06.16 下棋是最好思維訓練,如何陪伴才是關鍵

在一次小學國際象棋比賽的時候,看見一位美國爸爸,手裡捧著一臺電腦,每次他孩子比完一局出來(國象比賽要連續比好多局的),他都把孩子手裡記錄的下棋步驟輸入電腦裡,然後跟娃一起電腦的分析。

我很納悶,這樣的訓練方式,孩子能體驗到下棋的樂趣嗎?比完一局還有一局,與其糾纏不放,還不如讓孩子局間能有多一些的休息時間吧。

當時的我,是對這位美國爸爸的做法嗤之以鼻的,可等最後全部比賽結束頒獎的時候,我驚詫地發現,冠軍竟然是那位美國爸爸的兒子!

下棋是最好思維訓練,如何陪伴才是關鍵

(美國爸爸的兒子得到冠軍)

真是實力是最好的證明,我之前的小鄙視瞬間轉化成了小感慨:

孩子的成就真的是和家長的努力分不開的!

其實,下棋記錄步驟,下完開始覆盤,這句話是老師們一直在強調的,經常會看到老師課堂會空出個30分鐘左右的時間讓孩子們互相對弈,然後要求孩子們幾率下棋的步驟,而且不光是自己的,還要記錄對手的,這些都是老師用來複盤分析的依據。只不過真正做到的家長,卻不是那麼多,甚至還有很多和我一樣不屑一顧的。

那次比賽後,我跟當時的一位評委老師聊到那位美國爸爸,沒想到老師對那位美國爸爸也是讚不絕口,“當然要記錄棋局並覆盤了”,老師很肯定地給我回答,“而且不光是比賽要覆盤,平時也都要覆盤分析!否則沒啥鍛鍊效果,孩子也不會有什麼提高的!”

老師的一句話頓時把我點醒。其實回頭想想,我何嘗不知道覆盤對孩子棋藝提高的重要性呢,從下棋第一天我就知道。可是覆盤是需要時間和精力的,你得每下一步都要記錄。這樣你付出的時間,就不僅僅是記錄一下那麼簡單了。

下棋是最好思維訓練,如何陪伴才是關鍵

我曾經想要嘗試記錄孩子的下棋的全盤步驟,但也就試了3、4次就堅持不下去了。

許多小孩在學校的時候都會認真記錄,而一旦回到家裡,就會變得懶惰,而很重要的一個原因,就是缺少家長的陪伴。於是小孩就會養成這樣的習慣:能不記就不記。而且有時候一步記錯,整個後面記錄的都沒法用了 … 更難的地方在於覆盤,都下完了還得一步一步分析孩子每步棋走得怎樣,這分析的時間都跟下棋差不多了!所以,陪伴孩子下棋還真是一件費時費神的事情。

然而,我們能因為費勁而放棄下棋這件事嗎?

當然不能,如果你清楚下棋對孩子的鍛鍊作用,那麼只要你決定讓孩子學習了,就應多花費精力陪伴孩子下棋。

下棋是最好思維訓練,如何陪伴才是關鍵

一是鍛鍊孩子的思維能力。下棋是最好的思維訓練,棋藝高超的棋手能做到走一步想幾步,具有很強的情景預判和全局判斷的能力。因而,學棋、經常下棋的孩子,往往具有較強的邏輯思維能力,條理清楚、系統性強;學習數學時,常常能夠事半功倍。

二是鍛鍊孩子的專注力。兒童、青少年最常見的一個特點就是專注力不夠,注意力很容易被外界的事物所吸引。下一盤棋,常常需要幾十分鐘。孩子對勝利的渴望,將促使他集中注意力,思考自己的走法、關注對手的反應。長期的訓練之下,他的專注力自然而然就提高了。

下棋是最好思維訓練,如何陪伴才是關鍵

三是鍛鍊孩子的觀察力。棋類運動中,每個棋子都有自己的行動規則和行動路線,棋子之間又有著密切的聯繫,棋子的每步移動都可能影響整盤棋的走勢和結果。棋手必須具有敏銳和全局的觀察力才能準確地把握棋局。孩子在學棋、下棋的過程中,慢慢地會從“看不到”、“看到一部分”,最後成長到“看到全局”,實現觀察力的蛻變。

四是鍛鍊孩子的記憶力。國際象棋中,先不說開局、中局、殘局棋譜、知名的攻防體系和經典棋局,就是棋手自己下一步要怎麼走,對手剛剛走了什麼都必須牢記於心。從一開始,就要背四步殺、六步殺、俄羅斯開局、意大利開局等等。長期訓練下來,記憶力的確有所進步。

五是培養孩子正確的勝負觀。對於怕輸、不能輸的孩子,下棋的過程中,輸的越多,對失敗慢慢也就能接受了;對於缺少求勝心的孩子,對下棋的熱愛,會慢慢激發他的求勝心。

當然還有很多的好處。如果把一局棋看成是一個問題,孩子下棋、想著如何贏棋的過程,實際上就是一個獨立解決問題的過程。所以,學棋的孩子往往獨立解決問題的能力也會比較強。

下棋是最好思維訓練,如何陪伴才是關鍵

所以,不要再拿“自己也不懂分析棋局”的藉口來麻痺自己,孩子在學校讓老師覆盤分析就好,我反正棋藝不精,就別覆盤了,免得耽誤孩子 … 這個藉口很冠冕堂皇的,,“嗯,我不是懶,不是不給孩子覆盤,我自己也不會啊!那就算了吧!”

如何陪伴是孩子學習的關鍵因素。

“偷懶”是讓自己省心了,但卻也讓孩子的進步放緩了。如果孩子下棋後缺少記錄和覆盤,就等於下完就下完了,他也不知道自己哪一步下得不好,犯了哪些錯誤,哪裡有更好的妙招,結果是第一次出現的錯誤,第二次還會重犯,因為沒人告訴他之前犯了什麼錯誤啊,所以是沒法吸取教訓的!錯誤得不到糾正、妙招沒人指點,你說這棋怎麼可能進步呢?

看了美國爸爸的那股拼勁後,我終於明白,“有些懶是不能偷的”,既然我都決定要培養孩子的興趣愛好,既然我都花時間陪娃去下棋、去比賽了,為什麼我就不能做到精益求精呢?其實陪孩子就是這樣,要麼不做,要做就做到儘量做到最好,如果只是淺嘗輒止的話那隻能是另外一種的浪費時間。比如你都陪孩子下棋了,那就索性再辛苦一下,把下棋的過程記錄下來,結束後再給娃分析一下,這樣的收穫遠比單單只是下一盤棋多得多!


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