Prince9527
问题中河南女校长这种精神值得我们学习，她一定是心怀理想、心底善良、内心纯粹的好校长，她办学的初衷是好的，很值得人尊敬！但是她不收任何学费杂费，办学亏200万，这样的做法不值得提倡！
首先办学亏损，甚至成为被告，作为校长常常被这些锁事缠绕，能否有精力是思考办学质量的提升；
其次，这些孩子中有些是因为自身不努力导致成为差生，现在免费入学，孩子的责任感的培养如何落实，他们是否有“你看，即使我们不努力，也有人为我买单”，当然，如是孩子家庭贫困，是可以不收学杂费给予免费教育；
民办高中的质量提升得益于良好的办学思路，优秀的师资队伍，一所学校亏200万，如何保障教师的工资落实、专业成长的经费、学校教学设备的更新等等，如此情况之下，这些差生如何转优，如果没有良好的学习条件，最重要是没有良师，几年的光阴是否是荒废？这些需要我们细细思量.....
上述只是对于提问的这种现象的回答，没有到现场，回答不指向个人，特此说明。
石榴微教
首先为这为女校长点一个大大的赞，在这个物欲横流的年代，这种毫不利己、专门利人的高尚行为实属凤毛麟角，难能可贵。
这位女校长叫李路静，在河南滑县办了一所学校，名曰文心高中。生源来自于落榜的中考生，最关键的是这所学校不收任何学费杂费，是名副其实的义务教育，用李路静的话来说就是：成绩不好的孩子也需要成长，也需要关注，她想给辍学的孩子找个别打架的地方。
李路静的初衷很善良、很美好，她为此也是倾其所有。然而，到2016年时，李路静负债200多万，几次接到法院的传票，学校面临着办不下去的危险！多亏好心人的帮忙，才勉强支撑下去。可以说，从李路静办学开始，就注定今天的宿命。因为没有强大的资金做后盾，任何事情都难以持久，因为学校的老师需要薪水来维持生活，各种维修水电费也是一笔不小开资，凭李路静一人之力，可以支撑一时，绝对难以长久的。
其实，学生没有好劣之分的，只不过现在的应试教育，人为把学生分成三六九等。那些所谓的劣等生完全可以另辟捷径，读技校、中专，成为一个有一技之长的专业生，同样可以社会上实现自己的人生价值。
希望文心高中也能走专业化道路，没必要和别的学校在高考面前一争高下。这样，不仅能得到政府的资金补贴，有效解决学校的资金链断裂问题，更能为社会培养出有技能的实用人才。
洛水清风
首先，很佩服这位很有正义感的女性校长，但是，作为一个商人来说挣钱是天经地义的事情，无利不图是天性，但是，你放弃了，可能也是你不需要吧，同时也佩服你的勇气，觉得你勇于去改变当下的教育环境，敢于挑衅很多人，但是，一个人的力量不借助平台没有政府的支持没有资金的帮助会很辛苦，不知道你这样做是为了什么，但，总归是件好事，差生，在很多人的认知里，就是以后没有出息，就这样浑浑噩噩一辈子，其实，很多人，就是缺少机会，缺少平台，缺少引导他们的人。
很多数据都有分析，所谓的差生并不傻，就是不爱学习，所谓的不爱学习，就是不喜欢被别人管束，这样的人，两级分化很严重，我曾经，也自认为是一名差生，被老师排位置坐到后面，然后，成绩不理想，但，当我读大学的时候，成了三好学生，各种荣誉证书各种奖学金各种拿，毕业以后，很多人，都觉得我一定能成大事，虽然现在一事无成，可能时间未到吧，所以，对于老师来说，慢慢引导差生，或者帮助他们很重要，毕竟是有原因的，但，老师也无可奈何，班级人数多，每个人基础不一样，成绩好坏不同，所有老师都有一个共性，喜欢学习成绩好，听话的学生，毕竟，班级里有这些人除了提升成绩，也说明，我的上课是没有问题的，另外，就是希望他们越来越好，而对于差生，老师头都大，毕竟，要花很多时间，但是现在好老师真的不多，有责任的老师也不多，很多人说，老师也是人，拿钱干活下课走人，确实存在这样的现象，没法改变。
这位女校长，把差生聚集在一起，让他，共同学习，其实，也是一件好事，但，也不排除他们在一起越来越差，所以，需要一个好的管理制度，或者对他们更多的关注和关爱，毕竟，环境很重要。
最后，希望，越来越好吧。
她物
从媒体上看到河南女校长办高中，专收“差生”亏200万，我只有佩服，只有感动！
1、举债办教育，这份勇气，让我们汗颜！
有谁愿意倾力做一件亏本生意？这位李路静在认真地做！为了那些被别人订上差生标签、很难有更好出路的孩子在做这种“亏本”生意。
2、全心办学校，这份胆略，让我们感佩！
办个理想中的吗，美好学校，很多人也许曾经有过这份想法，但是残酷的现实面前只能黯然推却。很多问题的需要解决，很多的矛盾需要处理，很多的阻碍需要推开，结果可能是无法承受的失败之痛，谁敢冒这么大的危险？李路静敢做，这份胆气，绝对大丈夫！
3、倾力为“差生”，这份善良，让我们感动！
她专收那些参加中考失败的所谓的“差生”，让这些孩子重新鼓胀起奋斗、自信的风帆，朝着自己的理想奔跑，这是一份大义、一份善良、一份爱心，也是一份执着。
也许，她只能尽微薄之力，去给一些落榜生提供一条实现理想的路，但是她在竭尽全力去做，就很了不起。看过一篇文章，讲的是一个孩子在海边捡拾被潮水推到沙滩上，却无法回到大海的小鱼，有人说，太多的这样的欲，你怎么帮的完，孩子说，我一条一条的帮，最起码这条鱼回到了大海！李路静正像这个大海边帮助小鱼回到大海的孩子，正用自己的力量去帮助需要那些需要帮助的孩子。每个得到帮助的孩子，都是她善良和爱心的最大体现者。
我们希望她的学校可以得到更多爱心人士的支持，规模越办越大，更多的孩子得到帮助！
子木老师讲语文
如此好心的校长名叫李路静。办学十年来，没收学生一分钱的学费，因此欠下巨款。
李路静创办河南滑县文心高中，是在2008年。她做了很多人理想中的事情，她走的是很少人走的路，艰难困苦，可以料想。她说，自己是被好孩子们成就的“无能”校长，她是幸福的。
1、十年的时间，文心高中从未收取过学费。李老师为了培养这些孩子，已经欠下了两百多万的债务，其中就有各代课老师的工资。如今，她已经办学十年了，却还欠债200万元。
乃至李老师自己的孩子读大学，费用也要四处借钱筹措。“一个人，有了信念和理想，什么困难都能克服。”李老师还是在执着的坚持。
十年间，李老师呕心沥血让近两百个不喜欢学习的孩子读完初中和高中，绝大多数考上大学，还有的进了部队，当了警察，成为公务员，有的出国深造，开启了崭新的人生道路。
2、多年来，给李老师和孩子们精神支撑的还有76亩梨园。
2010年，李老师为了培养孩子们劳动和勤奋的精神，特地在外省引进了1万株梨树苗，准备开辟种植一片100亩的梨园。“最开始的时候大家面对的是一片荒地，种植坑要挖一米长宽一米深，四五个人一起挖也要一小时才能挖好一个坑”。就这样，40多个孩子和20多位老师从入冬前开始忙一直到开春，他们用铁锹、锄头，在课余时间完成了这项重任，前后历时4个月。
“桃李不言，下自成蹊。”第一届参与种植的学生虽没能看到梨树开花，但大家仍然对这些树苗都悉心呵护，经常浇水培土，从未放弃。就像李路静对待她的学生一样。2013年，梨树终于开花了，但产量并不大，同学们吃着自家种的梨子，甜得笑开了花。
在一届届师生的悉心照料下，梨树的产果量一年比一年多。从最初的一棵树只有几颗、十几颗梨，到今年预计总产量能有20万斤。但这又让李老师犯了难，这么多的梨子沉甸甸地挂在枝头，再不卖掉就要坏在地里，再加上这几天连绵的阴雨天给他们的采摘和运送带来了极大的困难。
所幸，每年已经毕业的部分孩子不忍心扔下自己的老师孤苦办学，放弃大城市的发展机会，有的甚至从国外回来，相约一起回学校帮助老师，招募新生、管理学校。孩子们通过自己掌握的互联网知识，创办自媒体，联系互联网公司，在网络上推出了《文心少年梨》的文案销售这些梨，帮老师还债，继续老师的公益教育事业。
一个人要做一件好事很容易，要长年累月的坚持做好事很难，希望“文心少年梨”早日销售完，希望能缓解李路静老师的经济困难。
好人好报，祝李老师的办学之路越来越宽广，祝大爱之心得到弘扬！
文轩阁
河南尽出好人，这不，前一段信阳出了个英雄女教师李芳，近日又火曝了“无能”女校长李路静。都姓李，和我是本家，挺有缘的。这个姓李女校长可不简单，尽做赔钱的买卖，专收差等生，赔钱二百万。李校长是河南滑县人，建高中已十多年了，不收学生学费，培养的学生无数，均能学有所成，自食其力。
今天我要说的不多！两点：
一，谢谢你！李校长
天底下最难做的工作就是人的工作。做人最难的工作就是教育。教育最难做的工作教育差等生。而能教育了差等生的人那就是天底下最优秀的人，李校长你不是“无能”女校长！你是天下最伟大的女校长！天下最崇高的女校长！这里，我郑重向你道一声：辛苦你了！李校长，谢谢你！
二，关心你！李校长
既然李校长的事业崇高，咱们就应该关心，而是要实实在在关心，这里，我们将通过今日头条，呼吁社会各界，有钱的出钱，有力的出力，给李校长的学校送去温暖，给李校长的学校送去光明，让学校渡过难关，越办越好！
剑茗话旅行
《中国青年报》对这一事件进行了报道，看完报导，有几个地方让我感受颇深。
一、女校长名叫李路静。几年前，新来的两个学生要打架，她站在中间说:“想要打架从我身上跨过去”。三个人僵持了半个小时。两个孩子终于泄气了，为了平息事态李路静自扇了两巴掌，最后直接瘫痪在地上，深感李路静面对这么多刺头孩子的无奈之举。挺佩服她的思想和她的处理办法。
二、由于李路静总是心软，过去几年学校对贫困辍学儿童免收学杂费。多年前她租了76亩梨园和孩子们一起种梨卖梨，并体验劳动的快乐。(苏霍姆林斯基曾用过这个方法)，这是一个多么有爱心、懂教育的老师。
三，佩服李路静对孩子教育的执着。
李路静收到过不少有网瘾的孩子。曾有个孩子摸不到电脑就焦虑，什么事都不做，还到处吐谈，父母把他丢在广场上，留了张席子不要他啦，李路静把他“拾”回来，找到高年级的学长带他生活，每天给他铺床催他吃饭，帮他洗衣做饭。
四、2016年李路静因为心脏病卧床不起，她的身体和财务出现了状况，因为办学积累下200多万元的债务，开始收到法院的传票，一度不想“再看见学校"。
五、学生感化了她。李路静生病以后，懂事的孩子们赶回来给了她重新回学校的信心。那些曾经翻墙逃课、无恶不作的男生们，如今帮着李路静管理校园，帮着老师还债，还说从此以后“给他发工资”。
李路静虽然在办学的路上赔了200多万。但她获的是另一种幸福。这位“憨″老师她的“憨″劲来自于心灵深处对孩子深深的爱。用她的话说“我完全全属于孩子们了”。
大山校长
这才是正能量的校长，值得所有的教育工作者学习!
一、“差生”基本情况：学习基础薄弱、学习情感淡漠、缺乏自信心、意志薄弱，耐挫力差；学习态度比较消极，厌学的现象普遍存在；学习注意力不集中，理解能力差，对学习不感兴趣，不遵守秩序，纪律涣散，人心不齐。具体表现为：赌博、夜不归宿、外出闲逛、玩游戏、上网、吸烟、打架斗殴；经常旷课、迟到、早退；在课堂上打瞌睡，搞小动作，玩手机，吵闹等。
二、“差生”开始虽然差，但是如果老师有方法、有包容之心的话，是可以将其转化成才的。一是坚持以人为本；二是建立良好师生关系； 三是创造良好育人环境。德国哲学家、神学家雅斯贝尔斯曾经说：“教育活动关注的是，人的潜力如何最大限度地调动起来并加以实现，以及人的内部灵性与可能性如何充分生成。简言之，教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。”我想，河南女校长在办学方面正是运用了这些优秀的品质而赢得学生、家长和社会的高度赞扬的。
三、说实在话，毕业多年以后，经常碰面、经常想起老师、关心的还是我们平时所谓的“差生”。有些时候，学生偶尔有点小错，老师不必跟他们斤斤计较，该包容的就包容一点就过了。等到他大学（哪怕是大专）毕业了，他有一份安稳的工作了（即使没有安稳的工作，但他的人生得以改变了），他（她）会很感谢你当年“拉”他（她）一把的。有时可能课堂上会出现容易激动甚至做出不可思议的事情，但课后要对该生个别教育和安慰、把他（她）“拉近”你吧！
小溪潺潺鸣芳树
总有一种力量，让我们泪流满面。
为了“找个地方让辍学的孩子别再打架”，李路静在河南滑县办了文心高中，教的大部分都是中考300分以下、没高中要的学生。她不收学杂费，办学10年身体越来越差，欠债200多万，如今已毕业的学生陆续回来和她一起办学……帮着老师还债……
这位老师的故事平凡，却足够震撼，突然让人有想哭的冲动。这一点儿，从农村出来的学生，可能会感受更深。突然就想起来，高三那年，班主任劝退学生的情景，为了升学率，班级里面很多“差生”不得不转入职高，或者直接退学、出门打工，走上了一条不同的人生路。。。突然就想起南方周末99年的新年献词，“总有一种力量它让我们泪流满面，总有一种力量它让我们抖擞精神，总有一种力量它驱使我们不断寻求‘正义、爱心、良知’。这种力量来自于你，来自于你们中间的每一个人。”
她就是这样一种力量。虽然渺小，但是她和那些想改变中国教育大人物，也没有什么本质不同。无论是朱清时院士创办南科大的探索、还是《一个都不能少》中魏敏芝的坚持……就是这些“唐吉坷德”式的人物，让人看到了中国教育的希望，看到了生活的希望。
此外，成绩的好坏不是衡量一个学生的唯一标准。这是一个很朴素、浅显的道理，但是应试教育下，却没有人敢站出来做一点儿改变。农村孩子，似乎只有高考一条路。教育的本质是什么？“其责任必须以引导学习者成人为务，以发展人性，培养人格，改善人生为目的。” 从这个角度来说，李路静就是在做真正的教育。改习气、带孩子们洗衣、做饭、劳动，给孩子们民主，发掘一技之长，走艺考路线。在孩子成长过程遇到这样一位因材施教，育人为本的好教师是幸运的。
人生来就是一张白纸，只是身边的人影响着他们。李老师的爱是一个点，从那里慢慢变大。10年付出，不图回报，甚至还亏损200万。但是现在好了，已经毕业的学生陆陆续续回来，“和她一起办学校”。曾经翻墙逃课、“无恶不作”的男生们如今帮着李路静管理校园，帮着老师还债，还说从此以后“给她发工资”。
李路静说，自己是被好孩子们成就的“无能”校长。我们为这样的无能老师点赞！为河南有这样的好校长点赞！
Prince9527
教育就是培养大写的人。 教育本身就意味着一棵树摇动另外一棵树， 一朵云推动另一朵云， 一个灵魂唤醒另一个灵魂。学生的天赋，本来不会有太大差别，只不过需要因材施教的好老师，从这个角度说，她做的正是真正的教育。
那些其他学校不肯收，在老师、甚至学生家长眼里毛病多的“叛逆少年”，在李路静看来，只不过是群没学上、令人心疼的孩子。她给学生提供的不只是一所普通高中，而更像是一个“家”。在那里，学生“改习气”、体验劳作，过生日时有大大的蛋糕……而这，正是令人许多教师、家长感到头疼的“问题少年”们所缺失的。爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。因此，当年叛逆的学生已经陆陆续续回来，“和她一起办学校”。
不抛弃，不放弃，说起来容易，做起来，难！河南滑县文心高中的李路静老师，她做的是很多人理想中的事情，却付出了真实的汗水与泪水。她走的是很少人走的路，艰难困苦，可以料想。她说，自己是被好孩子们成就的“无能”校长，她是幸福的。
如今，她已经办学十年了，却还欠债200万元。关于这个问题，有位网友评论称“个人办学的出发点是好的，但是师资跟不上的话，到最后孩子们还是得不到好的教育。”这一评论得到了百余次点赞。不过这个问题可能已经有了答案。
她多年前租了76亩梨园，打算和孩子们一起种梨、卖梨，培养孩子们习劳勤奋的精神，让他们体验劳动的快乐。2010年特地在外省引进了1万株梨树苗，准备开辟种植一片100亩的梨园。40多个孩子和20多位老师从入冬前开始忙一直到开春，他们用铁锹、锄头，在课余时间完成了这项重任，历时4个月。“当时忙完的那天，别提多开心了，看着自己种了这么一大片梨树，真的是满满的成就感。”一位当时参加了种植的老师告诉记者。
所幸，今年已经毕业的部分孩子不忍心扔下自己的老师孤苦办学，放弃大城市的发展机会，有的甚至从国外回来，相约一起回学校帮助老师。孩子们通过自己掌握的互联网知识，创办自媒体销售这些梨，帮老师还债，继续老师的公益教育事业。如今已经取得一定成效。
