個問題不能一概而論，要根據個人實際情況以及所看書的種類，具體問題具體分析。
1.如果是看小說書，建議一本一本地看。
小說，都是一個很連貫的故事，尤其是長篇小說，如果你同時看好幾本小說書，每個小說之間的情節會互相干擾，走錯劇情，有時也會讓你忘記上一章的劇情。
所以，看小說類書籍最好一本一本地看。
2.如果是報刊雜誌類的，可以同時看好幾本。
報刊雜誌類，連貫性不強，而且一般情況下，篇幅短小，可以根據自己的喜好，任意翻看。
3.如果是專業書籍，建議一本一本地看。
專業書籍，知識性強，遇見自己不懂的或者有疑問的地方，做好標註，查找資料，做好筆記及時解決問題。
還有一種方法就是兩本書同時進行，一本是偏重知識理解型的，另一本以休閒娛樂增長見識為主的書籍作為消遣，這就可以避免一直看某本書進展慢枯燥等出現的焦急心理。
無論是選擇怎樣的閱讀方式，適合自己的才是最好的。
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”，閱讀讓生活更美好！
不定時讀書
看書的時候一本一本的看和幾本書一起看哪一個比較好呢？我個人認為書還是一本一本的看比較好。當然了，還是得具體情況具體分析。有些時候一本一本看比較好，當然有時候也是同時看幾本書比較好。
面對那些連貫的書本，自然是一本一本看最好了。看一本好書就像看一部好電影，就應該連貫的，一口氣看下來。而不能像電視劇那樣，看一點，插播一段廣告，看一集，就要等明天。這對於故事的連貫性十分的不利，而且，有時候也很容易忘記之前的情節，而之前渲染的情緒也將消失的無影無蹤。做一件事情，做到一般就去做另外的事情，很容易就把這件事情忘記了，很多人慢慢的也會失去了興趣。在我看來，這樣就浪費了一本好書。
而對於那些一個一個小故事的書籍，就可以選擇好幾本一起看。因為一直看著相同的書籍，很容易就造成了“審美疲勞”。因為看來看去都是相同的套路，有時候可能看到開頭就能夠猜到結尾，這對於讀書也是不利的。而且自己可以用從這本書獲得的體驗來欣賞另一本書，說不定就有意想不到的收穫。
用戶52691501169
對於孩子閱讀的問題，我的看法是:
1.首先是看系列的書籍。
先給孩子看關於動物的書籍，因為小孩都喜歡動物，給他看動物的書籍，認識動物的形狀，種類，習性，動物之間發生的故事等，更容易培養孩子閱讀的興趣。但是買一堆系列書籍，也不要今天看一本，明天看一本。而應該是看完一本再到一本，遇到孩子喜歡的書還可以復讀多次地看，最好讓孩子記住書中的內容更加好！看完動物系列書籍，可以繼續看植物系列的，人物系列的，歷史系列的，等等。這樣長期培養孩子的閱讀，可以培養孩子的整體概念。
2.自主閱讀階段，放手讓孩子廣泛閱。
這個階段，孩子已經積累了一定的識字量，家長已經不能規定他讀哪些書籍，而是要放手讓他去閱讀他想讀的書籍，天文地理，百科知識，無不涉獵，只要是健康的書籍，都不要阻攔他閱讀。小學階段都要培養孩子的閱讀興趣和愛好。
3.注重閱讀經典書籍和名著。
市面上的課外讀物非常多，有的家長不知如何擇取，閱讀經典名著，這才是最實在和有用的，而且，經典名著給予孩子的是最有營養的精神滋養。
以上是我的一點看法，謝謝！
兒兒老師
看書一本一本看會比較好，這樣便於系統掌握書裡的內容，主要是邏輯關係。一本一本的看，同時記筆記，易於融會貫通。
達娃
如何看書，取決於你的想法。一本一本的看，這書應該是經典系列的。而一個階段看幾本，這應該是作參考，想法不同，看書的方式自然不同。
鏡中劍VIP
感覺哪個書好就看，或者須哪方面的書籍就看哪方面知識！
終南山下福和堂主玄謀
都可以。每個人的看書習慣不一樣，有的喜歡專，有的喜歡廣，這個隨意
