02.26 30岁,大学非在编教师,同样上课,拿着在编老师一半的工资,感觉好迷茫,求开解~?

七哥石油


比你大两岁,经历跟你有点像。我最早在国际关系学院教过大学英语,不给入编就果断走了,当然我在那时间也不长。进北大入编,在附小工作。我的建议,如果你确定就在单位做教师,编制还是很重要的,平台也很重要。仅供参考。


ROCKY哥


一直没有作答这个题我一直在思考,您困惑的真正原因是什么?我们一层层剥一剥,看看到底是什么原因和您真正具备的优势有哪些?

优秀的人命运攥在你自己的手里

您一直纠结的问题主要有以下几方面:

1、您是一直在纠结体制内,体制外,觉得非在编的教师怎么就差人那么一等呢,难道是我的能力差吗,还是我的资历不够?好像编制内外的问题现在你也无能为力解决,如果能解决也不会提这样的问题。

2、纠结问题二是付出同样多的劳动,为何不能同工同酬,课也没少上,却拿着少一半的薪水。

3、未来自己看不到希望,没有明确的目标,不知道自己将来能成为什么样的人?

真正迷茫的原因是:对自己的职业生涯发展没有明确的目标和规划

越是优秀的人在职业发展中遇到的困惑越多,不随波逐流,关注着现在与未来。


<strong>您真正具备的优势有哪些呢,您给自己详细分析了吗?

1、同样讲课,您有核心竞争力吗,或强于其他人的技能?

2、您想过您目前的工作是当作您的职业还是事业?

3、薪水问题看怎么比较,挣多少都有自己不满意的地方,越比越气人?

4、最重要的是您规划过未来10年15年的职业发展方向吗,知道自己的价值所在吗,使命是什么?

5、如果换一种方式生活,你具备哪些竞争能力,未来5年能如何?

其实如果您能认真的回答我提出的这些问题你就知道的自己的困惑所在,也就能知道接下来的路怎么走了。

你可能困惑我在工作中那么投入、努力、得到的却不是我想的要。社会本来就存在着这样那样的不公平,在自己不能改变自己的时候,也不能改变环境的时候就要适应环境。

我一直建议:在你迷茫的时候,适当的停下脚步,看看你的过去、现在和将来。

那么怎么解决困惑问题?

既然方向已定,那就把工作当成一个探索自己的窗口

工作不是终极目标,而是我们在追求价值的过程中一个很好的载体,工作可以决定我们的生活方式,但不能决定我们要成为什么人。

成为什么样的人,最终取决于你自己,取决于你迈出的关键的那几步。


我是职业生涯规划师,如果您在职业发展过程中有什么困惑欢迎交流。


陈秋艳生涯规划师


首先看您所在的高校层次是属于哪类,再者要结合一下您的学历文凭。

一般地大学聘用教师现在很少硕士研究生,更很少要本科生,主要倾向于要博士研究生。如果您的学历是硕士研究生,说明您是一个很优秀的硕士学位毕业生,不然不会聘您任教,或者因为您的专业正是炙手可热时。但是,再稀缺的专业,总有饱和时。所以,您需要积极进取,再考更高的学历,现在三十岁,很好很年轻啊,博士后结束,年龄也不大。

另外,现在财政指标卡的较严,所以,校领导向上一级人事部门申请财政指标也需时间。所以,您需要有足够的耐心等待。

第三,加强业务知识水平的学习和提高。一个业务精干的教师,校领导不会轻易放弃,相反,会更积极主动为您争取的。最主要的是先把工作做优秀。

综合考虑,您还是慎重一些,干什么工作,开始都不是尽心如意,眼前的困境说不定也是领导对您的考验呢😄。

我是结合自己的亲身经历亲身感受对您献言,不妥之处,欢迎批评指正!


飓风6667


高校的体制可能跟我们中小学不一样,既然在编和不在编待遇不样,我觉得此处不留爷自有留爷处,凭你的年轻学识照样有地方去,何必委屈自己,或许有更大的舞台让你发挥,不破不立,不必一棵树上吊死。不像我们中小学教师专业水平有限,不在此学校就到那学校,跳不了槽,只能上上课。

如果你喜欢这份工作,继续留在高校,想办法转入正式编制,是否还要其他条件必须达到,还是像我们中小学教师考编我不知道了。


江南烟雨220667845


在日后一段较长的时间里,我估计学校教师编制的二元制还会存在。

既然存在在编与非在编,就必然在二者之间存在一定的差距。

正视客观,不抱幻想。如果真的认为非编制教师没有前途,在目前逢进必考的竞争条件下,期望自然进入编内恐怕也是不现实的,故自己一定要毅然作出决断。

一,如果自己还认为自己适合做教师,那就早做准备,系统复习,来年通过正规考试,招聘入编。

二,换一种工作,换一种活法。

当然,这中间有一定的前提,就是相信自己有一定的实力,有一定的竞争力,可以通过努力改变自己目前不是尽如人意的生存状态。

但如果缺乏这种前提,就不可贸然辞职不干了,一旦工作没了,衣食无着,咋办?

有时,不喜欢干的工作,也得干着,很多人甚至是一辈子干着自己不满意不喜欢的工作。


飞鸟留痕2O16


大学教师不是说已取消编制了吗,怎么还有编制内外?有的一高兴跑别的学校去了,还有得跑美国去了,评上了院士。要么你就是大学里的一个扫地打杂的临时工,想跟人家教授拿一样的工资,那就多努力吧!


用户6920641771636


第一,读个在职博士解决编,笫二,搞好科研亠副高


立德树仁541


你没能力考进去,有什么好说的!


紫藤


既然大学毕业为什么没有参加教师招聘?还是非师范专业学校毕业?还是没有能够聘上?没有什么迷茫的。想当教师再去考师范专业研究生。我一个亲戚大学毕业到医院工作,三年后无法进编就去考研,研究生毕业还是没办法进编,这时已经结婚有孩子了,等孩子五岁了,又考上北大医学博士。这是女生哦。


江枫140151042


必须要做出决定,不然35岁是个坎,再出去就不好找工作了,不是说找不到,只是找不到好的,会有落差。要么就认命,高校的编制不像中小学可以考编,需要更高层次的学历才可以进编制,要么去读个博士再来应聘,要么就是你有过人的人脉资源可以给你高层次引进,这个很难,涉及的利益太多,需要你们学校党委会都通过,


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