01.07 越是“不合群”的孩子,這3種內在優勢越明顯,長大反而有出息

交朋友這件事不管在大人還是孩子眼中都是非常重要的,朋友既是生活中相互扶持的人,也是人生中必不可少的同伴。家長一邊擔心孩子會交友不慎,一邊又擔心孩子不合群會孤單、會被排擠。

越是“不合群”的孩子,這3種內在優勢越明顯,長大反而有出息


但社交不僅僅是一種能力,更是一種選擇。

正所謂“道不同,不相為謀”,不合群不代表孩子無法融入群體,反而證明孩子身上有這些內在優勢,長大後更有出息。

越是“不合群”的孩子,這3種內在優勢越明顯,長大反而有出息



“不合群”孩子的3種內在優勢

1、更有主見

所謂的“合群”,就是能快速地融入一個群體,這樣才能避免被排除在外。合群可以理解是一種能力和選擇,盲目合群就會出現“從眾效應”,大家做什麼就跟著做什麼,很容易磨滅孩子的個性。

“不合群”的孩子只是選擇了不盲目從眾,遵循自己的內心,所以顯得特立獨行。

有主見的孩子在隨波逐流的社會中,更容易走出舒適圈、出人頭地。

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2、擅長獨立思考

紀錄片《零零後》有一集是“一一的世界”,一一和其它的小朋友不同,她很內向,只喜歡自己或是跟媽媽玩,很明顯得表示出自己不想和其它的小朋友玩。

大李老師一直在跟一一溝通說:“你需要一個朋友。”

一一卻說:“我有權利這樣。”


越是“不合群”的孩子,這3種內在優勢越明顯,長大反而有出息


很難想象一個上幼兒園的孩子,能有這麼獨立的思想,她明確地知道自己想要什麼,並做出了選擇。長大後的一一不僅很擅長獨立思考,邏輯思維也要比同齡孩子明白、清晰得多。

一個說話冷靜、思路條理清晰的孩子,長大後想沒有出息都很難。

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3、對自己有清楚的規劃

仔細觀察那些“不合群”的孩子,會發現大多數孩子對自己當下想做什麼,有非常清晰的目標。比起為了融入群體而做一些自己不喜歡的事情,他們更喜歡利用當下的時間去做自己的規劃。

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主動選擇不合群的孩子,性格一般都沉穩,對自己立下的目標和規劃更為堅定,做事踏實,很容易被人信賴。

但很多家長在面對孩子的“不合群”時,過多或不當地干涉,強迫孩子“合群”反而給孩子帶來很多傷痛。

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面對孩子的“不合群”,家長到底該怎麼做?

  • 不強迫孩子合群

家長有沒有想過,強迫孩子的同時,其實是在讓孩子“迎合”。

在孩子不願意合群時,強迫孩子合群會讓孩子放棄自己的想法,甚至是原則。俗話說“物以類聚人以群分”,如果一味地為了合群,放棄獨特的想法和選擇,反而給孩子養成了“從眾心理”

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一味地讓孩子合群,很容易提高孩子的焦慮感,讓孩子對周邊環境產生恐懼,甚至造成社交障礙。

  • 不為了合群,磨滅孩子的個性

何炅一直是娛樂圈“高情商”的代表,不管是什麼樣的人,何炅總能很輕易的融入。很多人都覺得何炅的朋友一定很多,因為沒有人會不喜歡和他來往。但何炅真正的好朋友就那麼幾個,不是每個人都會交心。

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他和同樣高情商的黃磊也經常會因為思想的不同吵架,但並不會影響他們之間的友情。

交朋友不是為了讓自己看上去有很多朋友,而是尋求一個思想上能達到共鳴的人。即使何炅看上去合群,但他依然保留了自己獨特的個性。

在孩子與人相處的道路上,家長要以旁觀者的身份,尊重孩子的態度:

①不要給孩子貼上“孤僻”的標籤;

②不要突然把孩子放在陌生的環境;

③交友的真正目的是提升孩子的能力。

給大家推薦2本有關幼兒情商的繪本

《幼兒情商啟蒙》繪本全8冊:適合3-6歲孩子

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孩子真正的合群是一種群體生活的能力,家長培養孩子的行為習慣和情商才是最重要的。對孩子來說,從繪本中獲取知識是最容易接受、方便的方式。


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繪本中以貼近孩子生活的小故事,通過生動有趣的精美畫面,將不容易懂的大道理變成一個個具有鮮明主題的小故事,孩子更容易養成好習慣、好品質。

《幼兒情商行為管理親子兒童繪本》30冊:適合0-3歲

3歲左右正是孩子習慣培養敏感期,這時就將孩子的好習慣培養下來,上幼兒園之後,孩子有比較強的獨立自理能力,不會給其它小朋友和老師添麻煩,自然就不會有“不合群”的情況出現。

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