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这种情况需要针对性的培优就可以了。不要太紧张，毕竟文科的学习是个慢活。最直接的办法就是分析孩子试卷，哪里是失分重灾区，就抓住这里。比如，现代文阅读不行就练习现代文，做的多了，脑子里就会有一个大概的框架 ，在遇到某一个文章时，答题就知道从哪里开始，往哪个方向思考。如果 ，作文一般。那就多看一些优秀作文，积累好词佳句。常练笔，并且加入积累的好词佳句 ，一段时间后，会有效果，想要更大进步，需要坚持。
加油！相信自己既然别的科目可以优秀，语文咱的母语，自然也难不倒你。
肖老师英语课堂
语文靠的是长期积累，没有一个累积的过程，成绩很难一时间提上来。你女儿现在初三了，很快就要年龄中考，而语文又是一大主科，占的分数可不少，想要要在这短短的几个月时间提高上来是很难的，不过也不是不可能的事。毕竟考试是有方法的。
接下来我就说下语文的复习技巧，还有考试技巧。语文试卷无非三大模块，基础题，阅读题，作文题。
首先说一下基础题，基础题考的是多记，多练，如果能够对语文基础有了一定的了解，那基础题是肯定没什么问题了。基础题一般会考拼音，词语，还有背诵。这些都是靠记下来了，记下来的东西就需要做归纳总结，只有做好归纳了才不会在用的时候乱套。
其次说一下阅读题。阅读题在试卷中占的比分也是比较重的，但是阅读题有个好处就是，容易得分，只要会写一点或者写得沾点边都会得分，但阅读题难在想得满分难。而这就要你掌握一定的答题技巧了，一般对于阅读题的问题回答都会有模板的，你要做的就是运用这个模板，改卷老师一般也就看你的答题模板，有她想看的几点，她就会给分了。
但是有很多的学生在阅读题耗的时间特别长，那是因为理解能力不足，还有阅读能力不行。有的文章，有的学生读一遍就能懂，而有的学生则需要读好几遍，这就是差别。而有些孩子的阅读能力强，读得比较快，而有些学生读得很慢，从而就浪费了很多时间。所以为什么很多语文老师都顾及学生多看些课外书，就是这个原因。多看课外书可以提高自己的阅读理解能力。
最后说说作文题。作文对于一张语文试卷来说，是特别重要的存在。相信很多语文老师都说过这样一句话吧:“得作文者得天下”意思就是说你作文写好了，你语文成绩自然好。确实如此，我中考的时候语文A+，作文得分接近满分。说这些是想让你重视语文的作文。
废话我就少说了，那如何作文水平呢？不知道你平时有写日记或者写周记，亦或者做摘抄的习惯吗？如果你有，那你的作文一定不会太差。初中的作文大多都是记叙文，这样的文章比较好写，只要你积累了一定的素材，还有好词好句好段，把这些运用到你的作文里，自然就会拿高分了。当然多看一些范文也是不能少的。
以上是我个人经验的看法，希望能对你的女儿产生帮助。如果觉得我说的好的话，那就点个赞表示支持吧！
情感小肥柴
恭喜你哈，理科不错，其实我想语文不好，也不会差到哪儿去的。
实际上，一般语文是不容易拉开差距的，最多可能了就是10多分的差异（当然得和一个层次的水平比哈，不能和太差的比）。
理科很好，所以你考重点高点绝对没有任何问题的。这已经足够让你骄傲的了。你也就没有必要太在意孩子的语文科目，相信你女儿这么努力，也不会是因为学习态度问题而导致的语文稍稍有些差异的。
当然能够齐头并进都然就更好了。
我个人的理解语文可能还是在于平时的点滴积累，比如字，词，句这些都要靠平时多积极，不像理科，知识间有逻辑性，有关联性。解决一道题可能涉及到很多其它知识点，也就达到了巩固效果。而语文就不一样的了，完全要靠平时的点滴积累，多阅读，提高理解速度，作文我积累素材，记一些好词佳句等等，可能应该还是能有所提高的。特别是在最后语文复习中，对待错误要认真，及时改错，也不要急于希望提高得像理科一样的。要承认每个人都有自己的专长，擅长的区域，尽力就行。
因为我也没有啥好的建议，其实就是邦你高兴的，孩子努力，聪明，你的骄傲。
杨锅来了
我就爱陈年原浆
理科很好，说明是个爱学习的学生，逻辑思维也很不错，甚至沉迷数学解题中的孩子。我们要研究孩子目前的状况和兴趣点如何撞上了数学的兴趣点。
语文到底考的是什么？很多人都说语文考的是文艺，考的是文采感知，考的是毫无逻辑却妙手偶得的佳句。这些说法都是很片面的。孩子既然有能力学好数学，那么剖析出语文的考试特点，对上孩子的兴趣点，就可以。
很多数学好的孩子，觉得做出题来很兴奋，语文之所以不好，是觉得语文没有逻辑可以说，答案没有逻辑。这是很大的误解。这种误解是很多不负责的语文老师上课讲解语文阅读答案，从来不逻辑分析语文答案来源，只是读完答案，问问同学们是不是这样啊，同学们根本不知道答案如何来的，也只能说是——。
剖析语文考试特点，考察逻辑关系，表层深层关系，若孩子觉得答案是有逻辑的，是要拼着自己的智慧和双眼寻找辨别的。那么兴趣来了，自然就解决了。
故事探秘
短期内激发斗志是关键，让孩子意识到偏科的严重后果，然后能发奋突破一下，制定短期突破的策略，例如多背诵一些优秀的作文，技巧型的考作文！平时考试中的错题整理及加强型训练等，重拾信心，增强斗志是关键。这是临时性的突破方式。
长期来讲，学好语文，最重要的是爱阅多阅读，培养阅读习惯和兴趣！
多练习写作，多记忆多背诵好文章好诗句！孩子语文不好，多数是读的少！
相比其他科目语文随时可提升，有迅速提高的方法，也有持久缓步上升的内容。
张小凤说育儿
还不会说话呀？是该教教了呀！
散聊吧627
以名次看来孩子语文也不会差到哪里去，语文是日积月累出来的，上了高中，如果觉得语文稍有欠缺，那就要着重培养阅读，鉴赏，写作能力了，读书，是必不可缺的，课业再忙，每天也应该抽出五到十分钟看看课外书，比如读者文摘，视野这样的杂志里的文章都很棒的，高考作文命题也经常会结合社会现实，多看看这些很有帮助，那些练习什么的就按学校的走，不要再多加了，孩子很辛苦。
lucindawell
如果想在最后的一个学期有所提高，必须找一个靠谱的高水平的老师作个别辅导。千万别送社会机构。孩子补课重点放在阅读分析上，现代文文言文并进。
海中一舟2
语文不好，我推测可能是现代文阅读不好，文言文，诗词赏析不好，对不对？如果是这样，现代文方面得加强孩子的阅读量及读后反思，也就是读后感；文言文，古诗词，我觉得必须得有一定量（基础知识）的积累。
