素古小青
这个寒假,由于武汉“生病”了，湖北“生病”了，我们全国都“生病”了。为此，国家延迟了假期，于是，我们为了遵循“停课不停学”的原则，就开始了网上学习。
在疫情期间，网课是最好的方式，可以减少聚集，既可以防疫情,又可以继续学习，停课不停学,虽然上课方式改变了,但在网上学习，如同在学校一样，老师们一样认真地备课，课上传授着知识，课下帮我们解决难题和批改作业，写评语和总结。因此，在这个疫情肆虐的特殊时期，我们的学业并没有落下，我们依然像在学校一样紧张有序地学习着，每节课都认真听讲，课下认真完成作业，不会辜负老师、家长们的期望。
虽然不知道这种生活还会持续多久，我们一定要坚持，保证在网上的学习效率，因为我们的岁月静好，是那些在一线工作的英雄们为我们负重前行，我们在努力学习的同时武汉会赢、中国会赢！
总而言之，我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了，春天还会远吗？”我相信，只要我们认真进行网上学习，永远保持着学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天。待到春暖花开时，我们再聚校园。
练字研习
自从上网课，生活又回归正常了，挺好的。
我本人没有并没有上完课，但是我家里面每天都有听网课的人，我的两个表弟，今年都是高三的学生，本来他们应该2月2号就应该去学校上课的了，但由于疫情的影响，到今天都还没有说什么时候开学。无奈他们只有通过网络学习来完成本应该在学校完成的任务，之前他们每天无所事事，都不知道怎么安排时间，去山上跑了几天。每天去山上的就是找找兰花，走走路到晚上回来才能好好的睡觉。但最近他们的生活又回归到了他们想象中的生活。
由于他们家都没有串网线，在家里面是上不了网课的，因为视频直播需要很多的流量恰巧我家里面6月份的时候穿的网线，他们每天都很准时的，早上八点多钟就出现在我家。吃饭的时候呢，他们又回去吃，都不在我家吃，早上应该是有三节课，他们都非常准时的在听课，也不做其他杂事，因为高三的学生呢，他们有这样的思想压力，高考三个月之后马上就到来了。
他们的生活应该说充实了很多，每天从早到晚跟在学校的作息时间差不多，晚上上课都要听课到10点多，今天晚上他们也是刚回去不久。只是需要一台手机，然后带着书版，在上面就可以认真的学习，不受人打扰，确实也挺好的。
两个表弟呢，所学的科目不同，一个是文科，一个是理科理科这个表弟呢，他显得更认真一些，手机呢从来不用来刷短视频，不看新闻也不聊天，偶尔听一下歌，大部分时间都是用在了网课学习上面。另一位表弟呢，他学的是文科文科要记要背的东西比较多一点，他就不注重文科，每天偶尔听一点数学上面的东西，而其他东西呢，他觉得听的必要不是太大，所以很多时候他都是练习习题。
每当看到他们两个努力学习的样子，就觉得这个疫情虽然造成了学习的不便，但努力的人始终都在努力，在哪里都在学习，这样的气氛改变不了。所以网课对于大部分自制力较强的学生来说没有影响，因为他们也在无时无刻的学习。其他高中生呢，我也不太了解，因为我身边的就是他们两个。
他们东西学了多少我不知道，但我觉得成效肯定是有的，很多东西在我们记忆里永远都是这样，你很长时间你不去被他拒绝，那么到后期你肯定遗忘的非常快，但是在一定的复习规律上一定能起到较好的作用。
所有的朋友所有在家里面上网课的朋友努力吧，毕竟现在时代好了，网络发达了，万物互联的时代马上到来，我们可以通过这个网络来完成我们以前不敢想象的问题，期待你们高考能考出好成绩。
乡村教师小钱
个人感觉没啥好处，在家学习，自由度多了，但是效率降低了，而且一些不会的学习习惯也会形成。
我是一个一年级和六年级学生的哥哥，从上周小学生就已经进入了网课学习阶段，从这几天观察和接触来看，效果非常不好，我不知道别人家的孩子是否有这种情况，但是我们家的孩子已经失去了在学校学习的那种积极性，两个孩子一部手机，上课学习也得分开时间，有时候你稍稍不注意，拿着手机就玩别的，从早到晚不停的教育，一点点作业能磨蹭到半夜。
假如说一个孩子，每天各种作业在群里打卡，上网课，抄手机里的作业，那么这个时间估计半天也过去了，家长也得在旁边陪着，看着，以防他们不专心。
我觉得网课的弊端是非常大的，学生在家学不下去，没有学校那种令人忍不住就想学习的氛围，一天天都看手机，对眼睛👀也不好，如果家长有事或者去上班的话，手机带走了，这一天孩子都不能写作业，那么就有人说要给孩子买个手机，照目前这种情况，你给孩子买了手机，他学没学习你不知道，学的怎么样你也不知道，他是否在拿手机来上网打游戏，你也不知道。还有一种情况就是，小程序，公众号较多，有时候还需要下载注册，我看班级群里还有奶奶爷爷带孩子，涉及这种问题，他们就不会弄，这个问题就很严重。
所以说网课的弊比利更大。
空城宝哥
上网课的我有什么变化？第一我觉得这个网课非常有趣，老师在里面讲课就是讲重难点，没有那么啰嗦，简洁明了。
第二上网课如果我有不懂的，我可以反复的看，看完一遍又一遍，直到弄懂为止。
第三上网课的话，我的时间更自由了，我在家就可以学习，虽然有时有点无聊，但是我偶尔还可以玩一玩游戏。
第四上网课的话，我可能有时候眼睛受不了，每天对着网电脑上课，然后我要充足的休息，保护自己的眼睛。
80师说
我家有三个宝都还小，5至9岁，一个学前班，一个一年级，一个四年级，由于新型冠状肺炎病毒没有上学，我有两个手机，一个手机他舅舅送的，由于今年特殊的新年真的特别！！平时都是我一个带小孩还要做农活，他在打工，心想今年正月可以轻松一下，他陪他爸爸去医院！！有天发现可以在网上课，两个小孩一人拿一个，分大的没有份，年龄小没有什么自觉性，要你陪着看，不在就看游戏去了[流泪][流泪][流泪]觉得真不错，老师讲的比较详细，不懂的话还可以重看，直至弄懂为止，因为我是乡下的交通不方便，没有什么老师愿意下乡教书，小孩在学校有时没弄懂回家来问我，那时我读书也是和尚_日挡一天针[捂脸][捂脸]，在网上搜索课程要钱，如果时间长的话眼睛受不了，东西没有学到成了近视了[捂脸][捂脸]，感谢老师们和医生们在灾难面前，献出无私的爱[玫瑰][玫瑰][玫瑰][武汉加油][点亮平安灯]
山村小林
我俩侄女，小学生，每天早上下午一节主课，然后又各一节阅读或者科学，一周里有一节美术体育课，上课的内容是老师转发别的学校的教课视频，除了到点的时候出来说句上课了，发个视频链接，布置一点作业，然后就没人影了，加她微信交作业，还得四天后才通过，所以真心感受不到老师们的累。
seven小幸运
网课累了教师，苦了家长，学生。
看上面滴图片，有滴孩子是用电脑，有滴孩子是用手机今天这第一天网课上下来！有些家长感觉这样挺好的还有些家长滴感觉就是累啊！关于孩子们滴感受还是很新鲜还算认真吧！就是家长……朋友圈家长对这一天网课上下来也是说出了自己的看法！小编觉得发牢骚的家长应该体谅一下！这不是非常时期无奈的选择么！
老师：网课太“欺负人”了
除了孩子们在适应这种新的授课方式，老师们也都在感受新的授课方式所带来的变化。
全国不少老师在经历了网络直播课后，纷纷留言：网课太“欺负”人了、“我本是一个老师，病毒把我变成了主播” ......把一位老师变成主播需要分几步？
第一步：做好心理准备
第二步：洗脸化妆
第三步：走进直播间，开始热情洋溢地教学
第四步：和学生、家长、领导“斗智斗勇”
第五步：线上批改作业
第六步：查看课堂反馈
以下为一位老（zhǔ）师（bō）的教学心情实录：
东瑞HR
网课难在哪？
1.外界诱惑多多
在家里，舒适的床，手机、电脑、平板、电视等电子设备等都是诱惑，原本就容易分散注意力，如今还是特殊的时间节点，几乎一整天都只能宅在家里，这种情况下，孩子会更难迅速进入到学习状态。
2.学习和生活的临界点
以往的新学期，家长和学生的时间和空间是相对独立的。今年情况特殊，朝夕相处的时间多了很多。如何引导孩子界定学习和生活，考验着很多父母的智慧。
3.学习效率降低
平时在学校上课，孩子都很难做到一天8小时都在学习，更何况现在把学习场景转移到了家里，考验了孩子的自控力和内驱力。
如何利用网课高效专注学习？
1.营造学习的仪式感
为了更好的投入网课学习中，最好在心理层面给自己营造“仪式感”，例如学校的上课铃声和课程表，就提醒我们该上课了。可以利用好闹钟创设上课仪式，也可以明确自己学习的内容，提前预习，做好心理建设。
2.排除其他干扰
想要高效学习网课，家长就要给孩子创造一个不受干扰的环境，并注意培养孩子的专注力， 尽量少干扰孩子的活动。当网课开始前，玩具整理好，电视不要开，手机不要玩，一切会分散孩子注意力的因素都要排除掉。
此外，言传身教是最有效的教育，家长最好为孩子树立榜样，当孩子在上网课的时候，可以选择捧一本书坐在旁边，而不是玩手机。
3.课后加强巩固
课程结束那段时间孩子的知识点记得最牢。在休息时间，可以让孩子暂时关上电脑，回顾老师讲过的内容，争取做到上课的内容当堂和当天消化，遇到问题及时提问。
裸奔der毛毛虫
总结起来，有如下几条原因：
1，担心对孩子的视力不好，而课程内容却没有学到什么。
2，孩子一天抱着手机，家长又无法全天候监控，孩子又不自觉，加深了彼此的矛盾。
3，有些孩子是爷爷奶奶在身边，不会操作，远程指导又不方便。
4，有些家庭在乡下的，网络是个很大的问题。没有无线，就得用流量，对于家庭条件有限的家庭，也是一项负担。
小学科学
在家待久了，其实上网课给生活带来了一定的计划和乐趣「针对大学生」不用每天想着要做些什么！反而上网课管制我们这种想法，所以也希望小朋友们不要抗拒上网课！毕竟好好学习天天向上嘛，同时也要有自己的学习规划表，这样才有学习的动力喔。我本以为大学生可以逃过上网课，同时逃过下载钉钉这个软件！结果就是（我们都没有逃过）🤔。所以学生们加油呀～知识再向你招手[泣不成声]它在呼唤着我们……
