蹲在墙角买回忆
在越来越重视教育的今天，农村的孩子，学习成绩，反而越来越差了。我觉得有下面几个原因：
1． 现在，农村的年轻人，都跳出了农门，到城里自己创业或打工去了。
农村里只有留守儿童和老人了。老人只有能力，勉强保证孩子们不挨饿，不受冻。哪还精力或能力，来管束孩子们的学习。
孩子们和老人住在一起，没有父母的陪伴，只有老人对他们的无能约束。当然，从一开始，就输给了城里的孩子。
现在，大家普遍认为，孩子在学校读书，其实，就是家长之间的竟争。农村孩子的父母，不在身边，全靠孩子们自己了。学习成绩当然会，越来越差。
2．很多农村的学校，师资力量比起城里的差距还是很大。政府每年招收大批量的教师，补充到农村基层。
但教师工作一段时间后，成绩优秀的，慢慢的又流回了城里。教师队伍在农村，流动性非常大，这也使得农村教育，经常出现教师不足问题。
3． 农村的孩子，有的跟随父母进城了。父母在城里打拼，也没时间照顾他们的生活、关心他们的学习。孩子们在城里，因没有户口，也不能就近入学。人虽然在城里，依然是外来人口。
记得春节晚会，有一个小品，看哭了电视机前的观众。小品讲的是，进城务工人员的孩子，没有户口，不能入学。即使入学后，也会遭歧视等现实问题。
小品中有一细节，孩子们在城里，因经常帮父母卖菜，心算却是特别厉害。
看得有点心酸，农村的孩子们，在城里，住在小小的出租屋内，早晚也要帮父母守店，没有好的学习环境，成绩自然是不会好的。
只有整个社会进步了，农村的孩子，成绩才会好起来。
24帧半
从几个方面来谈一下问题：
1.资源问题：人往高处走，水往低处流。由于城乡差距，现在城市和农村之间，沿海与中西部地区，存在着一个“马太效应”：强者愈强、弱者愈弱。城市由于相对完善的医疗、教育等配套设施，便捷的交通条件、充裕的工作机会、多元开放的价值理念等，获得了太多人的青睐。优秀人才、优势资源向城市的集中成为一个惯性。教育领域同样如此。城市和乡村教育领域的不均衡发展不仅体现在师资力量的不均衡上，而且也体现在生源的不均衡上。在农村，但凡重视孩子教育的家庭，向城市的教育移民越来越成为一种趋势，周围缺少好的“榜样参照物“无疑也会加剧农村教育的坠落。
2.思想观念问题：我们说，教育其实也是一种耳濡目染的过程，教育不仅局限在学校，家庭的作用同样不可忽视。农村，低学历、低收入的家庭要占据大多数，父母对“教育改变命运”缺乏感同身受的理解。这种情况下，父母对教育角色和作用的漠视、父母在对孩子言传身教方面的“力有不逮”，都会影响孩子对学习的热情。
3.教育方式问题：对比城市家庭对孩子的教育方式，农村父母对孩子的教育太过于“粗疏”，完全就是“杂乱无章”、“听之任之”的方式。我身居大城市，周围几乎都是对孩子实施“精细教育”的中产白领父母：特长班、学前班、各种辅导班超前或配套教育等，可以说，在父母有目标、有方法的精细培养下，率先抢跑的城市孩子不仅能够远远赢在起跑线，而且好的学习和思维习惯的养成也会让他们最终赢在终点。
4.近几年大学扩招，大学学历的含金量严重缩水贬值，“读书无用论”甚嚣尘上，这会影响相当一部分农村父母对孩子的教育投入意愿，尤其是在以生存为第一要务的农村家庭，教育的投入与教育产出是需要首先考虑的问题，大学扩招，学历缩水，教育前景的不明朗无疑降低相当一部分农村家庭的投入意愿。
以上，供参考。
孙卫华
看到这个问题，我特别想说几句。我自己也是农村孩子，后来靠着读大学在城市安家落户，但是现在我身边的亲戚，包括后辈小孩仍然有很多在农村。我自己的父亲是一个从教了30多年的乡镇教师，所以我对农村特别有感情。但是我们不得不面对的一个现实就是农村孩子的学习成绩确实越来越差了。我是湖北仙桃人，结合我身边的一些情况，简单分析一下造成这种现象的原因。
首先，相比我们那个时代，现在农村的小孩吃苦精神越来越差了。现在的农村，在二胎放开之前，大多数的家庭都只有一个小孩，不管家庭环境怎么样，家长都特别宠爱小孩。记得我们小时候读书的时候去上学，还要走两公里左右的土路才能到学校。现在小孩的条件比我们那个时候要好多了，但是吃苦精神却越来越差了。反馈到学习上，就是越来越不愿意刻苦努力。
另外，农村和城市教育的水平差距越来越大。现在乡村小学，由于待遇普遍偏低，优秀一点的毕业生都不愿意去。反观城市里面的学校，好一点的学校重点大学的毕业生都很难进去，可见此消彼长，双方的差距越来越大，教育水平也越来越悬殊，自然农村学生成绩会越来越差。
在我们那个时代，老师是可以体罚学生的，家长对这种行为普遍是支持的，家长一般都很配合老师，而且学生是很尊重并且敬畏老师的。但是现在随着所谓的教育体制改革，老师碰都不敢碰学生一下。既然是这样，那对很多老师来讲，谁愿意管那些表现不好的学生，反正也不是自己的小孩。这样也进一步加剧了农村小孩成绩变差的趋势。
最重要的一点在于，对大多数农村家庭而言，家长的教育普遍缺失。救我老家的情况来看，大部分的子女都是留守儿童，很多小孩都是爷爷奶奶在带，家庭教育是完全缺失的。农村很多小孩课后就是稀里糊涂的玩，但是相对而言，诚实的小孩都在接受各种培训，各种兴趣教育。这样无形之中就拉大了农村和城市小孩之间的差距。此外，城市的父母都知道家庭教育的重要性，所以一般都很重视这一块，而且有时间的话都会尽可能的去带小孩，多去接触外面的世界，多去扩大自己的视野。反观农村小孩，这一块是完全没有的。
所以综合来说，不管是家庭教育还是师资力量，还是个人的素质来说，相对城市小孩，农村小孩的整体水平确实在不断的滑坡，我想这也是值得我们广大年轻父母深思的一个地方吧。毕竟你现在所有的付出，很大程度上是为了小孩有一个更好的未来。
金银湖老陈
农村孩子的学习成绩越来越差是由多方面因素引起的，发展到现在已经几乎痼疾，正如描述中所言，如再不及时采取措施，加大拯救力度，我们牺牲掉的可能就是农村三四代人的希望和幸福。
形成我国农村儿童青少年教育水平不断下降的直接原因，来自于农村青壮年劳动力不断外出务工，致使家中只有老人和孩子留守，这就使得子女基本上处于无人监管的状态，只要孩子们饿不死就为原则。
其二，前些年为了整合教育资源，集中优势办学，几乎上将基本上已经履盖了全国农村的村办小学，乡办中学进行了撤并整合，使得农村的教育资源消失殆尽，给农村的孩子们造成了上学不便，家庭费用增多，而家长又不能及时监护的局面，这也是生造成农村教育水品不断低下一个很重要的因素。
其三，前些年全社会对农村国民教育的重视程度不够，也是一个主要因素。
我国从传统意义上来讲，是个农业超级帝国，据统计我国居住农村的人口占到了总人口数的57.01%，居住在城镇的人口为42.99%，而在所谓的城镇居住人口当中，又有多少是农村人口我没有找到确切数据，总的来讲农村人口有将近8亿之多，全国农村0到14岁人口总数达到1.7亿至2亿之间，这是一个多么值得高兴而又感到十分可怕的数字。
少年兴，则国兴，少年强，则国强，农村少年儿童的教育问题是到了应该彻底解决的时候了。
骆驼草的吟唱
我是一名乡村高中教师。近年来学生的基础是一年不如一年，知识基础是一方面，另一方面，学生的思想品德也大不如以前。我个人认为主要原因是学生的家庭教育缺失。
现在的农村孩子很大一部分都是留守学生，家长为了养家糊口，长年在外地打工，而学生只能由爷爷奶奶管教或寄养在亲戚家。有些学生从小学开始就在寄宿制学校上学。这样的情况对孩子的影响是巨大的。父母每隔一段时间给孩子转账生活费，但孩子需要的不仅仅是生活费，还需要父母的关爱。
孩子缺少家庭关爱，对孩子思想品德的影响是直接的，孩子表现出来的特点是没有礼貌，自私，承受不了压力，更不懂得去理解，关心别人。因为孩子很少被别人关心过，孩子遇到困难时，家长根本不在身边。
所以现在很多人在说“寒门难出贵子”，说的不无道理，我是深有体会。教育包括家庭教育和学校教育，缺一不可。有些家长认为把孩子送到学校去，自己就可以歇息，剩下所有的事都是学校的了。家庭的环境，家庭的教育是孩子性格形成的重要因素，所以家长们，在孩子还小的时候，尽量要陪伴着孩子，普普通通的一日三餐，普普通通的交流，不仅能让孩子健康成长，也能时刻关注孩子的心理变化，这才是真正的家庭教育。
晓琼老师
首先，我表明一下态度，我不赞同楼主的观点，谁说农村孩子的学习成绩越来越差？不管是在城市还是农村，任何一个学校，都有好学生和坏学生。
最大的区别，不过是城里人对孩子的教育重视程度高，农村人对孩子的教育重视程度低。
据我所知，很多城里孩子，幼儿园开始学习英语，学习舞蹈，学习语言班等，真正上学之后，各种培训班和补习班也是越来越多，一年的花销最少在1-2万之间，甚至更多。很多农村孩子，最多上个暑假班，一个月300块，平时上补习班的话，一学期也不过1000多。
但是，这并不说明，农村孩子的成绩差。
有人说，寒门再难处贵子，因为起跑线真的很重要。
农村家长如今对教育的重视程度，也越来也越高了。一半的孩子都跑到了县城上学，县城的师资力量、教学水平，以及各种补习班都已经可以和大城市相媲美了。
有些人，目光只盯着那些留守娃，觉得没人管，有些对于学习不重视，爱学不学的，但绝大多数的农村孩子，学习成绩还是可以的。
我姐家的孩子，在镇上上小学，今年已经三年级了，但学习成绩基本都是班级前三，补习班没怎么上过，但人家成绩真的很好，有些知识点比俺家的娃学的好多了，我都羡慕不已。
成绩差的只是个别，大城市也有，据说初中升高中都是一大坎，很多成绩差的连高中都上不了。
不要再用老眼光看农村孩子了，多看看那些成绩好的农村孩子，你会发现，人家身上的优点一点也不比城里娃少！
快乐农人驿站
农村和城市教育差别超级大，遗传(聪明的发展好的家庭离开农村)，家教(父母智商很多不高，高的走了，很多留守儿童，隔代教育，不阅读，不旅游)，学校(老师素质差，代课老师多，非常不够格，和北京四中招聘的北大清华等一流名校的硕士博士素质天差地别，专业视野方法都不行)，硬件不够，周围环境天差(都不懂，都娇惯，都玩游戏，看垃圾喜羊羊熊出没)地别。苏北小城镇五年级学生26个字母，全班只有2个默写全对，可是上海小朋友五年级过来剑桥fce考试，fce综合相当于大学英语六级，你说差别有多大？
目标985
望子成龙，望女成凤。每个家长都希望自己的孩子有所作为，能够光宗耀祖。然而，在我国不论是幼儿园入学还是大学都需要考试，根据考试成绩决定孩子上怎么样的学校。所以现在家长越来越重视孩子的学习成绩。
现在这么重视孩子学习成绩，那为什么农村孩子的学习成绩越来越差呢？其实原因有很多，比如说农村学校教学基础设施陈旧落后，有的学校有简易的电子教学设备，有简易的乒乓球台、操场、篮球场等设备，有的学校地处偏远贫困山区，什么教学硬件都没有，甚至有可能连书本都缺乏，而城市里教学硬件都比较先进，能够给孩子很好的教学环境，以及娱乐设备，让孩子在娱乐中受到教育。
农村孩子大多数都是留守儿童，父母常年在外打工，孩子日常生活以及学习都是由爷爷奶奶一手操办。而大多数爷爷奶奶都比较溺爱自己是孙子孙女，基本什么事都帮孩子做好，上学放学书包都是爷爷奶奶拿着，孩子作业不会写又不会辅导，也不教孩子提前预习以及课后复习，这些基本的学习习惯都没有，成绩自然不会太好。
还有教师资源，高学历教师要么升职要么被抽调走了，相对而言，农村教师学历低，自身文化不足，严重制约着农村学校的教学水平，这也是农村孩子成绩越来越差的一个原因。所以家庭条件稍微好点的都把孩子送到县城或者市里读书。
农村孩子的学习成绩越来越差，其实有很多原因，我们国家也在采取积极有效的措施，相信在不久的将来会有一个很大的改善。
决胜网
农村地区孩子的学习成绩越来越差，虽不是普遍现象，但确实反映很多问题，与社会，家庭和自身因素无不相关。
首先，与家庭因素有关，包括成长环境，父母教育程度以及教育观念。原生家庭环境对于孩子的影响贯穿一生。农村地区的父母受教育的程度普遍偏低，造成教育孩子的观念和方式落后，甚至认为孩子读书没什么用处，父母对于教育角色的缺失，教育方式过于懒散，让孩子一开始就输在起跑线上。有些父母为了挣钱，常年不在家，孩子缺失父母高质量的陪伴和关爱，身心发展和学习成绩必然会受到影响。现在有些孩子是在爷爷奶奶身边长大的，长辈有时会过度溺爱孩子，养成一些坏习惯，这种习惯一旦养成，很难改掉，将来也许是祸事的根源。
其次，教育资源的不均衡，包括地域因素和师资因素。农村地区偏远，经济落后，教育资金达不到要求，孩子学习条件困苦，教师待遇得不到提高。人往高处走，水往低处流，造成教育资源严重不均衡。存在马太效应：强者越强，弱者越弱。边远地区生活条件艰苦，毕业师范生最多任教两三年就离开，优质教师无法补充到农村，造成师资年老化。反观城市教育，孩子在学校接受良好的教育，条件稍微好点儿的家庭，都为孩子报各种一对一类的辅导班，这样学生的教育差距随之加大。再者随着城镇化推进，农村优质生源进入城市，留在农村的孩子基础较差，学习成绩很难提上来。
此外，孩子自己的对待学习态度也在影响自身的发展。态度决定行动。在农村，校园学习气氛不浓，缺少学习榜样示范作用，孩子学习积极性不高。
如今，寒门难以出“贵子”，农村孩子的教育问题反映的问题，我们需要高度重视。孩子的教育是一个长期的过程，孩子需要父母耐心地陪伴和鼓励，父母和社会有责任为孩子营造一个健康的环境。目前我国仍然农村人口居多，农村孩子的基础教育问题将影响我国未来的发展。
这个问题你是如何看待的呢？欢迎评论交流。
许悠然
如果说现在农村的孩子学习成绩越来越差，可能很多在农村的人听了会不高兴
但这是不争的事实，上名牌大学，好大学的学生绝大部份都是来自城市，还有较大一部分来自教师家庭，这是为什么呢，是农村的孩子比城市的笨吗？当然不是，只是起跑线与受教育环境的不同。
第一，从出生开始，农村的孩子就输在了起跑线上
在孩子刚学会走路，学会牙牙学语，城市的许多孩子就送到了早教中心，进行各种培养，而农村的孩子可能跟着爷爷奶奶或爸爸妈妈去地头了，在地头玩泥巴。
第二，上幼儿园，农村的幼儿园从环境到师资力量，都不及城市的好，更别说兴趣爱好了。
城市的孩子在这时可能就开始培养兴趣爱好，琴棋书画等爱好了。
第三，上小学，就更不用说了，好的教师早就考到城市去了，人往高处走，水往低处流。
有好的地方，这些老师当然有机会就会去好的地方，农村还有很多学校可能只教主课，许多付课就不教了，家人和老师都可能那些付课没什么用，是真的这样吗？当然不会，教育局安排那些课程，肯定是有道理的。这时的城市孩子除了学习学校的东西以外，在琴棋书画方面可能有些已经取得了不错成绩了，还许多考级。
学校就不一一列举了，再者说说家庭教育，家庭教育是尤其重要的，农村父母自己的文化水平就不高，平时可能也是心有力不足。那就更不用说留守儿童了。孩子都不会有很强的自制能力，也没有学习方法，都需要靠家长的引导。这就是为什么农村的孩子成绩越来越差的原因了。
