02.28 现在高二(理科差生),总是出现消极情绪(考完试就开始否定自己),如何处理?

JOJO悠


理科差生,考试后否定自己,咨询众人的对策。

首先是家长一定要介入。帮助孩子找准存在的问题,学习成绩差,是因为粗心,还是概念理解不准确,是做题少还是学习方法有瑕疵等等。找不到根源就很难取得成效。

其次是陪伴和坚持。孩子有了情绪,至少说明有学习进步的期望和要求,内心比较着急,这就是件好事。孩子还是想学习的,只是信心有些不足。

第三是措施。家长首先要从生活上关心,态度上转变,要做孩子的好朋友,而不是去指责。孩子念书的时候,家长拿本书在一旁陪着,关了手机关了电视,做一个榜样。要让孩子知道,他并不孤单,在关键时刻有家长在陪。这有助于减缓孩子的恐惧。给孩子减压,告诉他只要努力了,考什么学校都能接受。努力培养孩子健康稳定的心态。在学习上准备一个错题本,孩子有错误的地方要反复练习巩固。第三要求就比较高了,大部分人包括我自己都达不到,就是一起学习。我是太懒了,只做到了陪伴。有的家长文武全才,比老师都会做题,为了陪伴孩子,家长都能考清北了。

总体来看,孩子的基础肯定薄弱,学习方法肯定有缺陷,做题思路没有打开,熟练度和准确度都不够,没有别的办法,只能是反复训练,一遍一遍强化。家长多费心,孩子慢慢会转变过来的。


小屋253315373


我高中的时候成绩也不好 考过班级倒数第二年级总排名一直在1000以外 高考前老师甚至跟我说让我选个三本或者好点的专科 幸亏麻麻当时特别理解我 鼓励我 而我也没有放弃 最后上的一本院校 尽自己最大的努力 不过结果如何至少不会后悔 而且现在你才高二知识还没有整合 所以说现在就否定自己还太早了 加油↖(^ω^)↗



咦飞天大恐龙


现在高二(理科差生),总是出现消极情绪(考完试就开始否定自己),坚持就是胜利,成绩不要在意。<strong>人生一辈子很长,平均年龄76岁,树立学无止境,活到老学到老的思想和意识,剩下的这么长的日子里,我们能做的还有许多。

教育改变未来,学习改变自己。你能做的就是知足就好。能考总分80%的同学虽然优秀,能考个重点大学,但是并不意味着将来比你强,甚至现在也未必比你优秀。他们只是会考试罢了。

生命中有许多美的故事,需要我们去发现。当你在教室里呆久了,人都麻木了。忘了自己为何而学。为何要艰难的忍受。走出教室,看看外面的风景,寻找美。

我们会发现,生活中有许多曾被被忽视的东西。那么渺小,微不足道,却一直存在我们的身边。

学习是一件快乐的事,也是一件痛苦的事。当你学得快乐,要坚持不懈;当你痛苦,你要打个盹儿,歇一会儿。在某些方面,我们要承认,人与人之间是有差距的,更要接受这样的差距。知足而乐。想当公司董事长,得从服务员做起,了解每个环节的步骤,亲身经历过,更加懂得每个岗位工作人员的不容易,也就更能体恤员工,员工干劲更足,企业发展越来越好。学习也是这样循序渐进。

一生中会有很多机会改变命运,学校读书只是其中一条。但是终生学习的观念一定要牢牢树立。现在的时代是知识经济时代,每一个风口,猪都能上天,只有敏锐的洞察力加上终生学习的要求才能更好的立足于当下,到达自己理想的彼岸。


寻风的蝴蝶


曾经作为学生的也出现过这样低落的情绪,也是在高二的时候,每次考试的时候会紧张,一紧张就简单的题都会做错,考试的分数自然也不尽人意。开始否定自己,觉得自己很失败,也很焦虑,这样下去怎么能考上自己心仪的大学?

自己内心也很清楚这样下去是不行的,该怎么办呢?

一是,要想办法让自己重新找回信心。先找一些基础的题做,当自己会做了并做对时会有一种成就感,再找一个同学把你会做的题给他复述一遍,在这个过程中体会到学习的乐趣。

二是,要及时的排解自己的不良情绪。可以向你的科任老师寻求帮助,良好的沟通可以让老师了解你的问题在哪里然后在一起解决。或者给自己的父母诉说,父母,他们是孩子的精神支柱,这样的情况,父母就应该多鼓励孩子,帮助你重塑信心和勇气。

三是,自我暗示。早晚对着镜子微笑,说我能行!每天睡觉前多想想自己又会做了哪些题。要想的一定是自己会做的。慢慢的自己会发现自己原来真的能行。


紫夜221376695


你好,这个问题在我看来,你既然知道自己的薄弱处,说明还是知道自己到底哪里不足的,与其花费时间去调整自己的心态,不如多多刷题,高中的知识,最笨的刷题办法也是非常有成效的,调整心态对学习是有帮助,但一个没有支撑点的调整过程,只会在分数出来后给你更大的打击,好心态不会给你答题的,去刷题,每刷完一套都是成就,第一套10钟,第二套就5分钟,第一套60分第二套就70分,在这样的过程中一次次提高自己,从而建立一个胸有成竹的心态,才是王道。



路遇少商


如何调整自己的负面情绪?

1.

我不同意所谓的“忙起来就好了”这种解决方式。

因为但凡有点上进心的,未来的若干年只会越来越忙,不断被各种压力push到不行。

如果只会用繁忙舒缓压力,那么随着年龄的增长,会发现负面情绪无处不在,没有地方可以躲避。

2.

记录生活中每一个自己感觉“温暖的”“开心的”moment

可以记在本子上,备忘录里,微博上,等等等等。

比如,看到一个小男孩一边喝奶茶一边偷看小女孩

比如,手拉着手慢慢走的老爷爷老奶奶

比如,今天喝到的奶茶特别好喝

等等等等

每一天的生活总是有好有坏的moment,这才是生活的常态。

学会记录这些moment有两个好处

第一是 时间长了,会养成习惯去留意美好的事物。毕竟,心里的世界,往往是眼中的世界。

第二是 时常再回过头,看看自己所记录的这些。自己困难,难过,伤心的时候,这一切会再次温暖自己,治愈自己。自己记录的,才是最适合自己的。

3.

当负面情绪来临的时候,不要去害怕,也不要想着去挣脱。

就像人不可能时时刻刻开心,同理也不可能时时刻刻很down

每一种情绪都是平等的,生理正常的反应,我们不要歧视任何一种情绪,学会拥抱情绪。

难过就难过咯,我现在一年哭的次数好叫比以前少了,有机会能哭出来多开心啊,快快快多哭点这次。

开心愉悦的时候,我们会克制自己过于激动的情绪去做好手头的事情。

同理,负面情绪来临的时候,克制好自己把手头上的事情做好就可以了。

该吃吃该喝喝,工作学习按部就班,不要给别人添麻烦。

把自己的切身利益和前途放在第一位,比如情绪太糟无心学习,高三一年毁于一旦,这就是对自己的切身利益和前途不负责。

4.

找寻自己的兴趣爱好。

找到一个适合自己的,释放情绪和压力的自己真的喜欢做的事情。

比如,你可以吃一个冰皮月亮蛋糕嘛

比如,你可以打开音乐自己在床上蹦蹦跳跳嘛

比如,你可以在地上不断打滚翻腾大哭嘛

每个人都有独属于自己的喜欢的事情,他人的模仿借鉴过来没多大用。

人啊,都是靠不住的。安全感啊,都是要自己给自己的。

所以,拥抱自己的每一种情绪,安慰自己一切都会好的,学会处理自己的情绪。

就会发现,嘛呀每天都过得还不错。

日子,这么过,总会还不错嘛。

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心理学奶爸的视界


首先自命为理科差生,你就真的那么差吗?

这个差,是怎么导致的呢?

是笨,懒,学习方法不当?

我想你心里也是不甘愿自己做差生吧!

那就找到自己差的原因去解决。

为自己定一个学习计划,勤能补拙,多向老师同学请教,慢慢就变好了。

至于考完试情绪不好,那肯定是没达到自己预期的成绩。与其自我消沉,不如分析下自己没考好的原因,是没发挥好,还是没学好,哪里没学好,回头好好补课。争取下次有进步。

你说呢?相信你会做的越来越好!


萨语心理


我觉得,建议出去转转放松一下,或者看一部励志的电影:当幸福来敲门。学习遇到低估别放弃,好好总结,好好加油,将来的你一定会感谢现在的你!!!加油吧


黄小博


刚考完就否定自己的学生怎么可能是差生呢?你过分谦虚了吧?考完就知道自己错了多少的学生多半是优等生,至少也是中上。中等学生一般考完感觉良好,题都做了,不知道有没有错的,感觉自己考得还可以吧!当然最差的学生大部分题都没有做,只做了很少几道题,感觉不好。相信你不是这样的。继续努力吧!


阿中芳1


自己出现消极心理怎么办?听起来你不允许自己消极,不喜欢自己的消极,你认为消极是不好的。任何否定的声音只会让你内心分裂和冲突增加,任何想改变自己的想法,本质还是否定自己。你最需要做的彻底解决方法是看着自己的消极情绪,允许它发生,没有任何评价地看着它发生,一直到这种情绪自然流过和穿越。任何其它的解决方法只是把消极的情绪能量压抑而暂时转移而已。


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