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也不完全是這樣，事無絕對，但相對而言，學歷高的人，受過高等教育，言談舉止多少都會高一些！
但學歷低的人，也有很多人素質不錯，這要看各人在社會或在學校所學到的為人處世是否到位！
其實也沒必要去糾結學歷高低，做好自己是首要任務！
知足常樂6144539457
我就被一個高學歷的人騙過，他是名牌大學畢業，我們在一起租房子，他先租的房子所以水電費都是他交，結果後來有幾個月電費很高，我們每天上班也沒懷疑他，後來他搬走了我們自己去交電費的時候才知道，他那幾個月的電費比我們現在交的電費多了兩三倍。
新鄉東哥
這個問題很複雜，人的素質高低和學歷沒有什麼區別，因人的本質不同，就有了差別，《中央電視臺焦點訪談播放過一個真實案例，一個農村女孩考上了名牌大學，她父親帶她到北京找她姑姑借錢，她姑姑借給她錢讓她上大學，當時寫了協議，畢業以後掙了錢還她姑姑，畢業十年多不還錢，她姑姑催要，她說道我不是不還，我現在有車還想買房子，怎麼有錢還你，最後鬧到了法庭，》她學歷低麼，這個不能一概而論。
王新豐
我個人認為學歷高並不等於素質就高，要靠感覺
首先我們先來定義下學歷高，學歷高是可以通過一些學歷證書，科研成果等等之類的進行衡量的，舉個例子：一個人是本科、碩士、博士……，這些可以通過學習，考試拿到相應的證書
學歷的衡量標準其實是比較單一的，當然也是比較具象的，可以直接依賴考試的成績決定
但是素質不一樣，官方的說法如下：
素質，拼音sù zhì，指思想、文化、身體，即代表德、智、體三個方面。 素質的高低不以人種而劃分，任何地方都有素質高的人和素質低的人。素質提高代表著著德、智、體的全面發展。一般來講我們潛意識裡會認為學歷高的人，素質應該也不會低，但是學歷高≠素質高，如果硬要扯上什麼關係的話，應該這樣來描述，可能存在部分學歷高的人相應的素質也高吧
學歷只能代表這個人參與學習的能力以及知識面的範圍很廣泛，也只是素質教育中的【智】的體現，也是一種思維方式的不同，而素質我個人認為可能更多的體現在情商上面吧
例如：如果有個人走在馬路上你看到他隨地吐痰，我們會很蔑視的看一眼並且說，“嘖～，這人真沒素質”
如果一個在馬路上吐痰的時候，從包裡拿出張紙，吐到紙上，然後在隨手裝到口袋裡，看到垃圾桶在扔進去，我們又會說，“哎呀，媽呀，這人真噁心，有痰的手紙順手裝到了口袋裡”
其實，素質是這麼評判的嗎？並不是，我們衡量一個人的素質的時候，其實更多的還是在比較自己，但是大多數人的通病就是，嚴於律人，寬於律己。
馬路上的這兩個人，對於我們來講是陌生人，我們又怎麼知道他學歷的高低呢？
這個等式的不成立的，我只能說學歷高的人，可能更知書達理一點吧，至少是經過老師言傳身教的，但也不全是如此，所以真正想要了解這個問題答案的話，還是要深入的和這個人接觸，最直觀的感覺才是最靠譜的，因為一個人可以假裝一時卻不能假裝一輩子，是假的終究是假的，要有慧眼。
人是有多面性的，學歷高縱然可以代表一些東西，但也不是全部，學歷低也並不代表這個人就不行，所以我認為都是一樣的人，至於素質還是靠感覺吧，因人而已。
Zr銳銳
個人認為，一個人的高學歷只能代表他過去的學習能力；而一個人的素質包括品德和能力兩方面：對人心平氣和、不驕不躁、寬容、不自私自利、尊重他人；同時還具有學識、才氣、能力以及專業技術特長等。
所以說，一個人的素質高低與學歷真的沒多大關係。
相信大家對林森對室友黃洋投毒案多少還有點印象吧，起因僅僅只是兩個人之間的一點小摩擦和衝突，導致一箇中毒身亡，一個被執行死刑。
33歲的張某與43歲的張女士因在公交車上相識，後發展成情人關係。張某在開房時偷錄下兩人一起的不雅視頻，然後多次要挾張女士投資或借款百萬元，不然就曝光兩人的視頻。
林森浩，復旦大學上海醫學院2010級碩士研究生博士，醫學專業的高材生；33歲的張某原是北京大學光華管理學院的碩士研究生。
難道他們的學歷不高嗎？請問你們覺得他們的素質還高嗎？
yuer158
是的，在概率上是劃等號的。注意，說得是大概率情況下。
有句古話：倉稟足而知禮儀
能有個高學歷，最起碼說明這個人的自制力和智商都在線。並且他什麼的人同樣自制力和智商同樣在線。
環境因素的重要性不需要細講了吧，她會潛移默化影響一個人。他會不經意間影響身邊人的三觀。
所以說，如果一個人學歷高，那麼，大概率情況下，素質就高。
如果一個姑娘要相親，學歷這塊一定要看仔細了，對方的家庭情況說明過往，對方的學歷影響過後。
昨日留白
學歷和素質是兩個概念，不一定是學歷高素質就高。學歷只是代表一個人學習文化課到一定層次的證明，它不是素質。如大學學歷只能說這人上過大學，讀過大學的書籍知識，各個科目知識考核合格發的證明書，就是我們常說的大學文憑。素質是一個人受到社會教育，家庭教育，在校教育和遵守社會法律道德因素的綜合體現。生活中有的人上過大學，他的知識很高，他的綜合素質就很高。也有的人上過大學但他的素質很低。有的人沒有上過大學，但他的綜合素質也很好。所以說學歷越高，不一定素質就越好！
愚人草民
是的，學歷是一個人知識量的體現，學得越多，看待事物的方式方法也就不同，一個學歷不高，但是接觸社會面廣的人，依然可以表現出高於一般人的素質體現，看待同一個問題所得出的獨立思維，解決方式也就不同，這樣就會讓人表現出素質的區別，知識儲量大的人，看待事物往往更加全面和深刻，而不是浮現於表面的看待事物和問題。所以，我認為，與其計較學歷高低，不如考慮增加自己的知識儲量，即使你十分的富有，也許偶爾學個新知識，也可以提升自己，然而最重要的是你的學習方法，掌握自己的學習方法和獨立思維，便會表現與眾不同，依然有人覺得你睿智和所謂的素質高，因為你看得透徹，不表面。
獨立遊戲
並不是。至於我怎麼看，怎麼說呢，素質這種東西，你不能從表面來判斷，有的人可能外表光鮮亮麗，實際上道德敗壞，讓人十分無語。比如仗著自己學歷高肆意辱罵他人，還有仗勢欺人，開車撞人啊，頂替他人上學名額啊等等之類的。相反的是，有些人衣著普通甚至破舊，但他們擁有一顆善良的人，他們的人格高尚，有些拾荒者看書時小心翼翼生怕弄髒是素質高的表現，看到過路老人幫忙攙扶是素質高的提現，在公共場合不亂丟垃圾是素質高的彰顯。素質體現在細節之處，細節處處體現素質。素質高低影響精神世界，素質高的人即使生活中一貧如洗，但他們仍十分富有與幸福。
淺晗2
《學歷》高並不能代表《素質》就高。
《素質》是指思想、文化、身體，也就是我們說的德、智、體三個方面的全面發展。
《學歷》是一種教育文憑，是人們在教育機構中接受科學、文化知識訓練的學習經歷。
所以《學歷》只能是代表所學的單一文化知識，並不能代表注重思想道德，身體體能，文化知識等多方綜合的《素質》。
但《素質》裡面也包含文化，所以《學歷》高的人相對來講對《素質》會有更好更快的學習和接受能力。
