05.16 上海老洋房里的“华德福”实践者:家长在孩子成长过程中该扮演什么角色?

上海老洋房里的“华德福”实践者:家长在孩子成长过程中该扮演什么角色?

新生儿的降临寄寓着无限地希望和美好。随着孩子慢慢长大,上什么样的学校,怎样更好地培育孩子,如何和和孩子更好地沟通等问题都摆到了家长们的面前。

孩童时期对一个人重要么?它对个人的人生发展有什么样的影响?家长在孩子的成长过程中扮演什么样的角色?如何把孩子培养成更优秀的人?

这些答案,在华德福教育的创始人鲁道夫 . 斯坦纳《童年的王国》一书里都有体现。在1921——1922年斯坦纳的知名度达到高峰的时候,前来听他演讲的人潮入流,以致经常需要警力来维持会场及周遭秩序。

上海老洋房里的“华德福”实践者:家长在孩子成长过程中该扮演什么角色?

本书也是基于对斯坦纳演讲稿的文字整合稿。在斯坦纳看来,家长应该关注孩子的内心世界并重视儿童精神层面的引导和教育。儿童的成长不是一个孤立的身体生长过程,而是“身体、心灵、精神”三部分有机联系的成长和发展过程。

此外,斯坦纳认为,孩子不是学你说什么,甚至不是学你做什么,而是学你真正是什么样的一个人。家长应该专注儿童发展的阶段性并根据现实,选择合适的教育方式,循序渐进的引导。

上海老洋房里的“华德福”实践者:家长在孩子成长过程中该扮演什么角色?

青瓦花园

作为国内较早的华德福教育理念的认同者和实践者之一,张益清老师深谙此道。曾作为德国管理咨询公司经理人的他,8年前在德国接触到华德福教育,就想着要以自己的方式把华德福带回中国。

2015年,他和朋友们在上海闹市区的花园洋房,开设了一家以华德福教育理念的儿童中心:青瓦花园。从最初的小小的家庭实践园到今天,这家小而美的儿童中心得到了越来越多家长和孩子的认可。

本期,外滩微课·爸妈书栏目邀请张益清老师,和大家分享《童年的王国》一书,什么是比较适宜的儿童教育以及正常的儿童学习路径,家长在孩子的成长过程中应该扮演什么样的角色等话题。

上海老洋房里的“华德福”实践者:家长在孩子成长过程中该扮演什么角色?

外滩微课

上海老洋房里的“华德福”实践者:家长在孩子成长过程中该扮演什么角色?

第122讲

微课主题

上海老洋房里的“华德福”实践者:

家长在孩子成长过程中该扮演什么角色?

微课时间

2018年5月17日 周四

晚上8:00——9:00

微课主讲人

张益清

华德福老师

前德国管理咨询公司的经理人

微课看点

儿童教育应有的形态

正常的儿童学习路径

家长在孩子的成长过程中应该扮演什么样的角色

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上海老洋房里的“华德福”实践者:家长在孩子成长过程中该扮演什么角色?
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