丰文丰语
出门打工都十二年了，都是春节回家和孩子们团聚，今年的疫情让我在家呆的最长的一年，原来都是呆二十天左右。今年快两个月了。
每年的出门时，那心酸劲只有离家的人才能体会，上有父母下有儿女，想想啥时候才能熬到再次回家呢？也好今年给了这次和孩子们团聚的机会，给他们做爱吃的，也展示自己酝酿的手艺。闲下来和他们斗地主，看着他们幸福的生活，才是最惬意的时候。
学习当然是不能少的，帮助他们辅导辅导，但愿他们通过学习步入不一样的人生吧！
宅家里免不了做家务，让他们分担一点，也好融入生活中去，学会做饭，让他们有自理能力。
也希望疫情早日散去。让大家的生活步入正轨，祖国繁荣昌盛！
勤耕细做
原本也是咱每天陪。不过上学期间，老大刚上初中，寄宿性的，一星期回一次还挺想。老二小学，早上早起做饭吃好送他上学，中午在托管，下午课后接。回家后给他做饭、吃饭、洗……收拾停当以后，辅导写作业，有时候直接检查作业，错的改正讲解等等。之后检点他洗漱，休息。这些过程说起来简单，做起来也挺费神，毕竟他哪会好好的配合，[流泪]。之后他爸爸因为工作性质回家晚，再次等回来后做饭，米饭馒头之类还可以提前保温做好，面条之类就得现做，我们是北方，且一天在外面，晚上多数时候他爸也是就想吃有汤料的手擀面条，他爸吃完后，也去休息，我再次收拾，后又整理孩子第二天用品，削铅笔，整理书，第二天穿的衣物都放好，自己洗漱后才能休息。（且我还有强迫症，每天睡前必须把家擦一次，[流泪]扫地，墩地）。然后第二天早上又重复。 所以最近两个孩子都在家，吃饭、检点写作业（定是不好好配合的）两个吵架、吵架、嘻嘻哈哈。每天饭菜还想让换着花样做，这几天又上网课，这个网卡顿了，那个要连热点了，又拍作业，上传等等，我已经崩溃[发怒]哪还去考虑弥补哦
莫南65177762
对于这个假期我也只能是又有喜又有忧吧，假期让我担忧的是工资，身为幼师一枚工作还行吧，很多人都说幼师很轻松，其实只有在做的人才懂，工作一天耐心都被耗尽了，回来在弄个大小不差的皮孩子真的是一点耐心都没有，比较高兴的是有更多的时间来陪孩子玩了，我们陪伴孩子的方式比较简单。
一、每天晚上的时候陪孩子读一本他喜欢的绘本，我们会让他自己选择，他比较喜欢温暖的绘本一类比如，我妈妈，我爸爸，猜猜我有多爱你等，他还会反过来给我们讲他眼中的故事呢，每天早晨醒来给你说一句猜猜我有多爱你，真是暖爆了。
二、白天就发动爸爸一起来玩游戏，比如人和床单的吊床，让孩子躺在上面玩感受不同的高低变化，他玩的不要太嗨，每次都不愿意下来，也可以给他玩比赛之类的游戏，捡豆子或者比赛吹毛毛虫，他很享受赢的感觉。
我们家大概就是这样的，各位爸爸妈妈们有什么其他的方式大家一起讨论哦！
yaya吉他咻
疫情时期，宅在家中，和孩子的接触时间多了，可是矛盾也多了！
老大小学四年级，老二幼儿园中班！我这段时间过的充实啊！那句痛并快乐着就是此刻我的真实写照！
每天眼睛一睁，直到晚上孩子睡觉为止！近十二个小时时间，我和孩子们形影不离！
老大学习网课，我就带着老二在房间玩！老大下课了，他们两个玩一阵子！我就做点家务活！
我和老二经常玩的游戏有： 涂色比赛，数数比赛，还有什么过家家，跳房子，耍杂技！一圈下来两个多小，这个时候孩子累了，我也累了，我们躺在床上，这个时候我表成孩子的玩具了！一会编辫子，一会给妈妈化妆！
老大在家里学习，我也能照顾上了！对于学习上的问题，都能及时发现！同时也更焦虑了！我和孩子的关系，时而紧张，时而宽松！
通过在家里上网课，我发现这个孩子听课习惯不好！总是慢半拍！再联想到平时课堂，我就开始焦虑！
比如，老师让做第五题，话都说完了，她还盯着屏幕呢！这个时候，我气的大吼一声，他这才开始动笔了！可是这个时候，有几个动作快的同学答案已经出来了！
对于老师布置的作业，不用等老师发答案，我都能第一时间判断正误！这也给孩子造成了很大压力！
孩子自己也说："别的同学，都是下午知道答！能多玩会呢！我这第一时间就出答案，心里可紧张了！
最后，这段时间，宅在家中！两个孩子一起玩耍，基本上不嚷着出门！这也是二宝家庭的一个优势！只有孩子才真的懂孩子！
我观察，老二和老大玩的时候更开心！老大总能想到很多好点子，两个人玩的津津有味！通过游戏，老大也能在紧张学习之外放松自己！
肖老师英语课堂
我女读幼儿园中班，通过一个学期的培养，她已经习惯了每天读书学习，半年来没有过反抗，之前3岁时曾经反抗过，不愿意读，我们也没有勉强。后来上中班前，被我非常严肃的骂了一次，内容大概是你不读书你想干什么？当文盲吗？你无兄弟姐妹，你依靠不了谁等，从那之后均能好好跟我或者她爸读书。我们读论语，大学，笠翁对韵，千字文，成语接龙，新概念英语，还有英语单词1000，每天学习时间约1小时，每本读的内容并不多，每七天换一个内容，不要求她背得出来，读过就行。她给我很多很多惊喜，经常跟我说最喜欢的成语是哪个，英语更不用说，背得很多篇课文，并且发音我感觉挺标准的。之所以要读这么多本，是担心小朋友会腻，10分钟一本，她腻了立即换一本。千字文读完了，我就再换个内容，给她不同的新鲜感。这个假期，我们天天学习，她简直是质的飞跃。我相信，只要妈妈能放下手机，你的孩子学习绝对不会差，跟大家共勉！
卫生健康教育小卫士
我就是平时上班没有时间陪孩子的家长。最近防疫在家，全身心陪伴孩子。制定每天学习计划，让孩子劳逸结合。虽然不上学，我们家还是按照上学的时间按时起床，吃饭。8:00——8:30阅读课文或者绘本，休息10分钟，8:40——9:30孩子练习数学口算，复习上学期薄弱环节。文化课结束之后，和孩子一起做运动，她跳绳，家长做仰卧起坐。十一点半开始，孩子和家长一起动手做家务（做她喜欢的饭菜，她的积极性特别高）。午饭后1:00——2:00看她喜欢的动画片，两点后就开始亲子画画。主要家长要全身心投入期中，孩子学习也不会被动。晚饭后，就是全家在一起聊天，其乐融融。总之，干什么都让孩子参与进来！
争取做更好的自己
陪伴孩子的时间真的很少，在这期间陪伴孩子的过程中，基本是这么做的：1、全程自己带娃，老人呢帮忙做饭，玩耍的时间归我；2、与娃开展各类抖音小游戏，通过游戏，降低孩子看手机和电视的时间；3、陪同孩子学习，这个之前都是爷爷奶奶搞定，这个写作业的环节，少了很多有爱，基本就是“全五行”，该用的都用了，以至于孩子写完作业的时候，给奶奶说“我哭哭啼啼的写完了作业”😅😅😅，不知道这算弥补还是伤害🤗🤗🤗，不过能够有陪伴，我还是比较开心滴
兜朵麻麻
觉得具体的方式有很多，因为在自己家的这样一个环境里，跟孩子独处的时光要特别珍惜。
比如可以跟孩子做很多互动的游戏，还可以陪孩子一起学习，比如说一起读书啊，一起写字呀！而且因为宅在家里不能去户外，所以在家里也可以带孩子做一些小游戏，就是小运动比如做做操啊，踢毽子啊跳绳啊，都是增加父母跟孩子的一个感情的沟通！还可以给孩子做一些好吃的，做一些手工之类的，主要是能带着孩子给他讲他感兴趣的一些事情，能融入到孩子的生活里，都是一个很好的方式。
需要根据孩子年龄的不同，因材施教，因地制宜。小一点的小朋友嘛，就带着他们尽情的玩耍，就搭搭积木，玩玩乐高，讲讲绘本之类的！大一点的孩子就可以监督他们写作业啊，给他们读读名著啊，然再带他们在屋里做一些健身运动，一起动手做手工啊！
总之就是，跟孩子同频互动，融入他的思维世界，让她他知道有爸爸妈妈的陪伴是很幸福的，让他知道这一次爸爸妈妈是真的用心在陪伴他！
璐儿十三
[!hot] 一场突如其来的疫情，让神兽们被迫宅在家。本来精力就旺盛，不能出去放电，兴奋无处安放，苦了大人。还好布头儿妈早有准备，搜罗来各种国外趣味练习，“喂”给神兽，深得神兽喜欢，每天都等着打印练习，然后欢欢喜喜的做起来。
如今已经坚持了24天，塞满一大本文件册，满满成就感。
这套资料大致分为几个类别：
英语字母/单词/句子拼写练习（大小写字母，高频词，句子）
数学启蒙练习（加法，减法，分数，比较）
绘画/涂鸦（连线，涂色，简笔画）
汉字抄写练习（拼音，笔画，英文）
手工练习（立体的，平面的）
布头儿之所以喜欢，是因为这些练习的设计都非常有趣，不死板，特别适合学龄前孩子——边做边学的特点。这个阶段的孩子，孩子学习的主要过程，不是单向接收知识，相反，这个阶段的孩子更多偏向在体验中学习，通过「试错」和「顿悟」获得知识。
另外，布头儿妈在找练习素材时，尽量丰富，兼顾各学科和生活经验的巩固和拓展。比如下面这个练习，结合了数学的加法、英文单词和颜色，让孩子体会到不同知识的实际作用，潜移默化的「顿悟」所学的价值，反哺学习兴趣。
大布头儿
1、陪孩子做亲子游戏。
2、陪孩子阅读。
3、陪孩子看电视，（认真看，不是人到了就OK。要了解电视节目内容是否适合孩子，是否对孩子有教育意义？）看完要和孩子交流（目的是训练孩子语言表达能力、思维能力、记忆能力等等）。
4、总之就是把自己当做孩子，与孩子做朋友。
