時間：2020年3月24-29日

地點：深圳

主辦方：深圳市人民醫院/深圳市呼吸疾病研究所 陳榮昌教授

“通過改善地方、國家和區域的肺部疾病研究能力提升全球肺部健康”

ATS MECOR項目介紹

美國胸科學會流行病、臨床與操作研究方法項目（ATS MECOR項目）的主要目標是提升科研能力，即培養各國研究人員開展、設計和實施研究的能力，以明確和量化本國肺部疾病的負擔，並加強他們制定、實施和評估具體干預措施有效性的科研水平。目前，ATS MECOR項目已開展25年，分3個階段，覆蓋研究設計、數據分析、演講技巧和論文撰寫等方面的內容。

2012年，ATS MECOR項目與北京大學臨床研究所合作，首次在中國開展培訓。2015年，ATS MECOR項目與四川大學華西醫院合作，培訓得到進一步發展。2016年，ATS MECOR項目與廣州呼吸健康研究院合作開展。2017年，培訓又回到了華西醫院。2018年4月11日至15日，在中國宋慶齡基金會呼吸疾病臨床研究公益基金的支持下，培訓在北京舉行。2019年3月20-24日，該培訓在上海舉辦，由中國宋慶齡基金會呼吸疾病臨床研究公益基金和朱慧莉教授（復旦大學華東醫院）主辦。

下一期培訓將於2020年3月24-29日在深圳舉行（具體地點待定），由陳榮昌教授主辦。

ATS MECOR項目的目標是通過提升地方和區域肺部疾病研究能力，來改善全球肺部健康狀況，並通過參加培訓的醫生、學者加強臨床與流行病項目的合作能力。ATS MECOR 項目內容經過了精心挑選，著重強調具有公共健康重要性的地方和區域呼吸疾病問題。

ATS MECOR 2.0課程說明

ATS MECOR項目是為肺部疾病相關領域的醫生、研究者、學者和公共衛生專家提供研究方法培訓。ATS MECOR 2.0課程為期3年，提升學員從研究設計到研究結題全過程的科研能力，包括髮表醫學論文。

在第一階段，學員需參加線上課程，並閱讀佈置的內容。這一階段需參加一個為期5天的培訓項目，以確定研究問題，並撰寫一項可以在3年內完成的研究方案大綱。在第二和第三階段（為期2年），學員需與研究導師聯繫，完成研究項目，並準備科研論文。

各階段目標如下：

第一階段：臨床研究介紹

• 讓所有新生熟悉研究項目的主要組成部分，重點關注如何提出研究問題。

• 向學員介紹基本的研究概念、方法和詞彙。

• 協助所有學員制定一項可以在他們所工作的環境中實施、並能在3年內完成的研究方案大綱。

• 協助學生向機構審查委員會（IRB）提交申請

第二階段：臨床研究方法

• 為每位同學制定統計策略，並描述具體的檢驗方法。

• 準備論文圖表。

• 清理數據集。

• 完善包括質量控制方案的研究過程手冊。

第三階段：完善臨床研究方法

• 與導師一起完成數據分析並撰寫論文。

• 與指導導師合作撰寫項目申請書，為後續研究籌集資金。

參與MECOR項目的資格要求

參與MECOR項目的資格要求見下面所列內容。

由於ATS MECOR項目是為各國家或地區定製的，因此在設計時已考慮到各地呼吸疾病研究需求，但也不可避免地受到資源可及性的限制。

參加任何一項ATS MECOR項目的資格要求如下：

• 作為申請過程的一部分，申請者需提交一篇以課程語言撰寫的論文，證明可以熟練掌握課程語言。

• 醫學學位或公共衛生、護理以及理療等相關領域的更高學位。

• 學員需參加為期5天的課程，並在課程前和課餘時間為課程做準備。這5天的課程是強制性參加的，所有學員必須為其留好時間，並參與所有的課業活動。

• 學員必須準備好並願意在最後一天提交研究方案或一週的功課。

• 完成第一階段的所有學員都需要在隨後的兩年內返回MECOR課程，接受完整的MECOR培訓並完成研究項目。

• 學員應在導師和線上資源的遠程協助下，課程間隙開展研究項目。

• 只有在第1階段獲得IRB批准研究設計的學員才能進入第2階段的課程學習。

• 只有完成數據收集和數據清理的學員才能進入第3階段的課程學習。

MECOR項目教職人員

ATS MECOR項目與傳統教育模式不同，具有較強的互動性，大部分課程設置是可以充分促進學員參與的小組模式。因此，該課程師生比例較高，一名教師僅負責1個小組，約2-4名學員。在培訓的一週內，教職人員會一直參與小組活動。所有ATS MECOR項目課程都有來自北美以及提供申辦方所在地區或國家的胸科協會教師。

教材

ATS MECOR項目使用的教材包括：

第一階段：Designing Clinical Research: An Epidemiologic Approach，Hulley SB 著(2006年第3版，2013年第4版，或更新版本，Lippincott Williams & Wilkins出版)。

第二階段：Statistics at Square One，Campbell MJ著 (2009年第11版， Wiley-Blackwell出版)。

第三階段：Publishing and Presenting Research，Browner WJ著 (第3版，Lippincott Williams & Wilkins出版)。

注意：我們將給所有參加課程的學員提供電子版教材。

申請方式

首次申請的學員，請查看下方的第1步和第2步。重返課程的學員，請直接到第3步。

1.首次申請學員需在FluidReview上創建賬戶

觀看：如何在FluidReview申請個人賬戶

https://ats-global-health.instructuremedia.com/embed/9449aaff-8b31-4000-a9e0-b44a85122aa4-87

登錄：MECOR簡介與申請

https://ats-global-health.fluidreview.com/

2. 登錄後，通過以下幾步向MECOR提交申請：

i. 完善個人資料

ii. 上傳一張護照類型的證件照

iii. 完成MECOR的申請內容

iv. 提交申請

v. 等待審核，申請通過後，MECOR將會給你發送通知郵件

注意：完善個人資料（i）時，會被問到“以前是否參加過MECOR課程”，首次申請的學院需選擇”NO“。

3. 第2-3階段學員重返課程

所有進入第2-3階段的重返學員（過去完成了MECOR課程學習）在MECOR Canvas在線課堂系統中學生帳戶。MECOR中國課程負責人將使用Canvas中的電子郵件與學生直接聯繫，並要求提交一些必要的文件，以便進入第2階段或第3階段的學習。

注意：如果重返學生在Canvas中沒有賬戶，需要在FluidReview中創建一個賬戶，並完善個人資料，見上面的步驟1-2。

申請截止時間

申請應在2019年12月23日之前完成

如果有任何問題，可以發送郵件聯繫：

鍾麗娜：zhongln9847@126.com

Cristina Braz：[email protected]

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