家庭、社會和學校，對孩子的成長和教育，孰輕孰重的是哪個？
家庭是孩子的心靈港灣，也是最基礎的"開弦"教育
學校就相當於"箭在弦上"的整裝待發
而社會，正是"開弓"后辛酸苦辣的體驗
為什麼說孩子在家裡面總是撒嬌，像一個沒有長大的孩子？筆者個人認為，家庭是孩子的心靈港灣也是溫暖的來源，在家裡面有親人的關愛和呵護。無憂無慮的生活讓他們享受又放鬆，所以才會一股勁地撒嬌、總是像一個沒有長大的孩子一樣，去叛逆、去忤逆父母，有時候還會像一個討要糖果的孩子一樣去撒嬌賣萌。
實際上，孩子在家裡面才是真正的本性暴露，在學校乃至社會的他們，未必是真實的狀態。可能很多家長會比較好奇，孩子在學校的時候，不僅和同學相處的融洽，對老師的話還一向言聽計從。
再回頭看看回家之後的孩子，不是造反就是造反，哪裡有學校那乖巧懂事的影子？為什麼同一個人，在不同的場合卻有著如此大的反差呢？這就是孩子對"自我保護"做出的偽裝，在任何時候乖巧最太討人喜，在學校和社會也是如此，因為孩子不瞭解老師或者社會人士，所以才會用乖巧來保護自己。
言歸正傳回到最初的問題：家庭、社會和學校，對孩子的成長和教育，孰輕孰重的是哪個？
論孩子的成長教育，家庭的掂量要比較重一些，父母是孩子的首任老師，學校和社會，只不過是孩子成長當中的一些歷練，所遇所聞都會給孩子增長不同的見識，孩子最終受影響最大的莫過於家庭的教育。
曾經遇到過一個學習特別好的孩子，屬於學霸的天之驕子，本來以為這個孩子是完美無疑了，但是孩子所做出的一個動作卻出賣了他的人品，什麼學霸、什麼天之驕子、一瞬間整個人的形象全失。
事情的起因要從一幫孩子的玩耍開始說起，當孩子們在一起自由打鬧的時候，旁邊的家長們也圍在一起嘰嘰喳喳，談論到其中一名孩子的時候，家長們都其"學霸"身份羨慕到了，偷瞄學霸家長的時候還看到了得意洋洋的嘴角上揚。
但是完美的學霸卻在另一個孩子的加入打破了，新加入的孩子應該和學霸是同學，但是他們之間的關係好像不太好，學霸拒絕和新來的夥伴一起玩耍，而理由也讓人汗顏和擔憂，學霸說："我媽媽不讓我和你玩，我可不想和你一樣，成為班裡拖後腿的學渣"？
這句話一出，現場的孩子和家長都沉默了，雖然這幫孩子的年齡大概也就是八九歲的樣子，但是這個年齡段的孩子也有著極強的自尊心，而兩個孩子的家長，一個臉色尷尬、一個臉色憤怒，學霸和學渣可能都是事實，但是咱能不能好好教育孩子？讓學霸從小養成藐視他人的性格真的好嗎？
可能學霸的家長也是無心之失，為了讓孩子不和一不正經的孩子一起玩耍，都會拿別人的短處來嚇唬自家孩子，雖然說者無心、但是聽者卻有意，家長的教育方式對孩子也有著特別大的影響，一個孩子即使在學校和社會，都有著特別好的能力，但是如果家教不過關，所言所舉失德又失禮的話，最後還不是別人口中的"無教養"？
我們是2歲孩子的爸爸媽媽，孩子的成長，爸爸絕不能缺席，每天需要爸爸抽出時間一定陪著孩子，爸媽和孩子一起成長。每天都感受著孩子成長的快樂，有著很多的快樂、經驗特別想分享給您......同時也歡迎同為爸媽的您，一塊來分享養娃的點點滴滴。養娃，其實等於我們重新過了一個童年，一起成長。
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