中国传统文化在近几年，备受广大媒体的推广，特别是央视之前百家讲坛热播，中国诗词大会、中国成语大会成功举办，也掀起起了学习中国传统文化的热潮，再一个现在小孩子父母多是八零后，受高等教育程度比较高，新知识分子能够接受多元文化，有助于传统文化传播和推广。
学习中国传统文化，很多人盲目以为学习唐诗、宋词、京剧、毛笔字、国画甚至学习收藏这种形式就是了解中国中国传统文化，这样的表现就过于浅显，如果了解中国的传统文化，要从国学来了解。
国学这词是相对西学而说的，在清朝末年，西方的人文和科学思想传入以后，人们就把中国古代思想学说全部称为国学，国学与西学对比是不分学科的，主要是哲学、文学、史学等三大类，基础是中国先秦百家学说，后来结合了佛教、道教经典。
面对庞杂的国学经典，很多人都无法下手，所以现代人了解中国国学主要通过学习儒家经典，因为儒家在中国的延续时间长，影响深远，由于中国古代封建王朝重视儒家，从西汉中期在一批儒家儒士推动下，儒家学派逐渐成为中国知识分子的普遍学术的思想，而后中国封建王朝统治时期，几乎都是围绕着儒家思想延伸起起伏伏。
小孩子一般读的多就是童蒙《三字经》、《百家姓》、《千字文》，这些可以给你搭建国学框架，后期为读四书五经打下基础。
所以学习国学中基础就是基本就是儒家，传统文化复兴实质应是新儒家思想复兴。 以儒家文化为代表的中国传统文化，影响中国有三千年的历史，自汉朝汉武帝时期，儒家被中国封建帝王和一些知识分子们加以杜撰，成为古代中国人言行标准，道德标准，帝王治世理想，影响着无数的中国人。
但是到近代中国经历“新文化”运动以后，受到西方文化影响，民国新知识分子们都认为过去封建王朝所谓孔孟儒家文化，都是糟粕，加以鞭挞，倒声一篇。 但是我们看在这个时期，纵观为什么民国会出现那么多学术大师比如历史方面陈寅恪、钱穆、吕思勉、顾颉刚。哲学方面傅斯年、钱玄同、熊十力、冯友兰等等数不胜数，这些人年少时期大多都受到教育仍就是儒学教育，这些知识给她们打下了坚实文化基础。
为什么现代中国出不了学术大师，主要经过十年浩劫，彻底把孔孟打到，人们认为孔孟就是牛鬼蛇神，中国传统文化被彻底毁掉，新中国人改革开放后，为了建设需要迅速培养技术人才，忽视传统文化教育，砸碎孔孟，确让我们国人道德水准是下滑的。 现代鼓励传统文化复兴，主要是国家外交需要，中国在世界很多国家开设“孔子学院”，外国人对中国传统文化好奇和认可，再一个就是儒家文化里面保留了一些对人类高尚道德，对家庭伦理孝道推广，对人自身修养内涵要求，都是有现实意义的。
我们看儒家文化要结合西方哲学思想辩证来看，就是儒家里面被很多人把孔子、孟子的思想曲解来迎合当时封建统治者，这些的确是文化思想上糟粕，古代帝王为了维持统治需要，比如忠君思想，王权神受，这个我们要摒弃，但是我们不能全盘否定自己三千年的文化传统，钱穆先生在其《民族与文化》中提出，“不要一提到中国文化就是裹小脚，中国文化远不止这些”，儒家主张仁、义、礼、智、信，是中国人做人的标准，对父母孝道，努力刻苦学习光宗耀祖，尊重师长，友爱兄弟，古人文化传统这难道不是拷问现代中国人道德水平。
我们学国学、学儒家不是要复制古人，推崇古人生活，这就是把传统知识学歪了，而是应该学儒家经典文化内涵，结合现代人结合古人行为规范学习做人道理。
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