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最近在网上流传一句话：2020这一届高三生，出生于非典，高考于肺炎，真是苦煞于这一批孩子了。
细品味这句话，立刻能激起人们对2020届这批高三生的同情，悲观的人说他们生不逢时，认为不好的事都让他们赶上了。但乐观的人则说，这绝对是好事，大灾大难都经历过的人，将来必有福报。
惨不惨要看2020届高三生到底经历了什么样的家庭教育，好的教育会不断完善和健全一个孩子的人格，使其能面对复杂的环境时有较好的应对能力。就拿面对这场肺炎疫情来说，综合素质较好的高三生，他们一般保持良好的心态，自觉自律安排好自己的学习和生活，反而具有较好的高考竞争力。
孩子是家长的一面镜子，透过这面镜子可以照出家长的成色，如果家长有着较好的品质修养，遇事有主见，有较强的应对能力，则会在处于疫情不利局面时，保持难得的淡定与从容，极力营造较好的家庭氛围，不断激励孩子面对困境勇于挑战自我。有这样的家长，相信一定会让孩子能够静心学习。
真正要说“惨”的，恐怕属于2020届高三生中没有得到过良好家庭教育的同学，这些孩子面对疫情时，仅在家封装隔离期间就很难静得下心来学习。尽管学校有开设网课，但是他们缺乏较好的自控力和专注力，学习效率常很低。甚至有些孩子自我意识很差，不愿意受父母管束，生活懒散，态度消极，反而经常与父母发生矛盾和冲突。在这些不利因素的影响下，肯定会在今年的高考中无法取得好成绩。
寒石冷月
有人说这个世界上最大的公平就是时间。
2003年非典的时候，大家都觉得对那一届高三来说，是比较倒霉的，肯定会影响学生的高三总复习，尤其在心态上，会给孩子很大的压力。
最后，恰恰相反，那一年的高考是1978年恢复高考以来，除了1983年高考之外最难的一届。结果那一届占便宜的反而是中等生，吃亏最大的是优等生。学差生基本没什么影响。因为题目难度大，好学生也做不出来，这就无形中降低了当年的平均分。果不其然，2003年高考各档次本科线比往年低了50多分，很多平时数学能考120分以上的同学，只考了70－80多分。
也是从2003年开始，当大家都觉得应该高考推迟的时候，高考时间反而由7月调整到了6月份，原因是因为气象部门给出的综合考虑，七月份酷暑难耐，六月份，全国绝大多数地方，夏天才开始拉起帷幕。最后大家也都欣然接受了。
太阳出来了，大家都暖和，环境污染了，谁也呼吸不到新鲜空气。
所以我认为，对自律性好的同学，虽然影响不大，但对自律性差的同学，缺失了学校和老师的高压监管，确实会有很大的影响，这也无形中帮助了那些按部就班学习，宁静致远，做好准备，你才能打赢这场持久战。
海之燕
确实有点惨！命运比较坎坷！
不管是和往届比，还是和2003年非典那届高三比，确实比较惨，但是，现在话还不能说的太早，因为我们还没有看到高考的试卷，高考的成绩也没有下来，所以我们现在真不能说：“谁敢比我惨！”
我来列举一下，有哪些惨的地方？
01
第一，说好的腊月二十六七放假，正月初六初七上学，结果今天二月二都过了，龙头都剃完了，开学还遥遥无期，打开窗户，遥望学校，冷风将我的心情吹得无比凌乱，你说惨不惨？
第二，上学住宿时一个月也回不了家一次，爸妈想我想得发疯，可现在呢？他们俩烦我烦的要命，巴不得现在就把我扫地出门，天天没事儿就联合批斗我，你说我惨不惨？
第三，一个多月了不开学，伙食费也没有了，想买点好吃的，想给游戏充点费，想上个街，可兜里没钱哪！管爸妈要也不给，还老挨训，你说惨不惨？
第四，我是跟着老师的指挥棒学习型的，这一放假没了老师，没人督促我了，没有竞争氛围了，我这上进心也不知道跑到哪去了，照这样下去，啥也考不上啊！以后没工作，那不得惨死呀！
……
02
2020这届高三是不是最惨的？不到最后关头，现在下结论，言之过早！
诚然，从高考冲刺前，遇到了新冠肺炎，失去了很多在校复习的机会，与以往各届和03非典那届比，确实损失了不少学习的时间。
但是，大家都站在同一起跑线上，你损失了时间，别人也一样，而且，你们还都在赛场上奔跑，并没有冲进终点撞线。
衡量高三的学子们惨不惨？最重要的标准是有没有考好，就像2003年非典点高考时那样，数学出的特别难，那你走出考场，完全可以说“惨”，但是现在还不到时候。
现在你还有100天，你完全可以冲刺，只要你能化压力为动力，学习上高度的自律，再加上高考时如果能发挥超常，还是可以考出好成绩的。
年轻人，不到最后一刻，就绝不要轻言放弃，只有心无旁骛，低头狂奔的人，才有可能取得意想不到的成绩，加油！
小马爸爸说教育
我认为不是最惨的。2003年非典，我当时正上大一，印象中学校周围都被铁皮围着，封闭式管理，那年高考比2002年提前了1个月，当年的江苏高考数学全省平均分68（满分150）。
我认为这一届高考选拔出来孩子的“含金量”应该要比往届高。
高考是“选拔性”考试，主要考察的是学生的学习能力，学生的学习能力可以分为“被动学习能力”和“主动学习能力”。
“被动学习”就相当于是被“填鸭式”填出来的，需要别人督促；而“主动学习”是孩子主动要去学习。这两者之间的根本差别在于“自主学习能力”的好坏。
今年受疫情影响，开学比往年都要晚很多，部分地区的高三孩子甚至可能要面临直接从“家里”到“考场”的挑战。
目前多地采用了“线上教学，居家学习”的模式。
在这种学习方式的改变下，很多自主学习能力差的孩子就会比较被动，所以，这段时间自主学习能力强的孩子就有可能会实现“弯道超车”，而另外一些孩子会因为自主学习能力差，成绩出现大幅度下滑。
而且，目前这种状况下，让很多原先靠补课提升成绩的孩子，没有时间再去补课。相对来说，其实是让高考的竞争变得更加的公平。
所以，这届高三不会是最惨的一届。
未来更需要有“自主学习能力”的孩子，所以，我认为今年通过高考选拔出来的孩子会比往年更优秀！
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教练讲高效学习
有人说2020这届高三是最惨的，出生遇到2003年的非典，高考又遇到新冠肺炎。
其实这也是说说而已，每个时代都有糟糕的地方，我们那时候高中也经常看到关于我们很惨的事情。
高三惨不惨关键还是看高考成绩，高考名次。而高考注定是几家欢喜几家愁。
2003年高考难度非常大，一大片尖子生拖下水。中等生反正不会做，会做的做对就好，反而考出好名次。
我看到最惨的还是我们班学习非常好的同学，他和我一个考场，考理综晕倒考场，等老师发现弄醒他，考试快结束了，有一半还没做，最后只考上一个很普通的一本大学。
所以说，高三没有最惨只有更惨，对于高考又是非常公平公正的事情，以后很难再有这样公平的事情了。我们只管做好自己，发挥自己的最大才能即可。
其实，聪明的人看到却是很好的机遇，很多学生本来可以在名校明师享受优质的教育资源，系统最佳的复习计划，现在大家都在家里复习，就看自己的自主学习能力，自律性和意志力等。
总之，高三没有惨不惨的，关键在于看到机会，抓住机会，努力拼搏，考出好名次，考上好大学，便是最美好的事情。
徽乡小居
最惨的那届是90年参加高考的，因为89年的事，国家在90年缩招一半多，我就是90年参加高考的学生之一，按我那年的高考成绩，放在任何一年，都能进一本，可是到最后只上了大专，哎，生不逢时。今年这届高考的学生，会受到一定的影响，但不重要了，全国考生都一样。
做壶人顾建余
学习好的，学习自觉的在哪都是学，我闺女因为喜欢艺术，选择的走艺术生，从高二开始一直都是在学习专业课，专业课后，我想着给她花钱找校外一对一补文化课，闺女拒绝了，说在哪学都一样，后来高考时考出来自己满意的成绩，虽然，后来在报考学校时失误，没上到好学校，但就高考成绩来说真的是靠学生自己自觉的，高中学的内容早在高二时就结束了，剩下的就是多刷题，多做题在家呆着完全可以自学，怎么就惨了？不用在这里卖惨了，学习努力的，咋个都不会惨！
安静的发霉
我是2003年参加高考的，那时和现在一样，非典疫情特别严重，我坚信任何事情都是两面的，我们要看到好的一面。而且在这个时候正是努力超越别人的机会，因为这时很多人在备考的时候受到了心理和外界影响，复习效果是不如往常的。我在那个时候就坚持自己的梦想，考中国美术学院，分秒必争，最后祝考上了。提得一提的是，2003年因为非典高考分数线降分了，也是一个机会！
吉米聊艺考
我记得有一次我们老师要到侧门去值班，是因为那段时间新闻说又有疯子爬进学校去作案，所以全市的学校都高度的紧张。个学校又安排老师去值守证明和侧门了。当时我们的文卫就唉声叹气的说，如果遇到了歹徒我们就惨了。当时我就对他说，如果遇到歹徒你拼命上去跟他斗争，最后活下来了你就出名了。
我为什么要说这个例子呢？因为有些事情要从两个方面去看。你觉得这段时间很危险，其实可能是出现转机的时候。
同样的道理，在疫情期间，高三的学生看上去似乎是很惨。其实从几个方面去分析吧，已经经历了两年了，老师们的教学风格各方面你们都熟悉了，其实在网上有无限的资源。能够把握好你就会突飞猛进。可能是一个转折点，国家也会出台很多相关的优惠政策，如果你抓紧时间努力一点学习的话，说不定这是你出人头地的一个好机会。没有这次疫情，可能你就没有这么大的机会了。好好的把握吧。
中小学英语精修
老穆认为，这一届的高三不是最惨的，而是最特殊的！
老穆并不认为这一届的高三是最惨的，理由如下:
【1】该考上清华北大的，仍然考上清华北大，该考不上的，依旧考不上。
老穆认为，优秀的学生，不论在哪里学习，效果都是一样的。
相反，那些学习不好的学生，即便去了学校学习，也终将会被淘汰！
只不过，这一次，这类学生有了所谓的“理由”！
【2】此次疫情，更能激发一些学生的学习斗志！
有些学生，他们不服命运打压，他们充满了学习斗志……
在家学习，谁也看不到谁，这样反而能激发他们学习的热情，他们志在利用这次机会，实现“弯道超车”……
【3】觉得惨的，往往是这几类考生:
A、好吃懒做、不思进取、没有自律性的学生。
B、基础特别差，觉得考学无望且不想学习的学生。
C、没有学习计划性的学生。
D、不会自学，不会独立思考的学生。
E、不能够认真完成学校老师任务的学生。
F、部分艺考类考生（如美术生、音乐生等）
他们原本就长期在外考试，失去了大量学习的时间。
原打算下半年到校外机构去“猛补”，结果校外机构也不开门……
【结束语】
综上所述，这一届的高考生不是最惨的一届，而是最特别的一届，同时也是备受关注的一届……
朋友们，你们觉得呢？
