6月12日，北塔區“心理健康進校園”教育活動走進狀元中學。
公益教育活動現場。
紅網時刻6月13日訊(通訊員 李忠華)6月12日，邵陽市北塔區“心理健康進校園”教育活動走進狀元中學。中國心理學家協會特聘專家唐友忠及其團隊應邀開展《中學生如何認識自我》專題公益教育活動，全校1000多名師生參加。
公益教育活動從自我測驗導入，心理專家積極引導學生用一句話描述自己，拉近了和學生的距離。從認識自我很重要、羅森塔爾效應，到自我意識、正確認識自我、喬韓窗口理論，同學們的思維又一次被激活，大家踴躍參與，反應熱烈。隨後，兩組學生上臺參與完成了“放鬆訓練”的互動心理遊戲，將此次公益教育活動推向高潮。“參加心理暗示實驗很有意思，我懂得了積極的心理暗示能激發自己潛能，自信面對學習生活。”該校七年級學生田雅琳參加遊戲後高興地說。
公益講座後，10多名心理志願者還分組到4個班精心開展了(房.樹.人)繪畫心理測試、中學生心理健康(MSSMHS)測評活動，幫助中學生認知健康心理和良好情緒，向同學們傳授面對挫折時控制情緒、將消極情緒轉換為積極心態的實用辦法。
據悉，“心理健康進校園”教育活動還將陸續在北塔區中小學舉辦，加強未成年人心理健康教育，為特殊群體搭建心理健康服務平臺，促進青少年道德素質和城市文明程度的不斷提升。
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